【正文】 復(fù)賽，最終選出 2 位優(yōu)秀歌手，參加學(xué)校舉辦的“新視聽”校園歌手大賽。 4 月 16 日下午，歌手大賽正式開始，選手們一首首精心準(zhǔn)備的歌曲讓大會氣氛熱烈，異彩紛呈。 會議在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下了帷幕，本次“迎評創(chuàng)優(yōu)，力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)，立志成才”動員大會取得預(yù)期效果，充分調(diào)動了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，使大家充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，同學(xué)們紛紛表示要學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。王校長對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動提出了具體要求，要求抓住關(guān)鍵，貫徹落實好 “迎評創(chuàng)優(yōu)、力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才”學(xué)風(fēng)建設(shè)年 實施方案，最終達(dá)到學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)格、學(xué)習(xí)效果好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績提高等預(yù)期效果。 會上，王燕昌副校長對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動給予了充分的肯定，指出我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動突出在兩個字上，一是“實”：工作目標(biāo)明確，指出只要全院師生扎實工作，努力學(xué)習(xí)，一定能夠達(dá)到預(yù)期效果；二是“新”：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個老話題，但簽訂學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書和輔導(dǎo)員進(jìn)課堂是一個創(chuàng)新，同時王校長建議任課教師 不定期深入學(xué)生公寓，加強與學(xué)生之間的交流，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。 會議首先由生命科學(xué)學(xué)院黨總支副書記紀(jì)春華宣讀了生命科學(xué)學(xué)院黨總支“迎評創(chuàng)優(yōu)、力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才”實施方案，團(tuán)總支書記蘇宇靜宣讀了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年倡議書”，學(xué)生辦公室主任張啟明代表學(xué)生工作辦公室宣讀了學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書，并與黨總支簽訂了承諾書，學(xué)生代表宣文雨、馬曉娜宣讀了學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾 書，并分別向老師、家長簽訂承諾書。 走進(jìn)院（系） 生命科學(xué)學(xué)院舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)年動員大會 4 月 14 日下午，在寧夏大學(xué)圖書館報告廳，生命科學(xué)學(xué)院全體師生隆重集會，在莊嚴(yán)的國歌聲中召開了學(xué)生工作 表彰暨“迎評創(chuàng)優(yōu)、力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才”學(xué)風(fēng)建設(shè)年動員大會，會 議由生命科學(xué)學(xué)院副院 長劉軍紅主持。 總之，大學(xué)生就業(yè)日益成為社會的 “ 焦點 ” ，政府、社會都投入了極大的精力、財力去解決這一問題。 對策：在更換專業(yè)之前，要進(jìn)行風(fēng)險評估。 許多畢業(yè)生為了趕緊找到工作或多掙一些工資，有時不得不放棄原來的專業(yè)，改行從事一種新的職業(yè)。同時，也可以利用大學(xué)信息 20 資源豐富、人才眾多的優(yōu)勢，主動參與相關(guān)單位的科研開發(fā)，這樣就可以避讓 “ 招聘高峰 ” ，實現(xiàn) “ 訂單式 ” 就業(yè)，畢業(yè)就可上崗。這 其實是一種主觀主義的錯誤。 不要等到畢業(yè)才想起找工作。國家現(xiàn)在正在大力開發(fā)中西部，給了當(dāng)?shù)剌^多資金和優(yōu)惠政策，這樣一來，個體的發(fā)展空間較大，有較多機會發(fā)揮自己的才能，因此，個體更容易獲得成就感、自信力。這其實是一種擇業(yè) “ 盲目性 ” 。 