【正文】 我的爸爸就是這么一個(gè)人。爸爸的一些朋友就把他送回家里來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺，就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤?，第二天醒來爸爸都不知道發(fā)生了什么事。他經(jīng)常說他的眼睛能開“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！ 我的爸爸 是一個(gè)愛喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的不平凡。 他們沒 有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。 薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進(jìn)來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛 故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。 第三篇：寫人作文 500 字 寫人作文 500 字 寫人作文 500 字 （一） 歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動(dòng)來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要 良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。 寫作提綱：這就是我 第一段：介紹自己的外貌特點(diǎn)。 訓(xùn)練指導(dǎo) 寫自我的作文就是抓住自己的動(dòng)作、語言、外貌、心理以及一些細(xì)節(jié)描寫來刻畫自己的性格特點(diǎn)，展現(xiàn)自己性格中好的一面，如：文靜可愛、天真活潑、聰明伶俐；或是不好的一面：脾氣暴躁、馬虎大意、頑皮好動(dòng)等特點(diǎn)，選擇自己比較獨(dú)特的區(qū)別于他人的特征重點(diǎn)來寫，寫時(shí)要采用第一人稱“我”來寫。他的身影，在我 的心靈中是一道銘刻一生的印痕。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親的節(jié)日！在這一天，不要為你那點(diǎn)衣上污染沒洗干凈而錯(cuò)怪爸爸了。童年的我就在爸爸的知識(shí)海洋中暢游、玩耍。我有什么題不懂，總喜歡去問爸爸，他一講就會(huì)講很長時(shí)間，他不厭其煩的為我解釋， 直到我弄懂為止。 我喜歡爸爸的細(xì)心和耐心。當(dāng)我要考試時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，并且發(fā)出“呵、呵”的笑聲，這是很自信的。 我喜歡爸爸各種各樣的笑聲。 爸爸的樣子極為威嚴(yán)。當(dāng)別人問他女兒的成績時(shí)，他總是自信地說：“她很棒！”當(dāng)他母親去世時(shí)，他忍痛在心，卻沒有掉過一滴眼淚。上 了幼兒園，我認(rèn)為父親的優(yōu)點(diǎn)在于有著在于有著一雙大大的手，雖然摸起來很刺手，但可以讓我紅通通的小手變得暖暖的。父親顧不上細(xì)嚼慢咽，草草的扒拉了兩口飯便疾馳而去。 父親還非常樂于助人。 父親是個(gè)勞動(dòng)狂 ,無論是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬都不肯休息。豆大的汗珠從父親的額頭上流了下來。父親常說：“一分勞動(dòng)就有一份收獲，勞 動(dòng)最快樂。手雖然臟了，但工程項(xiàng)目卻辦的完整了。這一系列的動(dòng)作父親每天反復(fù)地做著，以至于雙手磨成了粗糙無光的?？?，父親拿上一把鐵鏟，向土堆里插去，又用一只腳使勁往鏟柄上踩了一腳，再用雙手往上一提，然后再往車?yán)镆坏埂? 我的父親高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，還有由于長期風(fēng)吹日曬形成的黑色皮膚。 （四）通過幾件事寫幾個(gè)人。 （二）有代表性的介紹。這類作文有以下幾種寫法。 寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫“一家 子”、“這一班”，也可以寫“幾個(gè)小伙伴”。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。 （二）用對(duì)話展開情節(jié)。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說了些什么，做了些什么。 二、寫兩個(gè)人 寫兩個(gè)人，一般是寫《我和 **》， **應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一 類型的作文必須注意： （一）要寫好人物之間的聯(lián)系。 通過對(duì)比的方法寫一個(gè)人要注意： （ 1）要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。 通過對(duì)比的方法寫一個(gè)人。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以采用概括交代和具體描寫相結(jié)合的方法。 通過幾件事寫一個(gè)人，要注意以下幾點(diǎn)： 幾件事不能相互矛盾，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。 （二）通過幾件事寫一個(gè)人。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。 要寫出事情的發(fā)展過程，使人物的形象逐步完整。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)： 要選擇有代表性的生動(dòng)事例畫寫。 一、寫一個(gè)人。 小學(xué)階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型；寫一個(gè)人、寫兩個(gè)人、寫 幾個(gè)人。 