【正文】 ，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！ 請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行！ 謝謝大家！ 競選班長的競選稿篇 9 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我叫林妙龍，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。 假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。 假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我的學習成績不算差，在班級中有一定威信和影響力。所以我相信我有能力擔任這一職務。 假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)；假如我當上了班長，我?? 我希望大家能夠投我一票，謝謝。 上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。 我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。 我這次競選的班干部職位是班長。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！ 行動勝于空談，我會證明給大家看的。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人老師能真切地感受到，來自六 0（ 4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我吧 !我一定會把班級的不良風氣改掉，帶向一個新氣象 ! 謝謝大家 ! 競選班長的競選稿篇 6 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家下午好！ 自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝！ 今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首 ” 班長。假如我落選了，說明我有不足的地方，我會繼續(xù)努力，不會放棄，依然為班集體服務。既然是樹，我就要成為棟梁 。其次，我會做老師的得力小助手，幫助老師減輕工作上的壓力，最后我會和同學團結(jié)友愛，互幫互助，為班集體服務。比如：我工作熱情高，活潑開朗，有積極向上的精神，對于別人給我提出的建議，我會虛心接受，并能把建議落實到位。大家知道我為什么要競選班長嗎 ?那是因為在每周內(nèi)，我們班都要在紀律方面扣分，我想?yún)f(xié)助老師管理好紀律，不讓老師操心，讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。我將用我的行動感謝大家對我的支持。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術學校一個團結(jié)向上、積極進取的集體。 由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數(shù)之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。畢竟每個人看問題的角度是不一 樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結(jié)進步的班級！ 同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努 力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！ 競選班長的競選稿篇 4 大家好，我是 104 班的賈超群，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任 104 班班長。 假如 我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我說這么多多！ 請大家投我一票！ 競選班長的競選稿篇 3 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改 正過來！ 如果我真的當了這個班的班長。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非?？?，也是一個非常文明的小學生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣 ,也不能看不起差生。當班長是多少人都想當?shù)穆殑昭?!而今天我也來競選班長。當班長是我從小的夢。 所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這 20xx 的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！我的發(fā)言完畢。 我們身處大學，所以還有 無限的成長空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無限的發(fā)展未來！ 為此，我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會想法設法去打造一個有生機有活力的班級，為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個解決途徑的 可行性，我并不知道大家對待班集體的 `態(tài)度，不過我確實是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書所說的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專門的規(guī)劃，按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設；執(zhí)行力嘛，就完全考驗班長和整個班委的能力了，這個對我大家就放心吧，我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會讓他們悠閑的，會有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進行整合管理。不說要踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實驗班一爭高下，只是都是一起跨過高考這道坎，一起進的學校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。 目前最現(xiàn)實的情況是：我們班在學院里墊底。為此，我希望借助班級的力量，在大二時就成立相關的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎。這兩個賽事都是團隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個人一起組隊參加。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準，所以如果我當選班長的話，像濟哥大胖這類同學無疑要 經(jīng)常和我親密接觸了。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業(yè)證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生 活。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關聯(lián)，貌似對我們的生活毫無影響一樣； 其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場，這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱小； 然后，我們班的很多同學在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。 說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。 競 選班長的競選稿篇 1 親愛的同學們，尊敬的輔導員： 大家好！ 對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。 謝謝大家 ! 第三篇：競選班長的競選稿模板集合 競選班長的競選稿模板集合 10 篇 在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用競選稿，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現(xiàn)自己。 如果，我當上了中隊長，在平時我會同大家一起努力學習，幫助一些同學提高學習成績 ，我也會和班長以及其他班委一起管理好班級，在學校的各項活動中帶領同學們積極參加。我進場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。在這里，我相信不管結(jié)果如何，我都會由衷的感到高興。我希望自己在這個工作崗位上能夠為班級做更的事。 同學們，投我一票吧 !我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進 !謝謝大家！ 競選班長的競選稿篇 7 敬愛的老師、親愛的同學： 大家好 !我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊長。除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正 ! 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點 。除了這些，我還準備辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。作為班長我一點也不會覺得吃力。 一直以來我都擔任班長，已經(jīng)非常熟悉了班長工作的各項事務。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。在眾人的面前塑造一個全新的形象。 假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。 假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢 ?因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。 假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。我知道，從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度 的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。 在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。 如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產(chǎn)的順利進行，是車間生產(chǎn)的橋頭堡。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。 其次是年齡優(yōu)勢：我今年 26 歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。進廠七年來 ,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。我于 1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。今天，XX 屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務，努力做好學生會的各項事務，創(chuàng)造學生會的新的輝煌。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工 作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。 在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。在我擔任高一 (1)班班長期間，高一 (1)班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正，決 不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心