許多畢業(yè)生在找工作時，只想到大城市、大單 位、收入高的行業(yè)去就業(yè)，不愿意到中、西部一些艱苦的地區(qū)去就業(yè)。這種做法反而會使你給用人單位留下一個務(wù)實的印象。其實這種“ 放大 ” 能力的做法會使用人單位產(chǎn)生兩種顧慮：一，你太優(yōu)秀了，任何單位都可能錄用你，那么你以后 “ 跳槽 ” 的可能性比較大；二，憑你的年齡、經(jīng)歷，你可能會如此優(yōu)秀嗎，是不是你的 “ 誠實度 ” 有問題。 七忌 “ 吹 ” 。此外，要認(rèn)識到，找工作并不簡單，畢業(yè)生要有思想準(zhǔn)備，消除急躁心理。學(xué)生要參加由學(xué)校、政府等正規(guī)單位舉行的人才招聘活動。這種不健康的急躁心理使不少畢業(yè)生輕信各種虛假的招聘信息，白白損失金錢、時間和精力。 六忌 “ 躁 ” 。其次，從外部環(huán)境上看，大學(xué)生就業(yè)難引起了全社會的高度關(guān)注，國家、社會等各方面為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了許多有利條件，各方都在想方設(shè)法開拓就業(yè)渠道，吸納大學(xué)生就業(yè)。這種低迷的狀態(tài)也影響到他們以后的面試，如此便形成一種 “ 惡性循環(huán) ” ，越是找不到工作，越低落，情緒越低落，工作越難找。 現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力普遍較大，找一份滿意的工作的確不容易 。在擇業(yè)的觀念上要堅持 “ 適合的，就是最好的 ” 的標(biāo)準(zhǔn)，能找到適合自己的工作，就是成功的。每個人的能力、個性、背景等都會存在差異，個體在學(xué)業(yè)成績上的差異并不代表其他能力的低下。他們經(jīng)常奔波于各種招聘會之間，一味追求 “ 高薪 ” 、“ 高職 ” 。 四忌 “ 比 ” 。對于自己理想的職業(yè)、職位要多方收集相關(guān)信息，做到心中有數(shù)，然后從中選擇適合自己的職位。這樣做有許多弊端：一是浪費了大量的資金，二是流失了許多寶貴的時間和機會。 三忌 “ 亂 ” 。 對策：大學(xué)生在面試之前，要做好充分準(zhǔn)備，如充分考慮對方可能提到的問題，自己如何應(yīng)對，必要時可預(yù)設(shè)一些 “ 應(yīng)急 ” 預(yù)案，以免使自己陷于被動。 許多大學(xué)生在和用人單位面談時非常緊張，一方面既想充分展示自己的才能，另一方面又怕自己不能被錄用。用人單位關(guān)心你的過去，但他們更注重 “ 現(xiàn)在 ” 的你。 對策：樹立誠實守信的良好形象，在自薦材料中如實填寫各種數(shù)據(jù)。實踐證明，這種自作聰明的做法常常很難奏效，用人單位會通過各種途徑了解真實情況。 一忌 “ 假 ” 。 就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生擇業(yè)十忌 目前，許多大學(xué)生由于缺乏擇業(yè)的相關(guān)知識和技巧，在求職過程中屢次受挫。 17 最后田立強同志告誡在校大學(xué)生們：好好把握，用心去做每一件事，體會一件事，不要為一個失敗而落寞，更不要因為一個失敗而一蹶不振，不要因為一個成功而驕傲，更不要因為一個成功而自以為是。田立強同志就自己的體會談了談自己當(dāng)時所走的誤區(qū)，讓大學(xué)生們不要盲目攀高 。 在報告中，田立強同志結(jié)合自己大學(xué)四年擔(dān)任班、團(tuán)、學(xué)生會干部的經(jīng)歷和一年來求職、工作中的經(jīng)驗，向同學(xué)講述了如何度過 大學(xué)生活和正確擇業(yè)的問題。他希望我校學(xué)生要多參加這樣的報告會，以增長見識，提高自身的素質(zhì)。他說，陳晞先生的報告讓大家開拓了眼界，增長了知識，了解了跨國企業(yè)在人才方面的需求與管理，這些都是書本上學(xué)不到的。隨后，陳晞先生與師生互動，就提出的問題進(jìn)行了一一解答。他強調(diào)跨國企業(yè)很看重一些非專業(yè)技能方面的因素，如誠實守信、自信心、意志力、自我控制能力、積極的愛好、經(jīng)濟(jì)觀等。企業(yè)需要的是踏踏實實努力的人，一步一個腳印干工作的人才。硬是指不僅要具備技能、技術(shù)，還要能夠不斷得到提升。 所有企業(yè)都需要既敬業(yè)又努力的員工。作為個人，無論在任何一個工作崗位上，都應(yīng)該把我們自己的工作做好，而且一步一步的發(fā)展。人力資源管理還要有明確的獎勵制度，對于能夠主動承擔(dān)責(zé)任，能夠正向、坦誠、真實溝通的要給予獎勵。他說，使企業(yè)扭虧為盈的整改措施是發(fā)動全體員工從原料采購到生產(chǎn)、物流、銷售、客戶服務(wù)等各個環(huán)節(jié)去發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高質(zhì)量，讓組織機構(gòu)的每一個人都能最大化的發(fā)揮他的潛能 。 陳晞結(jié)合寧夏最大的外商獨資企業(yè) —— 挪威?？咸妓兀ㄖ袊┯邢薰镜膶嶋H情況，用實際案例深入淺出地談了跨國企業(yè)對人才的需求及人力資源管理。隨后，陳晞先生為我校師生作了題為《談跨國企業(yè)對人才的需求和人力資源管理》的專題報告。 挪威?？霞瘓F(tuán)公司中國區(qū)總裁陳晞為我校師生作專題報告 4 月 14 日下午，挪威埃肯集團(tuán)公司中國區(qū)總裁陳晞先生訪問我校 。