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20xx幼兒園副園長述職工作總結(jié)優(yōu)秀[5篇范例]-文庫吧資料

2025-04-25 01:28本頁面
  

【正文】 、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記 。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。 二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作 。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下: 一、端正思想,找準定位,做好工 作 本學年本人進取參加政治理論學習,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神,進取參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自我,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自我的政治覺悟和思想水平。經(jīng)常主動關(guān)心周圍老師的生活,與她們談心聊天,增強姐妹間的情感和友誼,為營造奮發(fā)向上、用心進取的團隊精神而努力。充分發(fā)揮老師們各自的特長,以特長促發(fā)展,把工作搞得更加有聲有色。在管理上多思考,多積累,多創(chuàng)新,不斷提高管理的藝術(shù)性。 三、自我剖析方面 經(jīng)過對自我認真地剖析,自己需要在以下幾個方面做不斷地努力: 進一步加強黨章的學習,在日常生活和工作中努力踐行科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治素養(yǎng),以正確的思想、良好的心態(tài)來指導工作。 12 月份,將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進行繪本教學展示。 4 月份在省陳研會作了園本教研經(jīng)驗交流。 作為園教科研的領(lǐng)導者,我充分發(fā)揮區(qū)級學科帶頭的示范輻射作用,用心投身教學一線,不斷提高自己的教育教學潛力。 本我園有 17 位教師的 29 篇課題論文獲省市區(qū)獎。 針對園內(nèi)師資實際狀況,我們先后開展了“教師有效提問與回應(yīng)”、“一日保教常規(guī)闖關(guān)”、“幼兒園課堂教學的設(shè)計與組織”、“班級專項區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“聆聽聲音”等多樣園本教研活動,并結(jié)合一二九,開展了教師分層大練兵活動,各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長。我園三個園本紙藝 特色課程主題活動設(shè)計也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書》中。 6 月份,在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中,我園先后有六位教師進行了展示、發(fā)言,受到了區(qū)教研室領(lǐng)導、同行的好評。五”規(guī)劃課題《基于兒童立場的幼兒紙藝活動深 化研究》開題論證工作。最終我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎。 4 月下旬和 11 月底,由我園組織牽頭,先后開展的“園際聯(lián)研,共同成長” —— 常態(tài)化半日活動跟班觀摩與交流活動、“三位一體保教優(yōu)化” —— 片保教主題沙龍活動,有效促進了片內(nèi)各園保教工作的進一步提升。 在全園教師的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯? 3 月下旬,由團隊共同設(shè)計、徐茜老師組織的大班科學活動《紙兒站起來》獲區(qū)科學領(lǐng)域教學活動展評一等獎。 二、工作實績方面 能立足本園實際,深入貫徹《綱要》精神,始終圍繞區(qū)幼教工作重點,本著“民主、和諧、實效、創(chuàng)新”的思想有條不紊地開展各項教科研工作。今年 六月被評為區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文四 轉(zhuǎn)眼 20__年已接近尾聲,對照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,現(xiàn)就一年來的思想和工作向大家做一個匯報,請各位老師多多批評指正。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監(jiān)督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。 (四 )加強幼教隊伍建設(shè),加強日常學習培訓。 (二 )教學硬件設(shè)施有待進一步完善。 五、存在問題及下步打算 回顧近段時間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。教學用具齊備,并配有多種教玩具 盒體育器材,今年二月另添加了大型活動器械。場地平整,無雜物、無污染、無危險。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。 四、提高辦學條件 自 2021 年 __月開始,投資 __萬元,對幼兒園整個進行修繕和整修,面貌煥然一新。在 5 月份將舉 行幼兒手工制作展示活動,要求家長們抽出時間積極參加。成立了家委會,建立家長信息檔案,方便與家長及時聯(lián)系。對各種資料及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。加強食堂管理工作,確保安全無事故。各種保教資料及時歸檔。并定期教師進行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓,在 2 至 3 月份具體進行了對教師手指操的培訓。動靜交替。逐步完善檔案資料,分類歸檔。 二、規(guī)范幼兒園管理 我園堅持正確的辦園宗旨,結(jié)合本園實際的情況,建立了比較健全的組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度,各類人員 崗位職責明確。園長按《 __工作計劃》全面組織開展幼兒園管理工作,每周五召開園委會,總結(jié)本周的工作以及討論下周的工作安排,每月定期召開全園工作會議。 如何加強教師對一日活動及教學活動的自覺性、有序性 ? 環(huán)境是教學的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。如何加強團隊意識,從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的。因此整個報名工作比較有序。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,所以相關(guān)的資料收集比較完整?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。整體班級工作較好,能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,沒有后顧之憂。 四、后勤保障方面 門衛(wèi)工作 __師傅工作認真負責,除了把好門衛(wèi)關(guān),他還兼任很多工作。 (2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。和上次相比,這次的形式更為豐富。通過公開課和評課,教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。 加強宣傳,擴大影響 由于我們分園坐落在 ___內(nèi),因此,我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動:參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出 活動及畫展, 03 周歲的親子活動等。維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包干制度,安全制度,節(jié)約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學期中的重點。 二、幼兒園的工作 落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化 制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。 直面不足、督促改正 在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以做得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。同時更有利于雙方在今后的工作中合 作愉快。 發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào) 在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候,矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見。要把對方想象成 被測試者,他們不知道你的表情和行動說明什么,因此你必須要讓他們明白,最好的方法就是直接把你的感受說出來。但是結(jié)果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。每個人不需要去猜測,因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測的呢 ? 增進了解、表達情感 記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能說話,只能用表情和眼神。 幼兒園副 園長述職工作總結(jié)精選范文二 一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況: 一、政治思想方面 學會溝通和傳達 分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。 在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務(wù)。及時阻止幼兒的不安全舉動。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。 四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患 本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。此刻,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自我的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。我們經(jīng)過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。 三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念 教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的進取參與,再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。 在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。 二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境 在 __教育局和 __縣教育局的共同幫忙下,在學校以 楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。 在教學工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。作為教師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。 在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。下面就是給大家?guī)淼母眻@長 2020 幼兒園述職工作總結(jié)范文精選,希望能幫助到大家 ! 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文一 時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今日借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。日?;顒又?,避免幼兒的意外傷害,本學期,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。 三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展 以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學期, 2021 年度我園被 __區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。此刻的 __幼兒園,就好像一個童話的世界, 優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天 !在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒 園教育特色,成功創(chuàng)評了 __市綠色學校,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。我覺得,我園之所以能取得這一 點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。 2021 年度,對于 __幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度 .培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。 在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的一致好評。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。 教育工作與幼兒發(fā)展 我 們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手潛力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒帶給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種潛力。 我們倡導教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。 家園聯(lián)系 當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。 四、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量 ,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導也務(wù)必這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,用心看待教師在原有水平上的進步等等。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的用心性,發(fā)揮其潛能。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的推薦,并且幼兒園的重大開支進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),理解群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各 項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。轉(zhuǎn)眼
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