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20xx有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì)[共五篇]-文庫(kù)吧資料

2025-04-25 01:04本頁(yè)面
  

【正文】 樂(lè)著,生活變得更加多姿多彩,艱辛中透著甜蜜。有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望,更有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。正是老師們不斷的辛勤付出,才有了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,您辛苦啦! 責(zé)任感 尊重他人就會(huì)得到他人的尊重,教育孩子尊重最好的辦法就是守信。讓孩子可以越早的脫離父母、可以獨(dú)立生活和面對(duì)社會(huì),這是我認(rèn)同的教育理念 以上是我育兒的一些感觸,與各位家長(zhǎng)一起交流。但家長(zhǎng)是否搞清楚了孩子的真實(shí)想法和意愿呢?就算我們非常了解自己的孩子,選擇的都是孩子喜歡和擅長(zhǎng)的部分,孩子也非常的配合和爭(zhēng)氣,學(xué)到了超越同齡人的很多知識(shí)?孩子的知識(shí)量再多能多或圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)的信息量嗎?不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)沒(méi)錯(cuò),但我強(qiáng)調(diào)的是要更多的關(guān)注能力 的培養(yǎng)。該表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候就去大膽的愛(ài)孩子吧,該批評(píng)和責(zé)備的時(shí)候也要下得了手。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程始終堅(jiān)持的原則。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的,就成孩子的負(fù)擔(dān),會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。保持對(duì)新事物的警覺(jué)和探索,是陪伴 孩子一生成長(zhǎng)的好習(xí)慣。面對(duì)新事物,孩子不能只是旁觀,要讓孩子主動(dòng)、積極的參與進(jìn)來(lái)。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng),都是一種無(wú)形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。孩子存在的問(wèn)題可以秋后算賬,在一個(gè)多方愉快的環(huán)境下,再向孩子坦誠(chéng)的說(shuō)出之前他的做了錯(cuò)事、他的行為使人不開(kāi)心、使得他不受歡迎、他將失去朋 友 ?四:勇敢嘗試第一次才會(huì)長(zhǎng)大 自信有助于他現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。我們切勿在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候與孩子較真、講大道理或是更嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)備,情緒不穩(wěn)定期間的孩子是根本聽(tīng)不進(jìn)大人的話的。 三:先處理情緒,后解決問(wèn)題 就像一顆小樹(shù),要經(jīng)過(guò)不斷的澆水、松土、施肥、修剪枝葉后,才能最終長(zhǎng)成一顆筆直的參天大樹(shù)。家長(zhǎng)尊重了孩子,也必然會(huì)得到孩子的尊重和信任。對(duì)孩子的尊重體現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上、肢體動(dòng)作上。決不能在違背孩子意愿的情況下,強(qiáng)加自己的想法給孩子。孩子雖小,但他也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。要懂得“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵??陀^的理智的愛(ài):就要讓孩子清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)不回避自己的劣勢(shì)。無(wú)論孩子有多少的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);無(wú)論孩子是漂亮還是丑陋;無(wú)論孩子是健康還是有殘疾 ?我們的孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我深感驕傲和自豪,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì): 一:每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的 欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。都是初為父母,也是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)。最后我希望與各位老師和家長(zhǎng)多交流,讓我們共同攜手努力,為孩子能健康的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使孩子能夠幸福、快樂(lè)。通過(guò)參加活動(dòng),他們形成了一定的安全意 識(shí)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識(shí),并根據(jù)不同的成長(zhǎng)階段以及面臨的不同環(huán)境而教他們一些遇到危險(xiǎn)時(shí)求安求生之道。 