【正文】 是一個學習的過程，我們所學到不僅僅是知識技能更應該為人處事，學會成為一個什么樣人的過程。作為家教我們應該要有耐心真誠地去教他們，讓他們體會學習的樂趣，這就是我們做家教的期望。通過這段時間講解它對我的邏輯能力語言溝通能力有很大改善。它還是需要心態(tài)方法機智。如果細細品味你會品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。當你真想去挖掘，請你靜下心來認認真真，仔細品讀它里面的精奧?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”書中知識的精華需要 你不斷研讀和理解揣摩?！皩W到老，活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老，都要抱著熱愛學習心理不斷學習充實自己。 為期 15 天的講解就這么快結束啦，我希望通過我對她的輔導能夠幫助她重拾對學習熱愛，更加喜歡數(shù)學，達到她的目標。 其次對她掌握不錯的知識點進行查漏補缺，讓她的知識體系無漏洞。其次讓她總結下每段時期學習心得體會。為了提升她的整體學習能力。通過我的經(jīng)驗來讓她喜歡數(shù)學更愿意去研究它。讓她體驗在學習中也能找到快樂。 ，還是其他的知識使用搞笑語言和肢體動作來給她講讓她既學到知識，又體會學習快樂。 。我發(fā)現(xiàn)其實每個學生都有這樣厭學心里，對于她現(xiàn)在這個狀態(tài)我采取一些措施。 第二季家教的故事 寒假里我又找到二份兼職家教，去年我在還沒上大學時幫助親戚家的孩子輔導高中數(shù)學積累一些經(jīng)驗，我欣然答應這份工作?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”用我們的實際行動去保護我們生活的環(huán)境。當我們接到那些傳單時，不要隨意丟棄。讓我深有體會到工作的艱辛，讓我更加懂得不管你接不接別人給你發(fā)的傳單， 你都要尊重和支持他們的工作，接一張也許他們?yōu)橹袆樱x謝你對他們工作的尊重和支持。 發(fā)傳單的心得： 發(fā)傳單的工作，我只做了兩天。宣傳單亂扔現(xiàn)象我們應重視起來 .我們應該對從事這樣工作的人尊重和支持，當他們?yōu)槲覀儼l(fā)傳單時，我們應該友好接那張傳單，他們會為之感動。 總結： 發(fā)宣傳單是件是個很不錯的工作。我發(fā)現(xiàn)發(fā)那種布袋挺好，大多數(shù)家長都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦，污染城市環(huán)境，對那些收拾城市衛(wèi)生環(huán)保人員帶來難處?？粗厣线€有這么多的宣傳單，我不得不給 每個家長五到六個宣傳袋子，看到有的家長拿不下時幫他套一個袋子。有的家長直接拒絕我們的熱情雙手，起初感覺這種“拒絕”大傷人自尊，那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降低。 1 月 13 日下午我和朋友約好一起去培訓學校拿宣傳單，我們跟著老師來到 9 中門口開始我們發(fā)傳單之旅。 1 月 12日我和我的朋友來到同芳培訓學校報道老師給我們分成幾個小組前往各個學校發(fā)傳單。朋友和親友的推薦讓我選擇發(fā)傳單和家教。這次的打工是一個開 始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要 一步，是值得回憶的。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。 也正是因為如此的社會現(xiàn)實，我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能在像小孩子那樣等著父母幫自己 做好一切，而自己就只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也就得不到體現(xiàn)，更別說孝敬父母了，那就是一個空談 ! 通過這次打工，我感受到了很多。所幸老板是一個很好的人，沒有過多的責罰我，可是心里依然很不舒服，都這么大的人了，連以前認為很簡單的 事情都做不好，更別說面對以后的生存壓力了。隨著時間的推移，過了飯點兒，來的客人少了，我總算是可以休息一下了。 24 號我很早就起床了，然后趕著去飯店。于是我第二天就可以去了。這次，我終于鼓足了勇氣，在前臺詢問有關招工的事情。我倆又滿懷希望的進去了。也就是說，我們的首戰(zhàn)以失敗告終。再進去超市，因為是過年期間，所有的工作人員都非常的忙碌，尤其是前臺，咨詢的人很多，看到這個畫面，我們實在是沒有擠過去去問的勇氣。我自己不敢一個人去，就叫了我高中的一個好朋友，有人陪著，我想我可能會比較有勇氣。正好離我家不遠有一家 —— xx。 就先說一下我找工作的經(jīng)歷吧。 大學生寒假社會實踐報告 800 字 3 說是打工，其實也就工作了三天。以人為本，不應該只成為政策，更應該深入各個行業(yè)中。 我認為，為了利益而致力于事業(yè)，非常的不好。其實，廠家在出廠同款手機的時候都是八核的，至于為什么會出現(xiàn)四核手機，這也只是銷售策略罷了。好的目標，可以讓我們更勇敢、更具創(chuàng)造力。 (曾經(jīng)因操作失誤軟件癱瘓過 )我想這個軟件制作者擴大軟件使用范圍，勉強加大它的兼容性，目的無非是提高它的經(jīng)濟效益。可是這個軟件的弊端也就是在這里，我的老板只會這軟件上的幾種功能，對其他的功能卻是一無所知。開貨單不是單純的在打印機上打印一張有字的紙，而是通過某一軟件找到貨物，并在這個軟件上輸入個數(shù)、單價等一系列操作后打印。關于送貨，我想我就不必多說了，關鍵是認識路，別送錯地方就 OK 了。我認為只有深入基層才能更深刻體會 基層工人的生活，了解他們的心理狀態(tài)，了解他們的需求，進而激發(fā)我們這些未來的技術人員的研發(fā)技術的努力方向。 大學生寒假社會實踐報告 800 字 2 我短暫的三天無償社會實踐到今天就結束了，雖然只有短暫的三天，但是在這三天中的收獲卻是在學校所得不到的。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。 第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。剛開始去的時候，還真有點不習慣。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。