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20xx國家憲法日主題演講稿合集五篇-文庫吧資料

2025-04-24 23:54本頁面
  

【正文】 的法律正在不斷的健全,完善中。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。有統(tǒng)計(jì)表明,每 5 分鐘,就有一場搶劫上演。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。它的重要性更是無庸質(zhì)疑?!? 歷史不會(huì)說謊?;F盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。那些輕視 法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。 那么,在我們的成長道路上如何與法同行 ?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。只有這樣才能使中華民族堅(jiān)如磐石地屹立于世界的東方 !19 世紀(jì)偉大的德國法學(xué)家耶林發(fā)出了為權(quán)利斗爭的吶喊,而我們教育工作者更應(yīng)該奮力高呼:為中國的法治和構(gòu)建和諧社會(huì)而斗爭 ! 我期待著有那么一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)悄然進(jìn)入民眾的內(nèi)心深處,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,直至成為神州大地全體公民的精神支柱。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強(qiáng)法治意識(shí),保持對法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國法律的萬里長城,甘愿做中國法律制度建構(gòu)過程中的一磚一瓦,做中國法律的遵守者和捍衛(wèi)者。身為培育祖國未來的教育工作者,應(yīng)具備良好的法律意識(shí),更好地服務(wù)于社會(huì),這是我國社會(huì)主義政治文明建設(shè)的需要,也是時(shí)代發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。作為教書育人的我們,讓法律的理性之光,照耀前 進(jìn)中的中國仍然任重而道遠(yuǎn)。我國科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,離不開學(xué)校教育。在當(dāng)前我國教育的改革不斷深入、發(fā)展持續(xù)加快、法治日益健全的重要時(shí)期,一個(gè)學(xué)校能否辦的好,能否更好地發(fā)揮應(yīng)有的作用,在很大程度上取決于學(xué)校的辦學(xué)方略和管理理念。我相信,只要我們堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向,堅(jiān)決反貪治腐,根除封建特權(quán),一個(gè)公平正義,民主法治,國富民強(qiáng)的和諧社會(huì)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。丹麥的皇家煙草公司總監(jiān)豪斯克夫說:老板絕不能讓秘書倒水,如果這樣做,秘書會(huì)把水潑在他的臉上 !類似狀況,在瑞典、芬蘭都大同小異 !歐美各國也以清廉和民主。部長。在他們看來,通過受賄來發(fā)財(cái)是不可能的,更是非??蓯u的 !如果一位官員被發(fā)現(xiàn)用權(quán)力做交易的話,那他將為此付出慘痛的代價(jià)。近日“透明國際”發(fā)布各國清廉程度排名。從這一點(diǎn)來看,一個(gè)現(xiàn)代文明法治社會(huì)的標(biāo)志不在于有多少部法律的存在,而在于有多少法律信仰存在于公民腦海之中。千百年來,世界各國的 x 象可謂層出不窮。而中國還遠(yuǎn)未構(gòu)建起民眾對法律的基本信仰,法治的 x 無法在短期內(nèi)達(dá)到。在這一背景下,完成構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開法治的支撐,要實(shí)現(xiàn)從人治到 法治的根本性轉(zhuǎn)變,核心在于法律信仰的構(gòu)建以及法律 x 樹立。 中國正處在敏感的社會(huì)轉(zhuǎn)型階段,八榮八恥不僅體現(xiàn)了新時(shí)代的榮辱觀,更體現(xiàn)了莊嚴(yán)的憲法精神,告訴我們要遵守憲法和法律。盡管與之爭雄的戈?duì)柎嬗胁粷M,但他還是接受了法院的裁決。美國法史學(xué)家伯爾曼說,法律必須被信仰, 否則他將形同虛設(shè)。法治已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國家所接受的普適性的原則。亞里士多德曾說,法治包括兩重涵義:已成立的法律必須被服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該是本身制定良好的法律。沿著歷史的長河順流而下,我們便可以找到古羅馬城堡上的《十二銅表法》,古巴比倫遺址上 的《漢漠拉比法》,更可以領(lǐng)略我們中華民族的《商律》、《秦簡》,以及中國現(xiàn)行的 1982 年憲法及其所有子法等。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭。 國有國法,校有校規(guī)。 有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。 生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。 同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。 大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每 一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是:國家依法治國,百姓心中有法。舉個(gè)再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢 ?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢 ?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。點(diǎn)滴小事,積累成山。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。 多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。 我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。法律和我們生活息 息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎 ?當(dāng)然不能 !做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。 談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對它都有一定 的了解。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 國家憲法日主題演講稿 2 尊敬的各位來賓: 大家好 !我是 x,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話 ! 古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會(huì)明白: 什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時(shí)??這些不都是我們身邊的違法行為嗎 ?這其中有你嗎 ?有你的家人嗎 ? 法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí) 。當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí) 。 哦,原來法律離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成 長,安全地?fù)碛?,幸福地生活。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生?dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。 同學(xué)們, 2021 年,中共中央 、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12 月 4 日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第 x 個(gè)全國法制宣傳日。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢 ?因此,讓我們從小做起,從身邊做 起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧 !! 第二篇: 2020 國家憲法日主題演講稿 正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。但 我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。有統(tǒng)計(jì)表明,每 5 分鐘,就有一場搶劫上演。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn) 公平,正確的規(guī)定和精神。它的重要性更是無庸質(zhì)疑?!? 歷史不會(huì)說謊?;F盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真 正意識(shí)到法律的重要性。 那么,在我們的成長道路上如何與法同行 ?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。只有這樣才能使中華民族堅(jiān)如磐石地屹立于世界的東方 !19 世紀(jì)偉大的德國法學(xué)家耶林發(fā)出了為權(quán)利斗爭的吶喊,而我們教育工作者更應(yīng)該奮力高呼:為中國的法治和構(gòu)建和諧社會(huì)而斗爭 ! 我期待著有那么一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)悄然進(jìn)入民眾的內(nèi)心深處,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,直至成為神州大地全體公民的精神支柱。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強(qiáng)法治意識(shí),保持對法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國法律的萬里長城,甘愿做中國法律制度建構(gòu)過程中的一磚一瓦,做中國法律的遵守者和捍衛(wèi)者。身為培育祖國未來的教育工作者,應(yīng)具備良好的法律意識(shí),更好地服務(wù)于社會(huì),這是我國社會(huì)主義政治文明建設(shè)的需要,也是時(shí)代發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。作為教書育人的我們,讓法律的理性之光,照耀前進(jìn)中的中國仍然任重而道 遠(yuǎn)。我國科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,離不開學(xué)校教育。在當(dāng)前我國教育的改革 不斷深入、發(fā)展持續(xù)加快、法治日益健全的重要時(shí)期,一個(gè)學(xué)校能否辦的好,能否更好地發(fā)揮應(yīng)有的作用,在很大程度上取決于學(xué)校的辦學(xué)方略和管理理念。我相信,只要我們堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向,堅(jiān)決反貪治腐,根除封建特權(quán),一個(gè)公平正義,民主法治,國富民強(qiáng)的和諧社會(huì)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。丹麥的皇家煙草公司總監(jiān)豪斯克夫說:老板絕不能讓秘書倒水,如果這樣做,秘書會(huì)把水潑在他的臉上 !類似狀況,在瑞典、芬蘭都大同小異 !歐美各國也以清廉和民主。部長。在他們看來,通過受賄來發(fā)財(cái)是不可能的,更是非常可恥的 !如果一
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