【正文】 任意識(shí)，著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“三抓三主動(dòng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、走在前列”的良好局面，廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實(shí)、措施更有力 、工作更有效 ,促進(jìn)全縣殘疾人事業(yè)健康快速發(fā)展。 （三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。正確履行崗位職責(zé)，明確目標(biāo)責(zé)任，拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，密切聯(lián)系群眾，常下鄉(xiāng)，深入基層，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，不做表面文章，對照自己的崗位職責(zé)，制定具體的工作計(jì)劃和下步努力方向。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)的自覺性和履職能力。 二、整改方案 （一）轉(zhuǎn)變思想觀念。 （三）業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒；與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢；工作思路不夠?qū)?，滿足于得過且過，缺乏主動(dòng)自覺的思想觀念依然存在。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情就按老套路去做。 一、存在的不足 （一）思想認(rèn)識(shí)不到位。 20 1 27 第五篇：履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)個(gè)人整改方案 針對在履職盡責(zé)“回頭看”過程中收集、梳理的問題和建議，深刻剖析根源，對照“回頭看”活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、自治區(qū)“兩規(guī) 定一辦法”及與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，逐條解讀精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保持黨員的先進(jìn)和純潔性。對群眾反映問題較多要約談主要負(fù)責(zé)人。要建立和落實(shí)履職盡責(zé)工作督查制度，強(qiáng)化對履職盡責(zé)工作的指導(dǎo)和督查， 提高指導(dǎo)、督查效果。要突出抓好履職盡責(zé)工作反饋意見的整改落實(shí)，建立長效管理運(yùn)行機(jī)制，著力解決一批群眾關(guān)心的民生訴求，影響教師形象的突出問題，建立一批推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、曝光處理一批群眾反映尖銳、整改處置不力的個(gè)人，以扎實(shí)的整改工作實(shí)效，促進(jìn)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。要把履職盡責(zé)工作與我校開展的“兩嚴(yán)”專項(xiàng)教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)結(jié)合在一起，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保履職盡責(zé)工作扎實(shí)推進(jìn)。要及時(shí)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立工作專班，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作推進(jìn)局面。 四、工作要求 (一 )提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校要主動(dòng)加強(qiáng)與黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象的溝通聯(lián)系，聽取他們的意見建 議，接受他們的監(jiān)督檢查，做到態(tài)度誠懇、整改到位，努力爭取群眾和社會(huì)各方面的認(rèn)同。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的，除對直接責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究外，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。校長對履職盡責(zé)工作承擔(dān)主體責(zé)任 ,分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任。整改落實(shí)情況進(jìn)行常 態(tài)化督促檢查，實(shí)行旬統(tǒng)計(jì)、月通報(bào) ,督促抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)督導(dǎo) ,學(xué)校履職辦要加強(qiáng)對我校工作推進(jìn)情況及履職盡責(zé)工作的監(jiān)督檢查 。同時(shí) ,還要著力解決人民群眾投訴舉報(bào)及各級(jí)糾風(fēng)辦、委履職辦交辦的其它問題，確保調(diào)查處理率、回訪率達(dá)到 100%,努力提高辦結(jié)率、滿意率。 (三 )督促整改階段 (6 月 10 月底 )。采取多種形式，對系統(tǒng)政履職盡責(zé)情況和履職盡責(zé)活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行明察暗訪和督查檢查 。對查找出來的問題認(rèn)真 進(jìn)行梳理歸納，就群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng)，依據(jù)職能職責(zé)，做出具體承諾，面向社會(huì)公開。認(rèn)真查找本單位存在的突出問題，開門納諫，通過設(shè)立意見征集箱、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、公布熱線電話等多種方式，廣泛征求人民群眾及服務(wù)對象對履職盡責(zé)工作的意見建議。召開動(dòng)員會(huì)議，對履職盡責(zé)工作進(jìn)行安排部署。結(jié)合實(shí)際制定我校履職盡責(zé)工作實(shí)施方案。（牽頭人：黃正軍。 是否切實(shí)解決本部門存在的突出問題，問題整改效果是否讓服務(wù)對象、社會(huì)各界滿意等 。 是否及時(shí)解答群眾政策咨詢，認(rèn)真解決群眾舉報(bào)投訴 。配合：陳小紅） (五 )收集和解決問題方面。 是否建立健全具有單位特色的政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任考核體系并有效實(shí)施。 是否嚴(yán)肅查處本系統(tǒng)“小官巨腐”等基層腐敗問題 。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否履行“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》，發(fā)揮表率作用 。（牽頭人：胡漢橋。 是否認(rèn)真糾正工作敷衍應(yīng)付、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取皢栴} 。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見、市委實(shí)施意見精神，加強(qiáng)教育部門作風(fēng)建設(shè) 。（牽頭人：楊海波。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 是否堅(jiān)持職責(zé)為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務(wù)，提高效能 。（牽頭人：魏茂正。 是否按照法定職責(zé)要求，切實(shí)履行職責(zé) 。 二、加強(qiáng)履職盡責(zé)的主要內(nèi)容 (一 )嚴(yán)格依法行政方面。