【正文】 木與水利工程學(xué)院組織 2020 級全體學(xué)生在 C 區(qū)北教 121 教室學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀。（文 /土水學(xué)院） 土木與水利工程學(xué)院春季足球聯(lián)賽圓滿結(jié)束 土木與水利工程學(xué)院 為期 三 周的足球聯(lián)賽 在滿園春色 的 校園 落下了帷幕。 本次“科技文化活動月”系列活動將歷經(jīng) 40 余天，由物理電氣信息學(xué)院分團委、學(xué)生會、院報《聲光》編輯 部、《寧夏大學(xué)報》物理電氣信息學(xué)院記者站、“寧夏大學(xué)電子科技協(xié)會”和“寧夏大學(xué)愛心社”共同承辦，活動內(nèi)容有“八榮八恥”系列活動、學(xué)院課外科技作品競賽、“一元助學(xué)基金”項目、“學(xué)院之星”評選等四大類，包括首屆《聲光》杯征文大賽、法律知識競賽、愛國主義教育報告會、藝術(shù)作品展、“愛我銀川”義務(wù)勞動、演講比賽、科普知識宣傳、學(xué)院課外科技作品競賽、“一元助學(xué)基金”項目、歡送畢業(yè)生晚會、離退休老教師聯(lián)誼會和“學(xué)院之星”評選等十四項活動。他詳細講解了國家以及自治區(qū)關(guān)于畢業(yè)生到基層就業(yè)的文件，鼓勵大家面向基層先就業(yè)，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展。 選手們通過自己的演講，倡導(dǎo)全院學(xué)生從小事做起，從 一點一滴做起，用實際行動實踐社會主義榮辱觀。 本次比賽充分顯示出我院學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。 決賽 主要有 自我介紹、才藝展示、模擬主持 三 個環(huán)節(jié) 。為進一步增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣營造了良好的氛圍。由學(xué)院黨總支副 書記帶領(lǐng)學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員和院分團委、學(xué)生會主要成員組成的評委團對參賽宿舍的設(shè)計創(chuàng)意、安全衛(wèi)生等項目進行了評比。 讓我們每個人從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，用切實行動來保護水資源，養(yǎng)成愛護水資源，節(jié)約水資源的良好習(xí)慣。 4． 請做到一水多用，充分利用水資源。為此， 在世界環(huán)境保護日來 臨 之際，為了更好的構(gòu)建節(jié)約型校園，2020 級生物技術(shù)（ 1）班全體同學(xué) 代表生命科學(xué)學(xué)院 向全校的同學(xué) 發(fā)出倡議： 1． 請盡量使用臉盆洗臉、洗手 。（文 /生科學(xué)院） 珍愛水資源，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園倡議書 4 月 21 日上午，春意盎然，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。 4 月 16 日下午，歌手大賽正式開始，選手們一首首精心準備的歌曲讓大會氣氛熱烈，異彩紛呈。王校長對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動提出了具體要求，要求抓住關(guān)鍵，貫徹落實好 “迎評創(chuàng)優(yōu)、力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才”學(xué)風(fēng)建設(shè)年 實施方案，最終達到學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)紀律嚴格、學(xué)習(xí)效果好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績提高等預(yù)期效果。 會議首先由生命科學(xué)學(xué)院黨總支副書記紀春華宣讀了生命科學(xué)學(xué)院黨總支“迎評創(chuàng)優(yōu)、力保實效，學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才”實施方案，團總支書記蘇宇靜宣讀了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年倡議書”，學(xué)生辦公室主任張啟明代表學(xué)生工作辦公室宣讀了學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書，并與黨總支簽訂了承諾書，學(xué)生代表宣文雨、馬曉娜宣讀了學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾 書，并分別向老師、家長簽訂承諾書。 總之，大學(xué)生就業(yè)日益成為社會的 “ 焦點 ” ，政府、社會都投入了極大的精力、財力去解決這一問題。 