簡單來說就是學習做一位辦公室 文員。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族 :早上 8:30 上班一直到下午 5:00 下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。我的實踐時間從 7 月 17 日到 8 月 12 日。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的，使自己未踏進社會就已體會社會方面。這次接觸的釀造業(yè)，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深進的了解，才能更好地利用于工作中。知識如同人的血液。實在有誰一生下來句甚么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。之前沒有工作的機會，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。 回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn) 。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已 的能力 ! 記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學高校，學生還終回保持著學生的身份。 在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里沒法感遭到的，在學校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 理論應當與實踐相結合。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。 自從走進了大學，就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我 們的身邊，成了說不完的話題。雖天氣嚴寒，我決然踏上了社會實踐的道路。固然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。每一次社會實踐我覺得它對我的各方面都有很大的幫助，我期待 20xx 暑假的社會實踐將會給我?guī)硎裁礃拥伢@喜。 社會實踐總結： 愉快，忙碌的寒假即將過去，回想這兩次工作經(jīng)歷讓我學到很多，也讓我明白我們不僅要把那些知識學明白更要學會如何去實踐如何將自己所學的知識去與實踐相結合，轉化成自己的能力。當家教不僅要有良好知識儲備，更要有教人的能力。 家教心得： 家教這份工作讓我知道當老師的辛苦，也讓我更加熱愛這份職業(yè)，讓我理解曾經(jīng)為我講課那些老師的辛苦，我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學會知識，又讓我 明白學習的真諦。學習不是你想學就可以成功的。學習又像一杯清茶，喝下一口感覺有點苦。學習也是一本書，只是它看似讓人覺得枯燥乏味，不要被它的外表所迷惑。當你能從學習中體驗到它真正的樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)學習帶給你不僅是知識擴充，開闊眼界而已，而是它真正在生活中給你帶來無盡的樂趣和幫助。 總結： 其實學習對我們真的很重要。 我還將我高三和復讀總結的知識點和改錯本給她看 ，讓她通過這些來找找自己哪方面不足，學會通過自己所理解和思考進行知識體點總的歸納，知識體系建立，做題方法。 對她數(shù)學這方面我先對她最薄弱的環(huán)節(jié)進行基礎知識梳理 構建，掌握和強化基礎知識 做題，講題總結做題方法相結合。我根據(jù)她現(xiàn)在掌握知識情況為她制定學習規(guī)劃，這個規(guī)劃說真的很輕松，我希望她能夠在輕松學習環(huán)境下達到她的目標。 通過這一段時間交流和講解她對學習的熱愛開始升溫，也仔細地聽我給她講得每一課程。我記得我數(shù)學有今天這樣成就還是感謝我的恩師，是他帶我走進數(shù)學世界，是他讓我明白學習的真諦。 這些措施都是為了讓她培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成良好獨立自主學習習慣。 她的興趣和愛好激發(fā)她對學習熱愛，例如：她喜歡寫作，我會根據(jù)這一點要求她每天寫個心得體會不求寫的多么華麗只求真實情感真摯。 ，提升學習能力。這個學生是我家樓 下叔叔的孩子，她今年高三，去她家時向她了解她數(shù)學這科不好，我通過問她幾個問題 你對學習感興趣 ? 你喜歡學習數(shù)學嗎 ? 你還有其他興趣愛好嗎 ? 通過她的回答讓我知道她之所以數(shù)學不好，是因為她不喜歡學習更別提數(shù)學她跟我說：學習這么累還不如玩我喜歡攝影寫作唱歌等等就是不喜歡學習課本那些知識?！白鹬厮司褪亲鹬刈约骸弊屛覀兓ハ嘧鹬厝I造一個和諧的充滿愛的社會。把它扔到附近垃圾箱。當你學會尊重一個人，別人也會尊重你，我們的社會就會很和諧，不會出現(xiàn)那些不和諧的事情。在這兩天中，學到的東西讓我受益頗深。就算不想要也不要隨意丟棄，而是扔到垃圾箱里。它可以鍛煉你與別人交流能力以及處事能力。 1 月 14 日早晨我們重新調整小組人員，我和我的新搭檔一位來自遼師女生來到景潤小學，那天發(fā)單子的同學很少，我們感到很欣慰基本那天每個家長，老師，同學都有我們發(fā)的宣 傳單為了讓更多人去了解單上的消息，我們去學校周邊發(fā)別人有問題我們給他們解答。當時家長拒絕收宣傳單我能理解當他們來到學校門口就有很多發(fā)宣傳單的學生上去遞給他們可以想象那個場景一個家長手里就拿著十多家宣傳單那種無奈。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白發(fā)傳單并非易事，為自己以前的行為感到后悔和羞愧。起初來到學校開家長會的少數(shù)家長很熱情地接我們的宣傳單，當陸陸續(xù)續(xù)家長來到學校時他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長為了避開我們采取走遠道策略，讓我們望洋興嘆。我很高興我和我的朋友被分到一個組。 第一季、宣傳單的故事 1 月 11日朋友給我打電話說一起去發(fā)傳單，我就很快 答應啦。 大學生寒假社會實踐報告 800 字 4 在