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幼兒園中班最新保育員工作總結(jié)20xx[五篇模版]-文庫吧資料

2025-04-25 03:01本頁面
  

【正文】 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中班的保育員 以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。我每天早晨加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢力度,日?;顒?dòng)中關(guān)注幼兒的情況隨時(shí)檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點(diǎn),口中有沒有潰瘍等情況,如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報(bào)告保育主任,根據(jù)情況進(jìn)行處理。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上,我還需要再勤快一些,讓幼兒 擁有豐富的操作材料。在美術(shù)上,由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,多讓幼兒想象作畫,真正做到讓孩子的畫來反應(yīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界,并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來美化自己的生活或開展其他活動(dòng),像制作不倒翁。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異,因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié),抓住每個(gè)教育的點(diǎn)培養(yǎng)幼兒,促進(jìn)其發(fā)展。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。剛開園時(shí),因人員缺乏,我義無返顧的擔(dān)當(dāng)起了中班的教學(xué)任務(wù),即干保教有感保育工作,由于某些老師的自身修養(yǎng)問題,使我一天到晚忙忙碌碌,也有過埋怨,但無時(shí)無刻都沒有放棄過,任勞任怨,埋頭苦干三個(gè)多月,自己抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園規(guī)章制度》、《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教師五條禁令 》、《十八大三中全會(huì)精神》等,努力提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德新形象。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 ! 第二篇:幼兒園中班保育員工作總結(jié) 幼兒園中班保育教師工作總結(jié) 照金幼兒園中班保育教師:張亞茹 教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的今天,我榮幸自己能成為一名幼兒教師而感到無比自豪,從事教育事業(yè) 10 多年,時(shí)過境遷,此次能重返舞臺(tái)而倍感交集。并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作 。在活 動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒 。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。盥洗室地面堅(jiān)持每 2— 3 周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。時(shí)間過得真快,我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。 二、家長(zhǎng)交流方面: 幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。 在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi) 生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。我們抓住了孩子的這一心理特征。 我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增 強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。 大膽參與課程改革,多研究、多思考,虛心學(xué)習(xí),用心參加教科研活動(dòng),密切配合園部,與同事共同努力,使我園在下一階段成功達(dá)成新的目標(biāo)。 ,如書寫閱讀,以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。 五 .今后努力方向。有的家長(zhǎng)有上網(wǎng)的習(xí)慣,于是我們互留了微信,晚上下班回家就跟在線的家長(zhǎng)溝通交流孩子的問題及在園的表現(xiàn)。有些家長(zhǎng)因工作忙,不能與我們見面,我主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話做到家園互通 。我們?cè)诠ぷ髦斜M量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),不給家長(zhǎng)添麻煩,多為家長(zhǎng)思考?!? 四 .家長(zhǎng)工作多種方法。夏天我們就常給孩子換衣服,提醒孩子擦汗喝水。此刻我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好,有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地互相幫忙,總之,個(gè)個(gè)都成了小能人。 在生活上,我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒,給幼兒介紹許多生活小知識(shí),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù),培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。在訓(xùn)練排球的過程中,我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友,自己尋找多種玩法,讓幼兒漸漸掌握球性,再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的 形式練習(xí)拍球。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來督促幼兒,孩子們各個(gè)都十分投入地完成每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作,努力做秀的“小軍人”,因?yàn)檫@是我班很多孩子的理想。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。 由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識(shí)水平所限,在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作,我班幼兒不可能做到自覺和堅(jiān)持,我們認(rèn)識(shí)到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩、刺激,因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目,尤其是游戲和競(jìng)賽或者是自由的形式。我利用業(yè)余時(shí)間在市場(chǎng)上買來一個(gè)小風(fēng)車,有意地放在教室顯著的位置,立刻引起了王寬的注 意,他當(dāng)即就照著實(shí)物風(fēng)車畫了一幅十分逼真的風(fēng)車畫,我很驚訝他的模仿潛力,在全班夸獎(jiǎng)了他,此后,他的用心性、主動(dòng)性更高了。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,他告訴我是風(fēng)車,我當(dāng)時(shí)沒看明白,因?yàn)槠鋵?shí)一點(diǎn)都不像。 在一日活動(dòng)中,我們尤其注意尋找我班幼兒的
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