【正文】 做表率的，就從正面教育他們，自己不能作表率的就從反面引導他們！”老校長的話至今記憶猶新，在以后的時間里，我嚴格按照老校長的要求，嚴格教育學生?！痹谖业膰烂C教育之后，才讓敏回到了教室。通過這個例子，我們明顯地感受到在課堂教學中利用激勵性評價語言所帶來的教學效果是多么明顯??！ 班主任如何恰到好處的鼓勵學生 批評和鼓勵是老師教育學生的兩大法寶，特別是老師的鼓勵，看似很簡單，但要做到讓老師的涓涓暖流去滋潤學生的心田，喚醒學生心中的夢想和靈 魂，作為老師鼓勵學生時并不能隨心所欲，而必須加以研究，作為老師，如何恰到好處的教育學生呢？ 一、老師鼓勵學生時，自己要自信誠懇。有的把 x 看作生活中的禁止標志，有的把 q 想象成一個斧頭，總之，學生利用各種辦法來記憶。這個學生和我握完手后，我發(fā)現(xiàn)他的小臉都漲紅了，我相信他會永遠記住這一天?！边@時，學生的思維被調動起來了，在學習“ q”時，有的學生站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)這個“ q”很像我們學過的數(shù)字 9。這時，另一個學生站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)這個聲母 j 很像我們見到的公雞的形狀，它的點很像公雞的冠子，豎像公雞的身子，彎像公雞的尾巴?！边@時，我連忙表揚他說：“你真棒，能聯(lián)系舊知識學習新知識，老師發(fā)你一朵會學習的小紅花?！薄岸嗪玫姆椒ā保也唤潎@到?！甭犓f完，我?guī)ь^為他鼓掌。聽他說完，我馬上表揚說：“你不僅 會觀察，還會聯(lián)想，你真棒，老師要發(fā)你一朵會觀察會聯(lián)想的小紅花。因為鼓勵能讓學生智慧的火花得到迸發(fā)，并使火花熊熊燃燒，照亮全班，讓整個課堂充滿生機。”??。 ”“多好的問題，會讀，會思考，進步真大?！薄澳愀蠹业南敕ú灰粯樱煺f出自己的想法?！薄澳阏嫘?！”“再努力一下就成功了。 眾多優(yōu)秀教師在課堂上總是自始至終地進行鼓勵性的評價。實踐證明，鼓勵可營造寬松、和諧、民主的教學氛圍。 第四篇：鼓勵學生演講稿 鼓勵學生演講稿 (精選多篇 ) 鼓勵學生、大膽提出問題 教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于喚醒、激勵和鼓舞。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！ 蘋果公司 ceo 喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生： stayhungrystayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。 高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎 ?得了吧，親愛的同學朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴峻，戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可 以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。 聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。 高三是一種高度。 我的 XX，我的夢！ 高三是一種弧度。一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前 .祝高考順意 ! ，升學開始了，大學的校門敞開了，青春的高點到了，激動心情溢于言表了，祝福的短信也就來了，祝你大學生活如魚得水了，愿你的大學收獲能夠受益一生了 ! 第三篇：高三學生高考沖刺演講稿 曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實 。 ，感覺太沉 。無須自卑，不要自負，堅持自信。俯視大地時，什么都比你低，你會自負 。金榜題名人驕傲，父母親人都歡笑。功夫不負有心人，勤奮努力結碩果。山窩飛出金鳳凰，學府深造出人才。多年苦讀結碩果，夢想實現(xiàn)笑開顏。無須自卑，不要自負，堅持自信。俯視大地時，什么都比你低，你會自負 。適當?shù)?緊張是正常的和必要的。 ，一份收獲，上蒼從來不會忘記努力學習的人 !盡量去考，因為天道酬勤。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這 三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。我只想真誠地對你說：得心應手高考順利，十年努力今日成功 ! ，要調整 好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利 ! ，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現(xiàn) ! ，永不放棄 !即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我 。 加油 !親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)， ()控制自己的情緒，以平常心態(tài)應考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱 !祝高考大捷 ! ，它包蘊著太多的內涵。我只想真誠地對你說：得心應手高考順利，十年努力今日成功 ! ，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢 。希望你一舉高中喔 ! ，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。 心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。愿好運一直陪伴著你 ! ,十二年付出 ,十二年揮灑自如 ,十二年寒窗無數(shù)。努力吧，希望會屬于你的。 ，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活 ?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。寬容一點，心中便海闊天空。不管揭曉的答案是什么 ,只要努力過、奮斗過 ,就不會后悔。 ，一定要爭取成功 !相信自己永遠是最棒的 !明天的陽光將因你而更加燦爛 ! ，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。保持你情感的熱情與豐富 。我真心地祝福你們。 差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。信心是成功的一半。 ，不怕輸者必贏。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立 ! ：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。緊張而有序，效率是截鍵。平日從嚴，高考坦然。 ，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利 ! ，每天都有一點進步，每天都有一點收獲 ! ，一分收獲，未必 。 ，提高效率就是提高分數(shù)。不拼不搏，等于白活。 最后，衷心祝愿全體同學身體健康、心情愉快、高考成功！ 【給高三學生高考鼓勵加油演講稿 3篇】相關文章： 第二篇：給高三學生的高考祝福語 ,高三加油祝福語 給高三學生的高考祝福語 ,高三加油祝福語 高三是最為關鍵的一年，以下為大家精心搜集和整理的給高三學生的高考祝福語，希望大家喜歡 ! 。同學們，竭盡全力吧，絕不要給自己留下懊喪、悔恨和遺憾。一年太短，我們無法授予你們所有的知識，只有盡心盡力，為你們明天的揚帆遠航“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！ 同學們：一百天，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，在這最后的一百天的時間里，我代表高三年級全體任課教師鄭重承諾： 有你們的地方，定會有老師的身影；你們想深夜苦讀，我們就是那支永遠亮著的蠟燭；你們想乘風遠航，我們就是風雨同舟的水手、船長，你們想汲取知識的養(yǎng)料，我們就是滋潤心田的清泉甘霖；為了你們的前途，為了學校的榮 譽，我們將竭盡所能，全力以赴，奮勇拼搏，好風憑借力，送你上青云！ 十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。 同學們：艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。百日后的戰(zhàn)場上，我們的學生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生是最棒的，多給與鼓勵和幫助。百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現(xiàn)你們的目標！學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供的后勤保障。一百天雖然是你們人生長卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。有人說“目標決定成就”，不同的目標 定位成就不同的人生。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的