大學(xué)生在四年的大學(xué)生活中，要通過認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、老老實實地做人、踏踏實實地工作來創(chuàng)造自己美好的人生?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，大家都應(yīng)該有這樣的激情。在學(xué)好基本的專業(yè)知識以外，大家可以通過社會實踐，鍛煉自己，提高能力。 在報告會中，薛凱同志運用生動豐富的材料和優(yōu)美的語言闡述了大學(xué)生活和就業(yè)的關(guān)系。 樹立正確觀念 保持良好心態(tài) 4 月 12 日下午，中國移動寧夏分公司西夏區(qū)營業(yè)廳綜合管理辦公室主任薛凱同志在校本部 B 區(qū)主樓報告廳為物理電氣信息學(xué)院和數(shù)學(xué)計算機 學(xué)院的 300 余名師生作了一場以“正確的觀念，良好的心態(tài)是成功就業(yè)的保證”為主題的報告。 最后 ,呂繼仁說 :“思路決定出路 ,轉(zhuǎn)變觀念 ,人生將會更寬廣。四是明確自己適合做什么 ,能做什么 。二是選擇發(fā)展有潛力的職業(yè) 。他強調(diào) ,基層并不僅指農(nóng)村 ,除了 14 西部邊遠(yuǎn)、廣闊的農(nóng)村之外 ,還包括非公有制中小企業(yè)、小城市等 ,同時還包括大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè) ,基層的范疇是很廣的 ,作為大學(xué)生要明確自己的優(yōu)劣勢 ,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)觀 ,對自己的人生有個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。如何解決這一矛盾 ,他指出對于絕大部分大學(xué)生來說 ,轉(zhuǎn)變觀念是最重要的。從主觀上來看 ,又有“三不去 ” ,即艱苦的地方不去，農(nóng)村不去，私營小單位不去。 呂繼仁校長以多年從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗為出發(fā)點 ,通過對大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢、就業(yè)觀念等問題的深入分析 ,提出：大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層、積極就業(yè)。最后曹剛書記表示自治區(qū)團(tuán)委將進(jìn)一步采取各種措施積極鼓勵青年特別 是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。自治區(qū)團(tuán)委副書記曹剛對培訓(xùn)班也提出了希望和要求，他講到寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)最大的綜合性 13 大學(xué)，多年來為自治區(qū)的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了許多人才，在高等教育快速發(fā)展的新的就業(yè)形勢下，大學(xué)生有知識、有熱情、學(xué)習(xí)能力強，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該有所作為。學(xué)生報名積極性很高，反映了我校大學(xué)生有積極的創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)生處已聯(lián)系安排，爭取在 5 月份再舉辦一次創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，并 從參加培訓(xùn)的大學(xué)生中篩選一部分創(chuàng)業(yè)意識強有較好創(chuàng)業(yè)方案的學(xué)生進(jìn)行下一步的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生處副處長劉伯川主持了開班儀式，學(xué)生處處長劉煒在講話中對給 予 此次培訓(xùn)班提供大力支持的自治區(qū)團(tuán)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)講師表示了衷心的感謝，他講到創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)對增強和轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念有著重要的意義。112 名在校大學(xué)生參加此次培訓(xùn)，參加開班儀式的來賓和領(lǐng)導(dǎo)有自治區(qū)團(tuán)委副書記曹剛、自治區(qū)團(tuán)委工農(nóng)青年部部長姚平、寧夏大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長、學(xué)生處處長劉煒、寧夏大學(xué)團(tuán)委書記郝彤。