小學(xué)期末自我評價[精選合集](已修改)
2025-05-03 07:07 本頁面
【正文】 小學(xué)期末自我評價 [精選合集 ] 第一篇：小學(xué)期末自我評價 期末考試后，一個學(xué)期也就結(jié)束了，作為班主任一般需要為學(xué)生們寫評語，有時候因為人數(shù)過多，寫起來會有些麻煩，以下是整理的小學(xué)期末自我評價 5 篇，歡迎閱讀！【小學(xué)期末自我評價 (一 )】 在學(xué)校，我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心，愛玩， 40 分鐘當中，我只能聽上連 20 分鐘不到，今后不跟同學(xué)買東西，上課要專心致志，上課的時候，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象。我，顧才虎，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。 在家里，一放學(xué)一進門就看電視，看完后，再寫作業(yè)，今后，我一時門先寫作業(yè)，再看電視，吃飯的時候，總愛挑三揀四。今后，無論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時候， 我要忍，過后方知忍字高，能忍住心中氣為人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。 【小學(xué)期末自我評價字 (二 )】 一學(xué)期過去了，對自己要有一個評價啊 ?態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。 成績方面，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯，差不多都在 85 以上，英語還算中等， 80 多。語文成績一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面：以前我不善 于和同學(xué)交往，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰，尤其是和王一帆相處得最好。 以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié)，爭取在下學(xué)期做得更好。 【小學(xué)期末自我評價 (三 )】 自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽 —— 小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空?？涩F(xiàn)在就不同了，我必須切全事跡寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為，難道我的成績是高低起伏，也是因為有了“思維定勢” ? 從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過 90 分?？蓮亩昙壠?，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了 四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了 極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。 【小學(xué)期末自我評價 (四 )】 下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。 語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當?shù)奈恢谩? 學(xué)習(xí)方面比較輕松。 體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。 自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任 心很強，自理能力不錯 (因為我五歲里就一個人在家待過 )。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花 10 元錢買的東西也愿意送給朋友。 以上就是我對本學(xué)期中的自己的評價。 【小學(xué)期末自我評價 (五 )】 在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動。 但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。 學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。 對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。 第二篇：小學(xué)期末自我評價 小學(xué)階段是孩子個性形成的重要時期，抓住這個時機培養(yǎng)他們的自我評價能力，有利于促進我們個人的認知能力。接下來搜集了小學(xué)期末自我評價范文，僅供大家參考，希望幫助到大家。 篇一：小學(xué)期末自我評價范文 四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué)生時，我們應(yīng)該學(xué) 會對這個學(xué)期的自我評價。下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。 語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當?shù)奈恢谩? 學(xué)
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