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競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿模板集合共五篇(留存版)

2025-06-16 03:17上一頁面

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【正文】 競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 7 親愛的同學(xué)們、老師們: 大家好。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。如果有什么不滿請(qǐng)大家多多請(qǐng)教我還會(huì)把一切不好的壞習(xí)慣全部改了。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為 自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 5 年來,我盡職盡責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)建得更好。我認(rèn)為,做班長(zhǎng)是一件光榮的事情, 而以公報(bào)私,就對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。 我曾在 xxxxx 工作過兩年多的時(shí)間,對(duì)車間的工作有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度 。在日常生活中我學(xué)會(huì) 了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)要求,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)沒有那么好的同學(xué),教他們學(xué)習(xí)方法,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的 .好榜樣。我相信,憑著我的勇氣和堅(jiān)持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。 請(qǐng)投出你那珍貴的一票吧,現(xiàn)在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結(jié)果,那還等到什么時(shí)候呢 ? 競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 5 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好 ! 這次,我們班舉行了一次競(jìng)選班干部的活動(dòng),我借這次機(jī)會(huì),來競(jìng)選班長(zhǎng)。 以上就是我覺得我適合班 長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。今天,XX 屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。 在管理上出臺(tái)相關(guān)制度細(xì)化表,做到說出設(shè)備名稱,就能找到設(shè)備所需潤滑部位及油品名稱。 如果我是班長(zhǎng),我會(huì)像梅花一樣,在寒風(fēng)刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。人們不但不會(huì)違反,而且會(huì)心甘情愿地去做。我相信,憑著我的勇氣和堅(jiān)持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。 同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。 我平時(shí)還喜歡看一 些歷史和人物傳記的書。二是我比較愛管閑事,什么事情都愛插手,同學(xué)們有事都愛找我解決。所以我要當(dāng)班長(zhǎng) . 如果當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)改了上課不聽講愛講話上課玩,最重要的是我還會(huì)認(rèn)真的寫好我的所有作業(yè)。熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的我如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為 全年級(jí)的佼佼者。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的! 假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中勇爭(zhēng)第一。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來處理班級(jí)大小事務(wù)。 我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。 第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力 有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。你知道競(jìng)選稿怎樣才能寫的好嗎?下面是收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 10篇,希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),比如有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)懶惰,不積極主動(dòng)做事。 假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí) 小組。再就是有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運(yùn)動(dòng)中求生存,在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。我希望自己在這個(gè)工作崗位上能夠?yàn)榘嗉?jí)做更的事。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在工作上,我 保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿模板集合(共五篇) 第一篇:競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿模板集合 精選競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿模板集合 7 篇 在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到競(jìng)選稿,競(jìng)選稿可以提高競(jìng)選者的自信心,有助于競(jìng)選者更好地展現(xiàn)自己。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力,全面地闡述我對(duì)于做好一車間制絲班長(zhǎng)工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的挑選。在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。 不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)一直是我的心愿,并且爸爸媽媽都很支持我,所以我勇敢的站在了這里。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,我想能夠得 到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜?,其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)他人,快樂自己。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正 ! 同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn) 。 競(jìng) 選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 1 親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員: 大家好! 對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。 目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。那我先說優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是記東西記得非???,也是一個(gè)非常文明的小學(xué)生;我的缺點(diǎn)是特別小氣,也很看不起差生,但我會(huì)把這些缺點(diǎn)一一改正,我一定要做到不小氣 ,也不能看不起差生。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),使我們拼湊起來的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人老師能真切地感受到,來自六 0( 4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我會(huì)幫助那一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。三是我經(jīng)驗(yàn)很足,從一年級(jí)開始就擔(dān)任班委,在班級(jí)管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。 我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。 所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的 .宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。 “火車跑得快,全靠車頭帶” !如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。所以,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他,羞辱他,而是會(huì)告訴他,為什么不能這樣做,幫助他改正自己的錯(cuò)誤。 就算這次落選了,我也不會(huì)氣妥,因?yàn)槲蚁嘈?—— 是金子,不管在哪都會(huì)發(fā)光 !生命不息,奮斗不止 。 在制度上出臺(tái)潤滑管理制度,為保證公司生產(chǎn)裝置內(nèi)設(shè)備運(yùn)行良好,備機(jī)備用,而認(rèn)真執(zhí)行。 在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學(xué)都談得來。最后,真誠地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票 ! 謝謝大家 ! 競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 2 大家好,我叫劉溪。當(dāng)時(shí) 我的心理是這么掙扎的:“那個(gè)婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家糊口,而我接了她一張傳單,她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢,而如果我不接,當(dāng)她回到老板那里,可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭。 競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 3 親愛的老師們、同學(xué)們: 大家好! 我是五( 4)班,我很榮幸能站在這里發(fā)言,我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張,但更多的是激動(dòng),我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位,班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。大家知道我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎 ?那是因?yàn)樵诿恐軆?nèi),我們班都要在紀(jì)律方面扣分,我想?yún)f(xié)助老師管理好紀(jì)律,不讓老師操心,讓我們班成為一個(gè)和諧、向上的好班級(jí)。 “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。比如:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對(duì)于別人給我提出的建議,我會(huì)虛心接受,并能把建議落實(shí)到位。不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)讓我繼續(xù)連任呢? 假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求, 每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我原來和大多數(shù)新生一樣,來到一中之后內(nèi)心羞澀,不敢說話,可我并沒有甘于寂寞。 俗話說,老公要找興趣相投的,那班長(zhǎng)也要找性格相合的。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。 在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)嘲五定” (定人、定點(diǎn)、定質(zhì)、定量、定時(shí) )為內(nèi)容,對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。 我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),將客觀地說明我所具備的竟聘能力,全面地闡述我對(duì)于做好運(yùn)行班長(zhǎng)工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的挑眩 我叫 xxx,我于 20xx 年 6 月畢業(yè)于 xx 市 職業(yè)技術(shù)學(xué)校,中專學(xué)歷,機(jī)電一體化專業(yè),并參加工作,現(xiàn)在是沉降葉濾車間實(shí)習(xí),我今天來競(jìng)聘潤滑管理員。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。 幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點(diǎn)與要求,能夠及時(shí)有效地和老師溝通,當(dāng)好老師的小幫手。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。 我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力 .組織能力與溝通能力。 工作鍛煉了我,生活造就了我。我還會(huì)幫班上打掃衛(wèi)生,關(guān)門、防止同學(xué)打架的行為。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴! 行動(dòng)勝于空談,我會(huì)證明給大家看的。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。如果我落選了,就說明我的缺點(diǎn)還沒有改 正過來! 如果我真的當(dāng)了這個(gè)班的班長(zhǎng)。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。 說起來,我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。 假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢 ?因?yàn)槲抑溃行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。制絲線是一車間至關(guān)重要的部門,它關(guān)系著整個(gè)車間生產(chǎn)的順利進(jìn)行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工 作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。 我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是: 在學(xué)習(xí)上,我會(huì)自覺完成老師布置的作業(yè),上課時(shí),我積極舉手,不懂的地方我會(huì)虛心請(qǐng)教。 謝謝大家 ! 競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 6 敬愛的老師、親愛的同學(xué): 大家上午好 !我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場(chǎng) 5S 活動(dòng)(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內(nèi)容,對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。 我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo) ,我不
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