小學(xué)期末自我評價[精選合集]-文庫吧資料
2025-04-25 07:07本頁面
【正文】 ， 期末自我評價 一個學(xué)期這么快就結(jié)束了 ，真有些懷念。 果然，通過努力我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長 我一直堅信“有努力，就一定會有成功！” 我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng) —— 積極鍛煉身體。于是為了給新 的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。經(jīng)歷即成長！我現(xiàn)在相信每一次實踐都是新的成長記錄，也試著在為自己打造一個適合自己的成長過程。不 想把人心想得太險惡，又拗不過現(xiàn)實的感受，如果那不是我的錯覺的話。現(xiàn)在第一階段實習(xí)已接近尾聲，我一直在等待，等待并思考著下一步方向。想到即將分開的現(xiàn)實，不禁感嘆歲月催人老??！我們各自都要踏上征途，去征服屬于自己的一片藍(lán)天。我們的班級，是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，大家在一起的時候，沒有發(fā)生過不開心的事。有一種 叫做不舍的感情淡淡地蔓延開來。這學(xué)期前四周在車間實訓(xùn)，有許多歡樂，也有許多哀傷。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠，所以我的學(xué)習(xí)成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績?？梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。學(xué)習(xí)成績有很大 的提高，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來不遲到。但我學(xué)會了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?，爭取在期末拿下第一，我志在必得? 篇五：小學(xué)期末自我評價范文 我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。但我那積極向上，樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。 在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。 四、發(fā)言方面 在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。 二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面 上課的時候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。愛勞動，積極的參加勞動值日。 一、品德方面 在學(xué)校我非 常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。 篇三：小學(xué)期末自我評價范文 三年級就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)四年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。希望下學(xué)期能做得更好！ 在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。有時我很大方，就連花 10 元錢買的東西也愿意送給朋友。但我的責(zé)任心很強(qiáng)，自理能力不錯（因為我五歲里就一個人在家待過）。 體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩? 語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。即將作為五年級的學(xué)生時，我們應(yīng)該學(xué) 會對這個學(xué)期的自我評價。接下來搜集了小學(xué)期末自我評價范文，僅供大家參考，希望幫助到大家。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。 但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。 以上就是我對本學(xué)期中的自己的評價。對做某件事過于細(xì)致，能把小小的一件事搞得驚天動地。 自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。 學(xué)習(xí)方面比較輕松。文章中語句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會及時改正。 【小學(xué)期末自我評價 (四 )】 下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。也就是四年級，我的脾氣壞到了 極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了?？涩F(xiàn)在就不同了，我必須切全事跡寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢
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