【正文】 格認定基本結束，共認定 5660 人。在全市城建和交通等領域大規(guī)模建設、財政收支極其緊張的情況下，積極籌資 1350 萬元化解偃高、一高債務，推動高中教育輕裝前進。師德建設扎實推進，“學習身邊的張麗莉，做人民滿意的教師”和尋找“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”等師德教育活動深入人心，涌現(xiàn)出一大批師德先進人物，城關鎮(zhèn)杏園小學張培培老師的先進事跡被《光明日報》報道，時繼軒、張叢曉、趙宏斌等 10 名同志榮獲“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號，為我市廣大中小學教師扎根基層、潛心育人樹立了典范，極大提升了我市教育的影響力。“校長講校，中層講崗”活動扎實開展，中小學校長隊伍建設日益加強 。二是隊伍建設成效突出。拔尖 學生培養(yǎng)取得重大突破， 4 人進入洛陽市理科前 10 名， 1人喜獲洛陽市文科狀元 。一是高考成績再傳捷報。在此，我代表偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意 !向受表彰的優(yōu)秀教師和“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀 !向長期以來關心、支持偃師教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝 ! 教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人才全面發(fā)展的根本途徑。同時。 各位領導、各位老師，壩心中學能取得今天的成績，離不開上級領導、在座各位、學生家長及社會的關心、支持和幫助。 在此基礎上，學校成立了教職工聘任考核領導小組，并根據(jù)學校實際，草擬了《石屏縣壩心中學人事制度改 革實施方案 (試行 )》，詳細制定了我?！叭啤备母锏膶嵤┘殑t，搭建起“三制”改革的基本框架。 四、順利完成“三制改革”的學習宣傳及改革實施方案的草擬工作 為深入領會石屏 縣教育綜合改革精神， 2021 年春季學期里，我校首先組織行政領導認真學習了石辦發(fā) [47]、石教發(fā) [81]等教育改革文件，在了解、領會文件精神的前提下， 2021 年 6 月、 8 月，學校分別召開了教職工大會、年級組會，進一步深入學習文件精神，使學校的每一位教職工對即將開始的教育綜合改革形勢有了初步的認識。這是我校順利晉升為云南省一級二等初級中學之后獲得的又一殊榮，標志著壩心中學的辦學水平在全縣乃至全州已具有一定聲譽和特色。 三、州級文明學校復查工作、紅河州示范窗口學校申報審核評定工作完成，教育工作目標責任完成情況獲一等獎 2021 年 6 月 16 日，順利通過州級文明學校的復查 。 2021 年開始執(zhí)行的三個州級課題即理化生組的《異步教學法在初中生物 ?化學中的應用研究》、英語組的《五步教學法的實踐與研究》、語文組的《一主一中六步單元教學法的實踐與教學研 究》研究工作于本學年進入尾聲，經(jīng)過三年的實踐與研究，基本達到預期目的，目前，各項結題驗收資料已準備齊全，等待檢查驗收。 在積極參加新課程改革的同時，我校教師注意將取得的成果和體會撰寫成論文，參加各級各類競賽或向踴躍外界刊物投稿。由此可以看出，我校實施的素質教育不僅培養(yǎng)出了學習成績優(yōu)秀的學子，也培養(yǎng)出了道德品質優(yōu)良的公民。以林志強、姚麗、張海芳為代表的優(yōu)秀學生，不僅學習成績優(yōu)異、思想表現(xiàn)也非常突出，在同學中起著很好的帶動作用 。每學年中，“三好學生”、優(yōu)秀學生、進步學生不斷涌現(xiàn)，先進班級、優(yōu)秀班干部多次受到校、縣級 表彰 。 此次參加中考的 2021 級學生，是我校實施“普九”以來按素質教育目標培養(yǎng)的又一屆優(yōu)秀學生。 今年我校共有 175 名初三畢業(yè)學生參加中考 ， 7 月份中考成績公布后， 68 人上石屏一中高中錄取線， 7 人被石屏二中錄取、 6 人被石屏三中錄取， 600 分以上考生 19 人，最高分 663 分。 2021級實驗 (1)、 (2)班的數(shù)學、政治、英語 3 個學科的縣統(tǒng)考成績在全縣七年級 78 個班中分別名列第四、第七、第八名 。努力工作，將“壩心中學打造為全縣同級同類學校 中的品牌學校”成為全校師生的共識，教職工教書育人的積極性空前高漲，形成了良好的工作局面。 教職工方面，黨支部、工會、共青團、婦女小組發(fā)揮自身的優(yōu)勢，多角度、多方位了解教職工的思想狀況，及時掌握教職工的家庭、工作、生活情況，盡可能幫助教職工解決生活中的實際問題，做到與教職工知心、貼心，贏得教職工的信任。豐富的德育教育活動，在穩(wěn)定學生思想的基礎上，促進了教學工作的積極發(fā)展，使學生既學會了主動學習，也學會更多做人做事的道理。在初二年級中開展愛國主義教育宣講會 。 2021— 2021 學年，開展了幾次比較有意義的德育活動，如組織全校 180 名品學兼優(yōu)的學生參觀新州府 。