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小學校長述職報告[5篇范文]-文庫吧資料

2025-04-25 07:53本頁面
  

【正文】 學生安全巡視制度;七是建立校外活動監(jiān)護人簽字制度;八是進行法制教育,形成教育守法的意識和習慣;并做到按制度值班、巡邏,學生無假條不得離校,其他人無批準不得進入。 三、強化校園安全防范,提高辦學質(zhì)量。 ( 9)、教學工作的考核評價工作穩(wěn)步推進,包括教師的互評和學生的評教工作,重點考察師德修養(yǎng)和業(yè) 務能力等。 ( 8)、每次考試認真分析。 ( 7)、差生輔導轉(zhuǎn)化形成了良性發(fā)展。 ( 6)、作業(yè)的批閱做到了有效性、科學性。 ( 5)、每位教師都認真上好每一堂課,完成了教學任務。 ( 4)、對教案、作業(yè)進行常規(guī)性檢查。 ( 3)、做好常規(guī)性工作:開學初重點做好開學開課的一切準備工作,包堅持開展月考活動,對學生的學習情況進行動態(tài)監(jiān)測。 ( 1)、根據(jù)教學計劃和課標要求,結(jié)合學校實際情況制定了科學的教學計劃,完成了學校對學生培養(yǎng)目標。普通話這一塊進行的也很好,現(xiàn)在全校學生無論講什么,全部用普通話,每個班一個主題多的活動。(今年有對大門兩側(cè)標語,文化墻重新刷寫) 通過中心校多次和鄉(xiāng)政府及村 委溝通又加上我校的 論持久戰(zhàn)法 終于在今年的秋后,百姓工作安撫到位,學校又向西擴建了 8 畝多地,準備建新的操場,如果磚不漲價,說不定圍墻已經(jīng)建好。為此,一年來我們花費了大量的財力物力,投資 12021 多元制作了學校的名稱,金屬大字 15 個,前不久硬化地面大路、舞臺近 800 平方米花費近40000 元,投資了 2 萬多元更換了辦公桌椅,為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進行,在輪到我校前一周,我們又投資了 6000 多元安裝了多媒體教室。 使我對孩子的要求, 給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 是我們奮斗的目標。學校建設以成規(guī)模,且布局合理。 為了這些我們一直的努力著。 請各位領導和同志們審議指正 ! 謝謝大家 ! 述職人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇:【校長述職】小學校長述職報告 【校長述職】小學校長述職報告范文 八完小趙鵬 我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育 ......期盼孩子能成長得更好、工作得更好、生活得更好。 要團結(jié)和愛護教工。 深入教研組了解情況。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。分層、分類、分情況進行管理,比如,請假、和給人的特殊政策要讓其他相關部門清楚。辦公室負責把上周各部門的工作繪制成表,由主持人在會上進行現(xiàn)場填寫,并作為考核依據(jù) 。特別是在防控甲流感的時候,我對許多老師,包括對副校長都發(fā)了脾氣,請大家多多擔待,再次說聲對不起。但還存在簡單粗暴、存在著大鍋飯的現(xiàn)象。 在群眾工作上,需要加大宣傳,提升素質(zhì),用素質(zhì)教育的思想引領老師。 在個人學習上,學要拓展領域。 在制度落實上,需要注重貫徹,逐步形成學校部門管理工作的程序序列 在學校發(fā)展上,需要統(tǒng)籌規(guī)劃,制定十二五發(fā)展規(guī)劃。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。 學校購買大件商品必須是政府采購,小件商品開具正式票據(jù),并且列明細。不存在利用職權(quán)開具虛假發(fā)票或重復報銷外地考察費用的問題。 我校沒有發(fā)生私設小金庫、帳外帳的現(xiàn)象。 堅持收費工作校長一只筆審批制度,學校正常的收費,以及校服、保險等代收費用都要通過校長審批,然后進行收取。 堅持經(jīng)費預算制度,對學校的經(jīng)費情況做到年初制定計劃,宏觀控制,逐月檢查,對學校財務運行情況進行了有效的管理與調(diào)控。 在財經(jīng)方面 嚴格按照領導干部的標準要求自己,堅持學習,以身作則,注意規(guī)范,無參與賭博、收斂錢財、謀取不正當利益等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。作為校長總是認真聽取來訪人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神 。 堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。 遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告 (如:學校的 基礎設施建,安全事故,學校日常工作等 )。 學校的“評優(yōu)、評先、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,經(jīng)過校務會研究討論,從不擅自作主,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。 堅持“民主集中制”原則,進行校務公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,學校重大事情上,做到共商大計,為學校發(fā)展服務,不搞官僚主義。 在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下,認真學習和實踐科學發(fā)展觀,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī),嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《關于嚴格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。目前,我們?yōu)樾陆虒W樓舉行了已經(jīng)奠基儀式, 18號開標,估計 20 號左右就能開工。多虧我們又一支好的隊伍。賈校長借調(diào)出去,我擔起了危房改造的所有責任。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。 防控甲流感成為近期的一項重點工作。學校建立多項安全制度。 安全為天,來不得半點馬虎。目前,英語、音樂、美術(shù)、體育、文學、養(yǎng)成已經(jīng)開始具體的實施, 每周二下午 4 點半到 5 點半,學生都要參加各類活動,學期末,學校要對校本課的開展進行評價打分。課程以《走進獅腦山》為主題,以“自主”和“體驗”兩大版塊,以“自主活動、自主管理、自主養(yǎng)成、自主發(fā)展、藝術(shù)天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀”八大系列的校本課程,簡稱為“ 128 課程”。從關系來講,要把教師培訓、教育科研、教學管理、教學評價工作做好,這是一套工作。校本課程主要問題是認識上的不統(tǒng)一和落實上的不得力。 抓緊校本課程建設,形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。在這方面,中層人員起到了引領作用,把激勵機制確實用起 來,少批評人,特別是當大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優(yōu)點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,形成一個向上的氛圍,形成一個團結(jié)的整體。各部門要學習制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識 。年初,學校調(diào)整了教導處、政教處、大隊部的主管,學校出現(xiàn)新的面貌。 —— 利用 “校園網(wǎng)”平臺,實現(xiàn)內(nèi)部教育的資源共享、信息交流。截止 11 月份,注冊的教師已達 90 多人,發(fā)貼數(shù)量已有 300 多篇。 —— 進行了數(shù)字校園建設講座,強調(diào)了博客的撰寫和論壇的發(fā)貼有關事宜,解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發(fā)貼等寫作內(nèi)容,提出了信息技術(shù)應用要求。校本資源庫網(wǎng)站容量:總量 ,其中電子教案 295mb,電子課件 ,電子圖書 ,課堂示范,素材資源 ,活動影像 。 —— 建設校本資源庫網(wǎng)站,首頁主要欄目有:電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等,并設有留言板、通告欄、校園之星等內(nèi)容。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等,為教師專業(yè)成長、互相學習提供了網(wǎng)絡信息平臺支持。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎上,去年以來,加大教師培訓工作,對于教導處關于教師學習也盯得緊了,過問多了,教研員和中層以上領導都參與培訓,并堅持周周培訓,集體培訓次數(shù)每月不少于三次,每學期不少于 12 次的 最低標準,把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質(zhì)培訓都納入到學校的大培訓當中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內(nèi)容,以年、學期、月、周為框架,編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。通知、安排、簡訊等,公布于學校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中,教職工 可通過其路徑獲取了解學校一切信息,及時了解學校工作動態(tài),配合學校做好一切工作。 —— 依法治校,規(guī)范辦學行為,形成章程、黨務、行政、教育、教學、總務、安全、財務、崗位、機構(gòu)、機制、場所、形象、衛(wèi)生等十四個篇目的制度系列 —— 分條塊制定檔案目錄系列,為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園”九大校園實施方 案,分階段落實“ xxx”發(fā)展規(guī)劃。 二、重點工作 xx 年以來,由于總務校長外借,我又具體擔起了總務和財務的分管工作,德育工作交給了荊校長全權(quán)負責,我重點抓了這幾項工作?;谶@種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針 。對全體教職員工的 辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。這也是每一位 xx 小學師生員工的自豪。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、 xx 市環(huán)境保護先進單位、礦區(qū)先進集體等榮譽, xx 日報、語言文字報先后對學校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報道 。 這三年里,我付出了很多,做到了一名管理人員應該做的事情,但深知自己的能力和水平有限,沒有最好的完成上級交給的工作,后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作,我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法,不斷提高我的管理能力,不斷提高我的教學技藝水平。 繼續(xù)強化科研興校意識,不斷提高教學技藝水平,把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。 工作的超前意識還不夠強,工作的前瞻性還不夠 好,一直認為在規(guī)定的時限內(nèi)把工作完成,沒有超前完成工作的想法,這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。由于性格原因,我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,導致有些工作出現(xiàn)誤會,教師反映的部分問題解決不徹底,導致工作出現(xiàn)滯后局面。這三年來,我所分管的校本部工作一般情況下都是按部就班地進行常規(guī)性的工作和管理,沒有大步的創(chuàng)新,沒有創(chuàng)造性的完成工作,致使學校工作沒有亮點、 三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名,這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情,這固然和所帶的班比較大有一定關系,但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中,教學藝術(shù)水平有待提高。 以上成績中的集體成績,我只是個負責人牽頭人,其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。 近三年來,校本部在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一,三次獲鎮(zhèn)評第二。 在 xx 年全縣學生電腦課件制作大賽中,我輔導訓練的學生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。 校本部在 xx— xx 年度第二學期教學質(zhì)量檢測中獲縣評第六名。 三、近年來的工作成績 由于我高度重視教學科研工作,認真組織教師投入到課程改革之中,及時總結(jié)相關經(jīng)驗,扎實進行課題研究,我校在 xx 年 12 月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。我在管理中出臺了一些制度,填補了原來的制度空白。分管 校本部時,我經(jīng)常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績,應該制定哪些必要的管理制度,怎樣讓教師在工作中更有動力,怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂,我經(jīng)常和從外調(diào)進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法,分析利弊,然后向校長匯報,出臺了一些富有激勵性的制度,這些制度的實施,推動了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責,回憶起來,除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外,其余的都是我把委屈放在心里,下來之后認真反思自己工作中的不足,查找自己存在的問題,然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,要么自己親自去給人解釋清楚,要么找一合適的領導給教師一個回復。 副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間,領導看到工作沒有鋪開,工作沒有成績,首先要批評我,教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。我這樣做的目的是實踐以身作 則的原則,也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人,讓學校的制度能推行開來,讓制度的要求變成教師的自覺行動,讓更多的人在工作上更有干勁。為了讓學困生培養(yǎng)制度得到落實,真正轉(zhuǎn)化一批學困生,我也確定培養(yǎng)對象,制定詳細可行的培養(yǎng)方案,利用休息時間對他們進行單獨輔導,交給他們好的學習方法。三年來,我一直擔任語文、數(shù)學教學任務,并且我?guī)У陌嗍侨H藬?shù)最多的, xx 學年度我所帶的四年級 46人,是全校最大的班級, xx 學年度我所帶的四年級 58 人,是全校的最大班級,人數(shù)比學校的最小班級的二倍還要多。 走上這個崗位之后,我的第一個認識是以身作則,在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度,如果我個
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