許多畢業(yè)生為了趕緊找到工作或多掙一些工資，有時不得不放棄原來的專業(yè)，改行從事一種新的職業(yè)。這 其實是一種主觀主義的錯誤。國家現(xiàn)在正在大力開發(fā)中西部，給了當?shù)剌^多資金和優(yōu)惠政策，這樣一來，個體的發(fā)展空間較大，有較多機會發(fā)揮自己的才能，因此，個體更容易獲得成就感、自信力。 許多畢業(yè)生在找工作時，只想到大城市、大單 位、收入高的行業(yè)去就業(yè)，不愿意到中、西部一些艱苦的地區(qū)去就業(yè)。其實這種“ 放大 ” 能力的做法會使用人單位產(chǎn)生兩種顧慮：一，你太優(yōu)秀了，任何單位都可能錄用你，那么你以后 “ 跳槽 ” 的可能性比較大；二，憑你的年齡、經(jīng)歷，你可能會如此優(yōu)秀嗎，是不是你的 “ 誠實度 ” 有問題。此外，要認識到，找工作并不簡單，畢業(yè)生要有思想準備，消除急躁心理。這種不健康的急躁心理使不少畢業(yè)生輕信各種虛假的招聘信息，白白損失金錢、時間和精力。其次，從外部環(huán)境上看，大學(xué)生就業(yè)難引起了全社會的高度關(guān)注，國家、社會等各方面為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了許多有利條件，各方都在想方設(shè)法開拓就業(yè)渠道，吸納大學(xué)生就業(yè)。 現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力普遍較大，找一份滿意的工作的確不容易 。每個人的能力、個性、背景等都會存在差異，個體在學(xué)業(yè)成績上的差異并不代表其他能力的低下。 四忌 “ 比 ” 。這樣做有許多弊端：一是浪費了大量的資金，二是流失了許多寶貴的時間和機會。 對策：大學(xué)生在面試之前，要做好充分準備，如充分考慮對方可能提到的問題，自己如何應(yīng)對，必要時可預(yù)設(shè)一些 “ 應(yīng)急 ” 預(yù)案，以免使自己陷于被動。用人單位關(guān)心你的過去，但他們更注重 “ 現(xiàn)在 ” 的你。實踐證明，這種自作聰明的做法常常很難奏效，用人單位會通過各種途徑了解真實情況。 就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生擇業(yè)十忌 目前，許多大學(xué)生由于缺乏擇業(yè)的相關(guān)知識和技巧，在求職過程中屢次受挫。田立強同志就自己的體會談了談自己當時所走的誤區(qū)，讓大學(xué)生們不要盲目攀高 。他希望我校學(xué)生要多參加這樣的報告會，以增長見識，提高自身的素質(zhì)。隨后，陳晞先生與師生互動，就提出的問題進行了一一解答。企業(yè)需要的是踏踏實實努力的人，一步一個腳印干工作的人才。 所有企業(yè)都需要既敬業(yè)又努力的員工。人力資源管理還要有明確的獎勵制度，對于能夠主動承擔(dān)責(zé)任，能夠正向、坦誠、真實溝通的要給予獎勵。 陳晞結(jié)合寧夏最大的外商獨資企業(yè) —— 挪威?？咸妓兀ㄖ袊┯邢薰镜膶嶋H情況，用實際案例深入淺出地談了跨國企業(yè)對人才的需求及人力資源管理。 挪威埃肯集團公司中國區(qū)總裁陳晞為我校師生作專題報告 4 月 14 日下午，挪威?？霞瘓F公司中國區(qū)總裁陳晞先生訪問我校 ?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，大家都應(yīng)該有這樣的激情。 在報告會中，薛凱同志運用生動豐富的材料和優(yōu)美的語言闡述了大學(xué)生活和就業(yè)的關(guān)系。 最后 ,呂繼仁說 :“思路決定出路 ,轉(zhuǎn)變觀念 ,人生將會更寬廣。二是選擇發(fā)展有潛力的職業(yè) 。如何解決這一矛盾 ,他指出對于絕大部分大學(xué)生來說 ,轉(zhuǎn)變觀念是最重要的。 呂繼仁校長以多年從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗為出發(fā)點 ,通過對大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢、就業(yè)觀念等問題的深入分析 ,提出：大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層、積極就業(yè)。自治區(qū)團委副書記曹剛對培訓(xùn)班也提出了希望和要求，他講到寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)最大的綜合性 13 大學(xué)，多年來為自治區(qū)的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了許多人才，在高等教育快速發(fā)展的新的就業(yè)形勢下，大學(xué)生有知識、有熱情、學(xué)習(xí)能力強，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該有所作為。