今天，借慶祝第二十一個教師節(jié)的機會，在為大家送上節(jié)日祝福的同時，我向大家匯報一下我們壩心中學 2021— 2021 學年的工作情況： 一、德育工作扎實有效，教職工、學生思想穩(wěn)定，教育秩序良好 抓緊抓好學生、教職工的思想政治工作，是搞好教育教學的前提和保障。 2020教師節(jié)領導致辭 3 各位領導、老師們： 大家好 ! 稻谷飄香時節(jié)，第二十一個教師節(jié)到了，壩心鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開慶祝教師節(jié)暨表彰先進大會，耕耘在壩心教育戰(zhàn)線的教職工們又一次在這里相聚。鼓勵廣大教師不斷提高自身能力和素質，教會學生學習的方法。我縣要逐步實施名師帶動工程，培養(yǎng)德、勤、能、績全面發(fā)展的高素質教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師，推動素質教育的全面實施，加強學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，進一步提高教育教學質量。 注重師資培養(yǎng)，提升我縣教育發(fā)展的后勁?？h委、政府對這個問題非常重視，將從抓校長、教師隊伍的任用制度入手，提高全縣辦學的活力， 校長、教師競爭上崗、逐級聘任，實行全員聘任合同制，優(yōu)勝劣汰，誰有能力誰上崗，誰不合格、誰不稱職就會被解聘，就要離開教師隊伍和領導崗位。 改革校長、教師任用制度，提高干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。二是教師隊伍龐大，且成分復雜，除廣大工作在教育教學一線的教師外，還不乏有在編不在崗、拿工資吃閑飯的人員，這些人擠占了寶貴教育資金。我縣現(xiàn)有教師近 6000 人，雖然縣財政每年要拿出三分之二的收入支付教師工資，但是只能保證吃飯而已，廣大教師的工資待遇和福利待遇較周邊市縣還很低。當前就要按照國辦發(fā) 21 號文《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，積極推進教育人事制度的改革，打破鐵飯碗、大鍋飯的人事任用制度，建立獎勵約束機制，使干事創(chuàng)業(yè)者真正得實惠，無所事事者無存身之地，能者上，庸者下，努 力造就一支“政治堅定，思想過硬，知識淵博，品德高尚，精于教書，勤于育人”的教師隊伍。十五期間，我縣要建立教育信息交換平臺，建設校園網(wǎng)，實施校校通工程，實現(xiàn)全縣教育資源的優(yōu)勢共享。時代要求我們必須深入研究學校實現(xiàn)現(xiàn)代化的基本策略。 走教育科學發(fā)展之路。素質教育的目的，就是為學生健康成長服務的，提高教學質量歸根結底，也是為增加學生的知識量、提高學生的知識水平服務的，二者是統(tǒng)一的，相輔相承的，因此說，提高學生考試成績和增強學生處理問題的能力，都是提高教育教學質量的目的所在，在教育教學活動中必須堅持“高分高能”和“各有所能”并重， 堅決杜絕以分數(shù)高低論英雄和會點就不錯、分數(shù)高低無大礙的思想，因材施教，因人施教。堅決防止教育受到任何歪風邪氣的侵蝕。 堅持以德治教。 四、深化教育改革，全面推進素質教育 正確引導和幫助青少年健康成長，使他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，是一個關系我國教育發(fā)展方向的重大問題。三是加強農(nóng)村學校教師業(yè)務 培訓和考核，全縣充分利用好教師進修學校這個培訓基地，有計劃、有針對性地按照國家規(guī)定和上級要求進行培訓，定期進行業(yè)務考核，不合格的必須離崗接受強化培訓，培訓合格后才能上崗。一是超編學校的教師向缺編學校流動，滿足農(nóng)村學校日常教育教學活動的需要 。 優(yōu)化師資配置。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校要積極籌措施資金，改造危舊校舍 。按照全縣十五期間學校布局調整的規(guī)劃，存在危房的保留學校，要加大危改力度。今后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要逐步按照以覆蓋 5000 人口為半徑，認真做好合校并點工作，合并后的學校向交通便利的公路沿線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中，撤并生源嚴重不足的學校，撤并危舊房較多且沒有翻修、新建價值的學校，實行區(qū)域內強弱學校的聯(lián)合辦學，被撤并的學校以校舍為資本，并入強校，做到師資、校舍、設備的優(yōu)化組合。 調整學校布局，優(yōu)化教育資源。 (三 )抓好小學辦學條件的改造。這項工作由教育部門牽頭，人事財政部門配合，切切實實抓好落實。逆水行舟，不進則退，提高我縣初中教育教學質量已迫在眉睫。 (二 )促進初中教學質量的提高。教育、公、檢、法、工商、稅務、環(huán)保等部門要形成合力，維護師生合法權益，清除學校附近的各 種不良因素，為學校創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，凡是到學校尋釁鬧事、歐打師生的違法案件，要依照法律，嚴肅處理。