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。 人與事是分不開的。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。 抓住人物的特點(diǎn)。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語言描寫結(jié)合起來。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。“言為心聲”。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。 人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng) 等。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人 ! 第二篇：小學(xué)寫人作文 (500 字 ) 如何寫好一個(gè)人 以寫人為主的記敘文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和 典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)?！毙〖t聽后雙手捏住圍裙，不好意思地說：“您說什么呢，幫您 做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢 !”說完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來。 回到老奶奶家，小紅正要準(zhǔn)備晾衣服，老奶奶聽到聲音，拿著拐杖從屋里慢慢走了出來。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺(tái)階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進(jìn)竹簍里。她想：老奶奶平時(shí)一個(gè)人干活太累了，今天這些衣服還是我來幫她洗吧 !說干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進(jìn)竹簍里，背上竹簍走向村子里 的小溪邊。她決定去幫助老奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，做一些力所能及的事情。 村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿十二歲，是個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子。老奶奶的子女都在遠(yuǎn)方 的城市工作，平時(shí)很少回家。在這里，我提醒同學(xué)們快樂暑假，安全第一，當(dāng)我們單獨(dú)在家時(shí)，無論是誰敲門，都不要開。我不禁松了一口氣，看來我還是有安全防范意識(shí)的。于是，我就回答他說：你給誰家送的，等他們中午回來再說吧，我是不會(huì)給你開門的。那人回答：哦，是你鄰居家要的煤球，他們家沒有人，先放你家好嗎？我又想了想，我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃?xì)?，況且現(xiàn)在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。聽他這么一說，我就知道這個(gè)人一定是搞錯(cuò)了，因?yàn)槲壹易鲲埗际怯萌細(xì)饣蛘唠姶艩t，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。綜合以上幾點(diǎn)，我覺得可能是陌生 人。我想，是誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來呢？誰呀？我習(xí)慣性的問道，這時(shí)，我便意識(shí)到有些不對(duì)勁。很多同學(xué)聽老師講這些的時(shí)候卻不以為然，認(rèn)為這些事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺得老師講的很有道理。 火星市長乘上飛船，揮著手飛向天邊，我也揮著手，目送在天邊消失。天空變黑了，小河變臭了，生物中除我們火星人外全部滅亡。” 我一時(shí)間愣住了，過了幾秒鐘，才慢吞吞地回答：“你 —— 好！我是 —— 一名小 —— 學(xué)生！” 他那青綠的眼珠嘀溜亂轉(zhuǎn)，像在思考著什么，不一會(huì)兒，他激動(dòng)地說：“我們火星上的環(huán)境比你們地球上的環(huán)境差多了！真羨慕你們！” “火星上不是沒有綠樹鮮花嗎？”我驚訝地說。我嚇呆了，用力捏了捏肩上的肉，哎呦！真疼！竟然是真的！ 我仔細(xì)一看，好大的家伙呀！只見飛船大如五匹駿馬，面積占有二張床之大，像套著光環(huán)的星球，湛藍(lán)湛藍(lán)的，有 6 面圓玻璃，看不清里頭是什么。 爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。有時(shí)，我還會(huì)當(dāng)回“小老師”，教爸爸玩游戲。 爸爸有時(shí)也會(huì)跟我開開小玩笑，讓我放松了許多。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，語重心長地對(duì)我說：“這次考試有很多題不是你不會(huì)做，而是你太粗心了。在郁悶中，他們回來了，爸爸在檢查我的回家作業(yè)時(shí)，向我要考卷查看。一回家，我便號(hào)啕大哭起來，腦海里不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥，還會(huì)免不了一頓“竹筍炒肉片”。這對(duì)每次都能考 95 分以上的我來說，無疑是個(gè)非常差的分?jǐn)?shù)了。 一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的眼 睛里帶著慈愛，額頭上著幾條隱隱約約可以看見的皺紋。與我最親近是我的爸爸。想起了那夜晚上，我的一時(shí)粗心而害得大家和我一起受罪，幸好這只是一件小事，如果長大了，在日常工作中也這樣粗心大意，這里畫錯(cuò)一根線，那里算錯(cuò)一個(gè)