學(xué)生處副處長劉伯川主持了開班儀式，學(xué)生處處長劉煒在講話中對給 予 此次培訓(xùn)班提供大力支持的自治區(qū)團委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)講師表示了衷心的感謝，他講到創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)對增強和轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念有著重要的意義。招聘會后，有 3 名藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué) 12 生與寧夏電信有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。 美術(shù)系僅 4 月 份就 安排 了 兩場 畢業(yè)生專場招聘會，聯(lián)系用人單位 13 家，同時由 系就業(yè)工作的專門負責(zé)人經(jīng)常深入畢業(yè)生中，了解畢業(yè)生的心聲，真正做到“想畢業(yè)生之所想，做畢業(yè)生之所需“。共有區(qū)內(nèi) 48 家企事業(yè)單位到會，提供了近 300 個崗位，有 600 余名畢業(yè)生參加了本次雙選會。 這是土木與水利工程學(xué)院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對當前就業(yè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，而采取的把用人單位請進校園的新形式，讓 11 用人單位與畢業(yè)生進行面對面溝通，使雙方都有更充裕的時間互相了解、選擇。這是土木與水利工程學(xué)院繼中鐵一局、中鐵二十四局、土木工程類之后舉辦的第四場專場招聘會。 人文學(xué)院雙選洽談會 4 月 21 日上午，人文學(xué)院 2020 屆 畢業(yè)生雙選會在 B 區(qū)綜合樓一樓門廳舉行，來自全區(qū)各地的 32 家用人單位為畢業(yè)生提供近 200 個工作崗位 ，人文學(xué)院 200 多名畢業(yè)生參加了雙選活動。另一方面，加強就業(yè)指導(dǎo)工作，及時調(diào)整畢業(yè)生的就業(yè)期望值，動員更多的同學(xué)到基層去、到“西部”去。 土木與水利工程學(xué)院 舉辦“畢業(yè)生就業(yè)技巧指導(dǎo)”、“我的成長之路”典型報告會，“展現(xiàn)你的才能”就業(yè)指導(dǎo)講座等，同時聯(lián)系組織多場中小型雙選會和就業(yè)信息發(fā)布會。 音樂系 4～ 5 月初舉辦 10 余場畢業(yè)班主修音樂會，邀請用人單位現(xiàn)場進行選拔。 經(jīng)濟管理學(xué)院 在舉辦一系列小型招聘會的同時，對學(xué)生進行求職面試禮儀、服飾、技巧指導(dǎo)等。截止目前，已有寧夏消防總隊、自治區(qū)體委、石嘴山電視臺、銀川回中、寧夏商務(wù)旅行社等企事業(yè)單位來人文學(xué)院洽談?wù)衅傅南嚓P(guān)事宜，已有 40 余名學(xué)生與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議。 此次畢業(yè)生就 業(yè)“雙選”服務(wù)月活動形式多樣。 為進一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我們主動走出去，請進用人單位實地考察我校畢業(yè)生，為雙方搭建深入溝通的橋梁。陳育寧校長要求學(xué)校有關(guān)部門把畢業(yè)生雙選服務(wù)月活動落到實處，提供更多的機會，為畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造良 好的條件。在校本部 C 區(qū) 3 號樓 7 109 公寓里，陳育寧校長與學(xué)生面對面交流，詳細詢問了畢業(yè)生學(xué)習(xí)、生活及就業(yè)的情況，聽取了畢業(yè)生的意見和建議，解答了畢業(yè)生提出的問題。 就業(yè)工作要把握的八大環(huán)節(jié) —— 陳育寧校長關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要指示 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校學(xué)生工作中的一項常規(guī)性工作，也是學(xué)校全 局性的工作，從校黨委到各級部門都要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。他認為，開始大家可能會不適應(yīng)，但只要不放棄自己，總會開拓出屬于自己的道路。城市里待業(yè)人口、農(nóng)民工等等，很難享受到這么多優(yōu)惠的條件。 二、 待遇優(yōu)惠。城市、國家機關(guān)、事業(yè)單位比較多，地點又多集中在大城市，現(xiàn)在全國在校的大專學(xué)生將近 2020 萬，是世界上有大學(xué)生最多的國家，每年有幾百萬大學(xué)生畢業(yè)，不可能再像以往那樣都擠到幾個大城市 就 業(yè)。 