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作轉(zhuǎn)到加強(qiáng)系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任等方面上來，著力解決系統(tǒng)履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題。 但店中學(xué) 2021年 9 月 第四篇：學(xué)校履職盡責(zé)工作實(shí)施方案 中學(xué)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案 根據(jù)《省委辦公廳省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)，〈省糾風(fēng)辦關(guān)于 2021 加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的意見〉的通知》，《（鄂辦文 [2021]13號(hào)）》精神，省教育廳及全省教育系統(tǒng)被列為 2021 全面督查對象。要把接受履職盡責(zé)督促檢查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，對督促檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題 要不等不靠、立行立改。發(fā)動(dòng)群眾積極參與，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)持把群眾是否滿意作為衡量履職盡責(zé)督促檢查工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮群眾及社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，利用學(xué)校門戶網(wǎng)站和微信平臺(tái)、報(bào)刊等媒體加大宣傳力度，及時(shí)宣傳履職盡責(zé)督促檢查工作的新思路、新舉措、新成效；宣傳在教育教學(xué)改革、優(yōu)化發(fā) 4展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層師生方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型和履職盡責(zé)督促檢查工作的濃厚氛圍。 注重廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。 組長：熊義兵 副組長：熊思捷高志泉 成 員：各班班主任及黨員 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)協(xié)調(diào)開展。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照工作分工，對分管處室和蹲點(diǎn)年級(jí)接受履職盡責(zé)督促檢查工作負(fù)責(zé)。 健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對工作中發(fā)現(xiàn)的典型案件或問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，實(shí)行“一案三查”，不僅追究直接責(zé)任人的責(zé)任，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，并點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。 及時(shí)與黨代表、人大代表、政協(xié)委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、服務(wù)對象和基層代表溝通匯報(bào)，配合組織好集中民主評議。 四、監(jiān)督與評議 要科 學(xué)合理確定調(diào)查對象，確保調(diào)查的客觀性、公正性。 （四）總結(jié)階段（ 12 月 1 日至 1 月 10日） 學(xué)校組織對全校黨員教師、教職工接受履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行全面總結(jié)，鞏固工作成果，建立健全加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，明確今后努力方向。學(xué)校對承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)、自 2 查和收集問題整改到位情況、群眾對投訴問題解決滿意度作為督查重點(diǎn)和衡量履職盡責(zé)督促檢查成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。 加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和承諾事項(xiàng)，重點(diǎn)進(jìn)行整改兌現(xiàn)。把邊查邊改、邊改邊查貫穿于督促檢查工作全過程。對收集的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，建立臺(tái)帳，擬定整改措施，主動(dòng)公開承諾，對照督查內(nèi) 容扎實(shí)開展自查自糾，形成詳實(shí)的自查報(bào)告。面向基層、面向服務(wù)對象開展調(diào)查研究，廣泛征求意見，形成問題整改清單。學(xué)校通過公布舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱、發(fā)放調(diào)查問卷等形式 ,征求各方面對學(xué)校履職盡責(zé)工作的意見和建議。 10 月 8 日下午召開接受履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)文件，吃透精神，認(rèn)清“履職盡責(zé)”的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。 二、督查對象范 圍 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部和教職工 三、組織實(shí)施 按照“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)、分類督查、立查立改”的原則，從 9 月下旬開始，至 12 月上旬結(jié)束，溢流河學(xué)校接受履職盡責(zé)督促檢查工作，分四個(gè)階段進(jìn)行： （一）動(dòng)員部署階段（ 2021 年 9 月 29日 — 10 月 10 日）。對履職盡責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)案件線索，要及時(shí)組織調(diào)查，嚴(yán)肅處理。要通過定期或不定期的明查暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改問題，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和履職盡責(zé)工作不斷深入。 (三 )加強(qiáng)督察，務(wù)求實(shí)效。 (二 )突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。要明確任務(wù)，吃透精神，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，整改落實(shí)到位 。我校要把履職盡責(zé)工作作為不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要載體，作為學(xué)校發(fā)展的重要抓手，擺在突出的位置，納入重要議事日程。向?qū)W校履職辦報(bào)送本單位履職盡責(zé)工作總結(jié)。 (四 )總結(jié)評估 (11 月至 12 月 )年底，將綜合第三方監(jiān)督、服務(wù)對象測評、集中民主評議、平時(shí)工作評價(jià)四個(gè)方面的情況，分別對我校履職盡責(zé)情況進(jìn)行綜合評分。要保持零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題。 。同時(shí)要強(qiáng)化第三方監(jiān)督 ,充分利用第三方調(diào)查評價(jià)、聘請政風(fēng)督查員等方式 ,對我校履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督。 。根據(jù)省教育