現(xiàn)代社會(huì)到處都存在著安全隱患,所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識(shí),加強(qiáng)這一方面的教育。因?yàn)樗X(jué)得這是她的選擇。而讓孩子有選擇的權(quán)利,可以讓孩子認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自我能力得到肯定,可以增強(qiáng)孩子的自信心。不能覺(jué)得孩子還小就剝奪孩子的這樣權(quán)利。 五、賦予孩子行使選擇的權(quán)利 在前面一點(diǎn)也提到不要把自己的要求強(qiáng)加給孩子,要讓孩子有自己選擇的權(quán)利?;顒?dòng)可包括一些興趣,如繪畫(huà)、跳舞、彈鋼琴等,也包括旅游、戶(hù)外活 動(dòng)、交朋友等,還可包括體育鍛煉。這樣會(huì)抹殺掉孩子很多能力。我們看在眼里喜在心頭。在日常生活中,小小的大拇指,都會(huì)給孩子們帶來(lái)心靈上的鼓勵(lì),從而使他們更加敢說(shuō)、敢做,信心十足的去面對(duì)任何事情?,F(xiàn)在她只要是自己的事情都會(huì)搶著自己干,我們幫她,她還要生氣。我們?cè)诩揖蜁?huì)讓她做些力所能及的事情,比如自己的衣服自己穿;自己刷牙洗臉涂面霜;幫忙晾衣服、疊被子、端凳子等等。 ,這是可以理解的。讓孩子杜絕偏食、挑食,家長(zhǎng)首先要以身作則,每次吃飯時(shí)都要對(duì)每個(gè)菜都表現(xiàn)出很好吃的樣子,如果我們家長(zhǎng)自己表現(xiàn)出不太想吃的話,孩子肯定對(duì)這些菜大打折扣。但為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的說(shuō)法呢?其實(shí)還是幼兒時(shí)期家長(zhǎng)遷就造成的。 、挑食 有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)到這樣的話“我家寶貝只喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜,不喜歡吃魚(yú)啊什么的”。 現(xiàn)在有時(shí)候她可以自己一個(gè)人坐在那里靜靜看一個(gè)小時(shí)的書(shū)呢。 以前,我們給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū),基本上每天睡覺(jué)前給她講,講完一個(gè)都會(huì)告訴她故事中的小道理。正確對(duì)待身邊所發(fā)生的事情,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有樹(shù)立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。遇到這種情況我就跟她說(shuō),以后請(qǐng)做好監(jiān)督,這樣她 每次都會(huì)主動(dòng)將果皮紙屑扔到垃圾桶里。我們跟女兒說(shuō)好,不可以亂丟垃圾。父母的言談舉止時(shí)刻在影響孩子,因?yàn)楹⒆拥哪7履芰μ貏e強(qiáng),身教勝于言教,家長(zhǎng)要以身作則??粗畠阂惶焯斓亻L(zhǎng)大,我們也從中學(xué)到了不少育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí) ,以下是一些心得體會(huì)。在教育孩子的過(guò)程中,除了老師,父母同樣 扮演著重要的角色。 2020有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì) 5 篇 第四篇:幼兒園育兒心得體會(huì) 篇一:幼兒園育兒心得 育兒心得 孩子,是父母心中的寶貝。 以上是我陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)個(gè)人心得。二是 愛(ài)讀書(shū)。所以我自認(rèn)為不是個(gè)成功的母親,但是孩子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之驕傲的:一是善良。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。當(dāng)然如果期望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì),那么父母就就應(yīng)做好榜樣,言傳不如身教。有一個(gè)笑話:媽媽問(wèn)兒子:“明明,你的練習(xí)本是哪來(lái)的”兒子回答說(shuō):“學(xué)校辦公室沒(méi)人時(shí)順手拿了兩本。 父母還應(yīng)注意:自己平時(shí)的言行舉止對(duì)孩子的影響是十分大的。之后在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感興趣,理智地放下了。記得杰杰上幼兒園的時(shí)候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班,我問(wèn)他喜不喜歡揚(yáng)琴,他說(shuō)喜歡,于是報(bào)了名,但是沒(méi)多久他就不愿意去了。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,親愛(ài)的寶寶,希望你健康成長(zhǎng),這是我們每個(gè)家庭的希望,也是全社會(huì)的希望 ! 