招聘會后，有 3 名藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué) 12 生與寧夏電信有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。進(jìn)入面試的 6名學(xué)生與用人單位傾心交談，交流自己四年的學(xué)習(xí)成果及個人作品的亮點。 美術(shù)系僅 4 月 份就 安排 了 兩場 畢業(yè)生專場招聘會，聯(lián)系用人單位 13 家，同時由 系就業(yè)工作的專門負(fù)責(zé)人經(jīng)常深入畢業(yè)生中，了解畢業(yè)生的心聲，真正做到“想畢業(yè)生之所想，做畢業(yè)生之所需“。很大程度上提高了畢業(yè)生求職的主動性、針對性，為用人單位和畢業(yè)生之間搭建了一條互動、雙贏的人才就業(yè) 的高速路。共有區(qū)內(nèi) 48 家企事業(yè)單位到會，提供了近 300 個崗位，有 600 余名畢業(yè)生參加了本次雙選會。 經(jīng)濟(jì) 管理 學(xué)院雙選會 4 月 27 日下午，寧夏大學(xué) 2020 屆畢業(yè)生雙選會在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成功舉辦。 這是土木與水利工程學(xué)院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對當(dāng)前就業(yè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，而采取的把用人單位請進(jìn)校園的新形式，讓 11 用人單位與畢業(yè)生進(jìn)行面對面溝通，使雙方都有更充裕的時間互相了解、選擇。由于對我 校往屆畢業(yè)生的良好印象，此次由該集團(tuán)副總 郭偉明先生親自帶隊，來我 校 招收土木、交通、工管、城市規(guī)劃、水利工程等專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)場收到學(xué)生簡歷近 80 份。這是土木與水利工程學(xué)院繼中鐵一局、中鐵二十四局、土木工程類之后舉辦的第四場專場招聘會。 本次會議是人文 學(xué)院 2020 年舉辦的第二場雙選會，在 3 月底舉辦的由石嘴山電視臺、《法治新報》、銀川電視臺等單位參加的新聞專業(yè)專場招聘會上，已有 10 余名學(xué)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。 人文學(xué)院雙選洽談會 4 月 21 日上午，人文學(xué)院 2020 屆 畢業(yè)生雙選會在 B 區(qū)綜合樓一樓門廳舉行，來自全區(qū)各地的 32 家用人單位為畢業(yè)生提供近 200 個工作崗位 ，人文學(xué)院 200 多名畢業(yè)生參加了雙選活動。 據(jù)調(diào)查，每年畢業(yè)生為找工作參加招聘會方面的開銷大約在 1000元左右，效果也不是很理想，本次“雙選”會把用人單位請進(jìn)校園，具有專業(yè)化、小規(guī)模、指導(dǎo)中心與學(xué)院合辦、會場設(shè)在校園內(nèi)的特點，使用人單位和畢業(yè)生雙方有更充裕的時間互相了解、選擇，提高了求職針對性，避免了招聘會規(guī)模龐大、幾百家企業(yè)、幾十種專業(yè)、數(shù)千名畢業(yè)生同時匯聚一堂，紛亂嘈雜，實際擇業(yè)效果并不理想的局面， 10 為用人單位和畢業(yè)生構(gòu)建了一條互動、雙贏的人才高 速路。另一方面，加強就業(yè)指導(dǎo)工作，及時調(diào)整畢業(yè)生的就業(yè)期望值，動員更多的同學(xué)到基層去、到“西部”去。 為了認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作，全面貫徹落實教育部和自治區(qū)就業(yè)工作會議精神，積極培育校 園畢業(yè)生就業(yè)市場，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，化學(xué)化工學(xué)院專門成立了畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把大學(xué)生就業(yè)工作作為“一把手工程”來抓，從建設(shè)和諧社會、和諧校園的高度，充分認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)工作的重要性，為畢業(yè)生創(chuàng)造比較寬松的就業(yè)環(huán)境。 土木與水利工程學(xué)院 舉辦“畢業(yè)生就業(yè)技巧指導(dǎo)”、“我的成長之路”典型報告會，“展現(xiàn)你的才能”就業(yè)指導(dǎo)講座等，同時聯(lián)系組織多場中小型雙選會和就業(yè)信息發(fā)布會。 物理電氣信息學(xué)院 邀請國飛電氣總經(jīng)理佟國飛、區(qū)黨委綜合處崔永興、中國移動公司寧夏西夏區(qū)業(yè)務(wù)拓展部薛凱等作就業(yè)指導(dǎo)報告；邀請哈納斯天然氣 9 總公司來學(xué)院招聘。 音樂系 4～ 5 月初舉辦 10 余場畢業(yè)班主修音樂會，邀請用人單位現(xiàn)場進(jìn)行選拔。 外國語學(xué)院 邀請校友回校座談就業(yè)經(jīng)驗；到區(qū)內(nèi)各地調(diào)研畢業(yè)用人情況，并積極從報 紙和網(wǎng)