比如：鄭口中學的 33 名教師，職教中心的 54名教師，聚龍中學的 68 名教師， 2021 橫向調動的 56 名教師，從編制、工資發(fā)放上等給予解決。我縣基礎教育的水平，總體上來說不高，落實好中央決策，促進我縣基礎教育的快速健康發(fā)展，就要堅定不移的做好三項工 作： (一 )創(chuàng)造基礎教育適宜的發(fā)展環(huán)境。再一方面，要選準發(fā)展提高的切入點，高考成績每年都有新的亮點，不要“年年歲歲花相似”，只要“歲歲年年花不同”，每年都有新的發(fā)展和提高，給人以耳目一新的感覺。當前，我縣的高中教育一方面要更新教育觀念和教學模式，在教育教學質量上再上新臺階，這方面需要戰(zhàn)斗在中學一線的校長、教研人員、任課教師共同學習、思考、探索和創(chuàng)新 。這樣到 2021 年，我縣高中教育普及率可達 80%以上，基本滿足全縣人民對高中階段教育的需要。新建就是借鑒聚龍中學建設模式，新增入學人數(shù) 2100人，教文體 局作為縣級教育行政部門要加快探索多渠道、多形式加快高中階段教育發(fā)展的途徑，激發(fā)高中教育的活力。我縣擴大高中辦學規(guī)模，要做好擴容與新建兩篇文章。今年，我縣共有初中畢業(yè)生 6294 人，而升入鄭口中學、高級中學、職教中心的學生才 2021 多人，還有相當一部分學生不能升入高中學習。今后，我縣高中教育工作重點是：一手抓普及，一手抓提高。 二、加快高中建設，提高高中辦學水平 按照市委、市政府的安排部署，我縣 2021 年要在縣城普及高中階段教育， 2021 年全縣普及高中階段教育。教育從一個角度講是社會的再創(chuàng)造，而從另一個角度講都是有投入沒有經(jīng)濟的產(chǎn)出，回報周期長。 特別是教師工資已經(jīng)納入縣財政統(tǒng)一發(fā)放，教師后顧之憂得到解決，教師待遇得到進一步提高，社會各界對教師的要求、對教育教學質量的要求也隨之提高。 ④個別初中學校學生輟學率較高 。 ②城鄉(xiāng)教育發(fā)展不夠平衡，有“頭重腳輕根底淺”的現(xiàn)象，縣城教師擁擠，鄉(xiāng)下教師缺少，越是縣邊越是教育質量明顯偏差，個別人拿著工資不上課，還私自雇傭代課教員 。 今年中、高考的成績和工作的經(jīng)驗，會后我們還要認真細致地總結，以推動我縣教育的進一步發(fā)展。中考成績的好壞可以說是初中、小學教學質量高低的晴雨表。特別是今年的高考成績，是在抗擊非典的非常時期，在各重點中學間生源競爭激烈、近幾年教師外流的情況下取得的，就顯得尤為難能可 貴，這也說明我們的成績是靠超常的付出取得的，說明我們的教師隊伍是經(jīng)得住考驗、甘于奉獻的。我縣的高考成績，今年已是連續(xù)第八年名列全市前茅。 2020教師節(jié)領導致辭 2 老師們、先生們、朋友們： 今天，我們隆重集會，熱烈慶祝 2021 年第十九個教師節(jié)的到來，在此，我代表縣委、縣政府向全縣工作在教育戰(zhàn)線的廣大干部職工表示節(jié)日的祝賀 !對在三尺講臺辛勤耕耘、無私奉獻的教育工作者表示衷心的感謝和誠摯的敬意 ! 剛才，文詠同志宣讀了縣委、縣政府對 2021 年 中高考先進單位和個人進行表彰獎勵的決定， 3 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 14 所學校、 75 名教師受到了表彰和獎勵， 教師代表做了典型發(fā)言，這些成績和榮譽的取得，是全縣上下共同努力的結果，特別是在座的全體教師無私奉獻、拼搏進取、開拓創(chuàng)新的結果，在這里，我再次代表縣委、縣政府向中高考取得優(yōu)異成績的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和教師表示熱烈的祝賀 !下面，就我縣的教育工作，我講幾點意見： 一、發(fā)揚成績，再接再厲，努力攀登新的高峰 今年是我來故城工作的第一年，來故城前，我就聽說故城高中教育成績不錯，但也有“高中強，初中弱，小學問題一大摞”的說法，現(xiàn)在看來，第二種說法不全面，今年的中高成績，體現(xiàn)了教育事業(yè)龍頭帶動、整體推進、你追我趕、 萬馬奔騰的發(fā)展態(tài)勢。教育大計，教師為本。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義 榮辱觀，淡泊名利，志存高遠，無私奉獻，以高尚的人格教化學生、影響社會，把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責任，要有效抵御市場經(jīng)濟各種各樣的誘惑，靜下心來教書、潛下心來育人，為此奉獻青春，甘當紅燭。 19 世紀俄國教育家烏申斯基說過：“教師個人對青年人心靈的影響所產(chǎn)生的教育力量，無論什么樣的教科書，什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的。要把學生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學生的心智。教師只有對學生們有愛心，才能受到學生 們的真正愛戴。