2020有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì) 5 但并不是每個(gè)父母都是天生的教育家,所以我覺(jué)得父母就應(yīng)主動(dòng)地透過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí)和方法,或者經(jīng)常和別的家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)他們成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒園是孩子很快樂(lè)的地方,是孩子的天堂,是很先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認(rèn)知,讓他們知道尊老愛(ài)幼、親切待人、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心別人,做一個(gè)善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。有時(shí)還要唱上一段,雖 然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,絕對(duì)不埋沒(méi)她的這個(gè)小天分。 因?yàn)樯?體的原因,我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),看著她咳嗽咳的喘不過(guò)氣來(lái)我們都會(huì)很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說(shuō)等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的,那個(gè)又是甜的,說(shuō)怎么都是甜的呀,討厭死了 !我聽(tīng)了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個(gè)健康的寶寶 ! 點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,說(shuō)的具體一點(diǎn)就是扭屁股,每次都讓我打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè),然后讓我們坐好,她就開(kāi)始舞起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候她看到自己不能得首位了就賴(lài)皮,一定要我們等她讓她,有時(shí)候干脆哭鬧,這時(shí)我就教育她:首先是要自己努力爭(zhēng)取的,而不是要大家讓給你,在學(xué)校里也是一樣的,其他小朋友得首位,那是人家的本領(lǐng)大,你要得首位就要跟人家競(jìng)爭(zhēng),得到首位是很光榮的,別人得首位你也該為朋友高興?,F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。 孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)概念。孩子從小就好學(xué)好動(dòng),很會(huì)模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時(shí)候反而弄臟了,可是看到她認(rèn)真快樂(lè)的樣子,我們就都開(kāi)心了 !我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng),比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來(lái)問(wèn)這個(gè)“你想吃什么菜”,那個(gè)“你想吃什么菜”,我們都認(rèn)真的說(shuō)“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚(yú)”,于是她就說(shuō)好的,馬上做。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。但有時(shí)候也會(huì)很無(wú)理取鬧,這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會(huì)哭到東哭到西,然后有個(gè)“好人”就站出來(lái),跟她講道理,這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧,還一個(gè)勁的說(shuō)“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來(lái)。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來(lái)當(dāng)我的姐姐甚至媽媽?zhuān)龝?huì)一一告訴我這個(gè)要這么做,那個(gè)不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣,而我達(dá)到了預(yù)先的目的,感覺(jué)何樂(lè)而不為呢 ? 孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。寶寶一天天長(zhǎng)大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長(zhǎng)。 聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),很有好處,對(duì)小朋友的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),起了很大的作用,由此看來(lái)學(xué)校是有職責(zé)感的,也是家長(zhǎng)值得托付的好學(xué)校。期望他能在學(xué)校有所進(jìn)步,成長(zhǎng)收獲,但這需要老師的引導(dǎo)和栽培。在此,我由衷地感謝兩位老師,你們辛苦了。 在校有什么開(kāi)心或不如意的事情,都會(huì)回家和爸爸媽媽還有我分享,比如,這天老師夸他飯菜都吃完了,表現(xiàn)不錯(cuò),“你真棒 !”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),他就會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心和自信。我是肖金浩的姐姐,我對(duì)弟弟性格了如指掌,他的性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,靦腆,有點(diǎn)挑食,不擅長(zhǎng)與小朋友交流,還望老師多多教導(dǎo)。