2020 年 11 月 2 日，我校召開 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會議，會上，校黨委書記、校長陳育寧結(jié)合中央和自治區(qū)下發(fā)的兩個文件，作了重要講話，他 說，該文件 有四個特點：導(dǎo)向明確，待遇優(yōu)惠，環(huán)境良好，前景光明。他希望同學(xué)們能總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題 ，為以后的活動打下基礎(chǔ)，能調(diào)動更多的同學(xué)參與 到活動當中，了解社會，了解國情，把自己所學(xué)的知識與實際結(jié)合起來， 并對暑期支教活動提出意見和建議。項目通過讓貧困生參加支教活動，提高其社會實踐能力，把短期的社會實踐與貧困生長期的鍛煉相結(jié)合，把單純意義上的實踐活動與課堂、畢業(yè)實習(xí)及工作相結(jié)合，努力建成一批既能長期堅持又能取得成效的實踐基地或兼職鍛煉崗位，產(chǎn)生雙向受益的良好社會效益。檢查 組 還對我校今后貫徹實施《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》提出了建議。 撒承賢副書記向檢查組詳細匯報了我校貫徹實施《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的情況。校黨委書記、校長陳育寧，校黨委副書記撒承賢會見了檢查組一行。他要求，中心的工作要高起點、抓隊伍、建制度、抓網(wǎng) 絡(luò)，逐步總結(jié)出一整套我們的做法。三是要建設(shè)一支專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的大學(xué)生心理健康教育工作隊伍。隨后，老師代表和學(xué)生代表從不同的角度作大會交流發(fā)言。中心成立儀式由學(xué)生處處長劉煒主持。 陳育寧書記詳細檢查了中心的基本設(shè)施，仔細詢問了中心的籌備工作和存在的問題，他表示，學(xué)校會全力支持中心開展工作。校黨委書記、校長陳育寧教授，校黨委副書記撒承賢一行視察了大學(xué)生心理健康教育咨詢指導(dǎo)中心。寧夏回族自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)黨委書記、校長陳育寧教授，自治區(qū)教育工委副書記鄭震同志，自治區(qū)團委副書記張惠同志，寧夏大學(xué)黨委副書記撒承賢同志以及學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人、學(xué)生工作者、學(xué)生代表參加了中心成立儀式。他指出，要充分認識大學(xué)生心理健康教育的重要意義，切實做好大學(xué)生心理健康教育工作，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。二是要認真開展調(diào)查研究，梳理問題，找準突破口，充分利用有關(guān)資源和條件開展工作。中心如何開展工作，他指出，大家要充滿愛心去做，共同去做，堅持去做。 教育部檢查我?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》貫徹實施情況 4 月 21 日，教育部檢查組對我校貫徹實施《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》情況進行檢查。我校學(xué)生工作主要抓住了新生、畢業(yè)生、貧困學(xué)生、有心理障礙的學(xué)生這四個群體，成立專門機構(gòu)，實施有效措施，建立了“百人”學(xué)生工作隊伍，使我校學(xué)生工作得以有序、有效地開展。認為：一是校長對學(xué)生工作高度重視，有理論，對學(xué)生工作指導(dǎo)有力；二是對新《規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳及時、到位；三是對校規(guī)校紀的修訂規(guī)范、全面；四是實施效果明顯，堅持以學(xué)生為本，各項活動的開展對學(xué)生有利；五是貫徹執(zhí)行工作不走樣，創(chuàng)新工作有特色。 賀蘭鷹義務(wù)支教團是福特基金寧夏大學(xué)提高高校貧困生能力項目子項目之一，是整個項目校外實踐活動的載體。 學(xué)生處 處長劉煒 作 總結(jié)講話，他對本次寒假支教活動給予充分肯定。 2020 年 8 月 3 日，自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》，提出了引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的 24 條優(yōu)惠政策。他認為，前幾年高校畢業(yè)生比較少，高層次的人才比較少，就業(yè)相對集中?；鶎幼钚枰髮W(xué)生，大學(xué)生到基層才能成為真正的人才。陳書記 說 ，大學(xué)生的就業(yè)受到了社會各界領(lǐng)導(dǎo)的重視，在全國所有需要安排就業(yè)的人群中，大學(xué)生受到國家特別的重視。陳書記 說，不用擔(dān)心到基層 去 一輩子就完了，就上不來了。