【正文】 哉？’意思是說：人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的，如果不從小時刻砥礪自己提高自己的修養(yǎng)和品德，就會因為不好的環(huán)境而成為小人了?！都艺]要言》中說：“人品需從小做起，權(quán)宜茍且詭隨之意多，則一生人品壞矣。 別人都說有國才有家，而我卻認為有家才有國呀！為什么呢？家，一個好的家就必須有好的家風，有了這個，社會的風氣才會好起來，《大學》中說道：“所謂治國者必先齊其家。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。你看，我不正在向陽光大道走去嗎？我感謝我的家庭！ 我的家風家教 作文 5 家庭是圃，孩子是苗。那一首首悅耳動聽的樂曲，時而歡快，時而優(yōu)美，時而憂傷，輕輕地在整個家中飄溢、回蕩。我還沒有出生時，爸媽就給我聽曲子?，槵樀淖x書聲不但使我?guī)缀醣惩炅酥袑W的古詩文，而且使我的作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識，給生活增添了一番讀書的樂趣。讀熟練了，我就和爸爸一起“對詩”，讀書聲傳遍家中的每個角落。爸爸也以身作則，會在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。我從嗷嗷待哺的搖籃時起，就一直沉浸在讀書聲中。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學是手段，為用是目的，為生是理想。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。 我的家風家教作文 4 我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的 .幸福小屋，伴隨著我成長。 我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識 ，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧！ 我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽：“媽媽，為什么她們都不吃飯??？”媽媽笑著回答我：“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會?? 總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸 惡勞。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。孩子他媽做了什么好吃的總是教 育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。 孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。 我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標準，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。 我的家風家教作文 2 家庭是組成社會的一分子，而家長對 孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。 這就是我們家的好家風，好家教。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節(jié)儉。 節(jié)儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精致，也很有食欲。 爸爸媽媽告訴我們要節(jié)儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發(fā)市場那里挑選合適的，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。那么，怎么去寫作文呢？下面是收集整理的我的家風家教作文（精選 8 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅 的家風家教。我們這輩雖然安適不必做農(nóng)務上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的生活才顯得充實。見他們?nèi)绱诵量嗟那闆r，我連忙上前鋤頭，可竟發(fā)現(xiàn)是心有余而力不足 ，這鋤頭可真沉??！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農(nóng)地中的爺爺奶奶。勤勞已經(jīng)在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。常常每天天不亮就背上簸箕。因此它對每個人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的，受不良家風家教的熏陶的人。 我的家風家教作文 8 每個家庭都有 自己的家風家教，家風對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。這些都是我的好家風?，F(xiàn)在，我上五年級了，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習慣，這些跟我的家教家風有著密不可分的關(guān)系。 爸爸媽媽不僅注重言傳，更注意身教，比如說遵守交通規(guī)則，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈，不闖紅燈；再比如說勤儉節(jié)約，爸爸媽媽每天晚睡早起， 辛勤工作，從不鋪張浪費。他說：“如果現(xiàn)在不學會這些基本的技能，長大以后就什么也做不了。 爸爸教育我：“要學會自立。她怕我在學校與其他人發(fā)生沖突，有事沒事就給我上“政治課 ”，教育我不要動不動就與同學產(chǎn)生矛盾，要與其他人和睦相處。媽媽教育我：“要友善待人。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風的箴言和故事，都是長輩傳授的經(jīng)驗、禮儀等，以供晚輩學習。良 好的家教和家風對一個人有非常顯著的影響。家風是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，它承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，構(gòu)成一個家庭或家族獨有的特色。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。它像是一部無字 古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮?，F(xiàn)在我在學校也小有名氣，同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。 聽完故事后，我開始好好“勤學苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。朱厚熜整抄了 100 遍 才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關(guān)在書房里，反復罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書練武好學好更好；創(chuàng)業(yè)難當權(quán)難知難不難。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。 雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧！上面的“吃苦 耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。 有人說：“家是第一所學校，父母是第一任老師。一個好的家風可以教你很多，所以，就讓我們一起學習古人之孝，弘揚好的家風，共創(chuàng)好的社會吧！ 我的家風家教作文 6 家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。她說“你可以犯錯，但是，你絕對不可以撒謊！所以，因為這次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業(yè)，果然母親一回來看見翻倒在地