在我心目中,爸爸媽媽很不容易,值得我敬佩。自從有了女兒,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生 氣,但更多的是希望??我相信,只要不過(guò)分寵愛(ài),不過(guò)分期望,不求全責(zé)備,讓女兒在快樂(lè)幸福中健康成長(zhǎng),她一定會(huì)成長(zhǎng)為讓我們驕傲的人??傊鳛楦改竵?lái)說(shuō),教育孩子是一生中的投資和工程,多責(zé)一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長(zhǎng),很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微,而很多時(shí)候又覺(jué)得惘然無(wú)助,不知該如何處理。完成得出色,就對(duì)她的成績(jī)進(jìn)行肯定,并告訴她為什么表?yè)P(yáng)她。所以,我在孩子教育方面,基本上都是奉行這一原則。通過(guò)這些經(jīng)歷,寶寶學(xué)到了許多知識(shí),而且也玩得很開(kāi)心。還有一些重慶動(dòng)物園沒(méi)有的動(dòng)物,我又帶她去了鱷魚(yú)館,看了鱷魚(yú)、袋鼠、鳥(niǎo)等動(dòng)物,還去了科幻公園,看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的 3D 電影。為了讓她對(duì)動(dòng)物有更深刻的認(rèn)識(shí),我?guī)チ酥貞c動(dòng)物園,讓她親眼看到書(shū)上的動(dòng)物。在幼兒階段,我不 _寶寶學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),我喜歡帶她出去認(rèn)識(shí)新事物,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。所以,現(xiàn)在我也希望寶寶能在快樂(lè)中成長(zhǎng),在她的童年中有任何的憂(yōu)慮和壓力。注意事項(xiàng)幼兒園教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要非常的關(guān)注。雖然到后來(lái)游戲的性質(zhì)產(chǎn)生了變化,但在游戲過(guò)程中,幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,利用僅有的籃子和雪花積木,使游戲進(jìn)行得有聲有色。而 2— 3 歲幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì),他們的注意很不穩(wěn)定,易受外部環(huán)境的干擾,而且他們的模仿性強(qiáng)。在游戲結(jié)束時(shí) ,我問(wèn)小朋友今天玩得開(kāi)心嗎,他們齊聲說(shuō)“開(kāi)心”,還一再要求我下次再玩“采蘑菇”的游戲。而且嘴巴里還不時(shí)的說(shuō):“這邊有好多的紅蘑菇,這邊有好多黃蘑菇。在積木撿完后,有的寶寶說(shuō):“這是紅的蘑菇,這是黃蘑菇”。這個(gè)方法真靈,所有的小朋友都放下手里的積木,搶著撿地上的積木。可是,我想,為什么孩子們非要我去說(shuō)了,才肯撿呢,難道真的是我的常規(guī)工作沒(méi)有做好嗎 ?我在思考著,能不能想到一個(gè)孩子主動(dòng)愿意去撿的方法呢 ?孩子的成長(zhǎng),是我們共同的心愿 !北京家教兼職 二、這時(shí),我看到了桌上的那個(gè)空筐,靈機(jī)一動(dòng),拿了筐說(shuō):“寶寶們,地上有這么多的蘑菇,我 去采蘑菇了。 第三篇: 2020 有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì) 千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,一切拜托兩位老師 !接下來(lái)是為大家整理的2020 有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì) 5 篇,希望大家喜歡 ! 2020有關(guān)幼兒園育兒心得體會(huì) 1 今天的游戲中,我為小朋友準(zhǔn)備了雪花積木,可是在游戲開(kāi)始后不久,我就發(fā)現(xiàn)地上 的雪花積木撒了好多,于是我在旁說(shuō)了聲:“寶寶們,積木掉了,我們應(yīng)該怎么辦啊 ?”可是不知是因?yàn)閷殞殏兺娴锰吲d了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是聽(tīng)見(jiàn)了也不想撿,寶寶們誰(shuí)也沒(méi)有去檢, 幼兒園中班教育心得。因此,當(dāng)有些事情孩子不會(huì)做或育兒知識(shí)做不好時(shí),不要責(zé)備他們。如果孩子自己做了,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都給予鼓勵(lì),使他們感受到經(jīng)過(guò)自己努力而取得成功的樂(lè)趣,并且逐步建立和增強(qiáng)獨(dú)自做事的信心,從而更加樂(lè)于自己 ******去做事。平時(shí)我也經(jīng)常對(duì)他們小班育兒知識(shí)進(jìn)行肯定,在這種長(zhǎng)期的積極暗示下,孩子的自信心不斷增強(qiáng),喜歡嘗試新鮮事物。 孩子在幼兒時(shí)期往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的 ******意識(shí)和自主愿望,什么都要自己來(lái),雖然常常自不量力,但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時(shí)我就巧用妙法,幫助孩子樹(shù)立自信心。幼兒園育兒心得 。喜歡順從與模仿別人。 , 參加合作游戲時(shí),不愿當(dāng)
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