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實習報告自我鑒定含5篇-文庫吧資料

2025-04-24 20:21本頁面
  

【正文】 學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷 ,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人 .以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去 ,以知識為特征的知本家的時代即將到來 .而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代 ,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的 ,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇 ,用知識來武裝徹底自己的頭腦 ,知識是無價的寶藏 .那時 ,合理安排時間 ,調(diào)整好作息時間 ,分配好學習、工作、娛樂的時間 .時間是搞 好學習的前提與基礎(chǔ) ,效率和方法更為重要 .其次 ,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè) ,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié) ,具有很高的價值 ,應(yīng)認真完成 .認真對待考試 ,考前認真復(fù)習 .另外 ,積極閱讀有關(guān)書籍和資料 ,擴大自己的知識面 。我愿用我的實心 ,換取所有人的認同只有不好的老師 ,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子 ,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習 ,我更加堅定了自己的選擇 . 幼師實習報告自我鑒定范文 2 在這一個月里 ,我學習到許多在學校學不到的東西 .也感悟到了許多 ,從老師們身上 ,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒 ,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維 .在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩 ,很輕松 ,但在這里我改變了這個想法 ,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸 :想當好一名幼兒老師實在不易 ! 剛開始聽帶課老師跟孩子們上課 ,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律 .即使那樣 ,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題 .畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 .同時也佩服老師對付這 些孩子們的方法 .用小組比賽來管他們的紀律 ,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神 .二來還為課堂帶來一些活力 .使課堂上不那么死板 .聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課 ,一開始孩子們會亂成一團 ,不聽你講課 ,我用了老師的那些方法 ,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的 ,他們開始接受你還有喜歡你 ,這是實習期最有高興的事 .也使越來越喜歡幼師這個職業(yè) . 我們除了課堂教學之外還有班主任工作 .也組織了一次主題班會活動 .幼兒園藝術(shù)節(jié) ,我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目 ,幫兩個班安排畫版 .使我在實習期忙碌但很充實 .同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外 ,還要 其他課外知識 ,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你 .這樣忙碌的實習生活我進行了一個月 ,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結(jié) . 實習期已過 ,我將一個月的實習工作做了簡單的實習自我鑒定 ,實習中給了我最大的經(jīng)驗 ,也是最寶貴的 .我將朝著“把班帶得更好”的方向努力 ,并相信自己一定可以做到 . 幼師實習報告自我鑒定范文 3 我心中留下了永久的印記 ,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長 .在過去半年的內(nèi) ,通過不斷地學習 ,團組織使我健康成長 ,使我認識正確的人生觀 ,世界觀 .在這繁忙的一年中 在團組織的關(guān)心下收獲不少 .我收獲了很多很多 .時間就是這么無情頭也不回的向前走著 ,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著 .是的 ,誰都不想被時間丟下 .而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長 .而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟 .或許這正是成長的代價 .回想自己還是學生的那段日子 ,顯得是那么的遙遠 .我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜 。也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識 ,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界 ,他們好比一把把鎖 ,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界 ,去發(fā)現(xiàn)他們 ,改變他們 ,教育他們 ,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的 ,還真想他們咱也當了一回張老師呢 !經(jīng)過實習 ,我才發(fā)現(xiàn) ,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易 ,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂 ,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆 ,緊緊的串在一起 ,甜甜的我愿用我的熱心 ,換取孩子們的安心 。跟前跟后地纏著我問東問西 。做錯事情了我也會道歉 。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度 . 第 三篇:幼師實習報告自我鑒定幼師實習報告自我鑒定范文 1 不實習不知道 ,實習了才知道 ,對一個糼師學生來說 ,實習是多么重要 ,在這一個月里 ,我學習到許多在學校學不到的東西 .也感悟到了許多 ,從老師們身上 ,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒 ,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維 .在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩 ,很輕松 ,但在這里我改變了這個想法 ,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸 :想當好一名幼兒老師實在不易 !同時這也激發(fā)了我的學習的熱情 ,很多東西我還要向書本學習 ,還要向教師們學習 ,還要在實踐中學習 . 剛開 始聽帶課老師跟孩子們上課 ,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律 .即使那樣 ,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題 .畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候 ,環(huán)境不一樣 ,心態(tài)也是很不一樣的 .我佩服老師對付這些孩子們的方法 .用小組比賽來管他們的紀律 ,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神 .二來還為課堂帶來一些活力 .使課堂上不那么死板 .聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課 ,一開始孩子們亂成一團 ,不聽講課 ,我用了老師的那些方法 ,慢慢的 ,他們開始接受我喜歡我 ,這使我內(nèi)心充滿喜悅 ,也使我真正地喜歡上了孩子們 ,喜歡上了幼師這 個職業(yè) . 我們除了課堂教學之外還有班主任工作 .也組織了一次主題班會活動 .幼兒園藝術(shù)節(jié) ,我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目 ,幫兩個班安排畫版 .使我在實習期忙碌但很充實 .同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外 ,還要其他課外知識 ,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你 .這一個月我是忙碌的 ,也是充實的 ,更是充滿快樂的 .為了更快地提高自己 ,我堅持每一天都做好總結(jié) ,對一天的工作細細地反思 ,既思工作的得失 ,也思書本與實踐的結(jié)合 ,思指導教師的方法 ,實習時間雖然很短 ,卻非常地有意義 ,這期間我收獲了很多 .我堅信 ,我以后一定能做一個合格的糼兒教師 . 轉(zhuǎn)眼間 ,來幼兒園已經(jīng)四個月了 ,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在 ,我的實習生活即將結(jié)束 ,但是這一段時間所帶給我的 ,卻能終身受益 ,我將珍惜剩下的每一天 !這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子 ,要有很多很多的耐心、細心和愛心 ,這正是我們學習和努力的方向 ,回顧這些日子 ,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗 ,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ) ,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里 ,我嘗試了許多人生的不同際遇 ,它教會了我執(zhí)著 ,堅持 ,奮斗 ,理解和珍惜這是我在學校里學不到的 剛剛進入幼兒園 ,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西 ,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園 ,面對新的環(huán)境 ,遇到新的挑戰(zhàn) ,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來 . 我暗暗下決心 :一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來 ,我用最快的速度記住全班孩子的名字 ,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁 ,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍 。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。但是對它們的工作原理還不是很清楚,這在以后還要多看看書,多了解一下。而當熟悉車型之后,則給自己帶來很大的方便,至少不用經(jīng)常去看流程卡了。其中一個是我現(xiàn)在可以很清楚地分清薩普 T,薩普 V 和薩普 C 三種車型了。除了焊接這方面的,自己還會想一想有些特殊的汽車配件到底是怎么加工完成的。我還注意到凈化器的焊接,那焊縫非常飽滿,我覺得應(yīng)該是使用了機器人焊接。我聽一些老員工說還用了銅焊,我查了書本銅材料熔點比鐵材料熔點低,銅焊把鐵材料填補并連接起來,應(yīng)當歸屬于釬焊。車身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。根據(jù)焊縫的形狀,應(yīng)該是手工焊成的,而且焊逢周圍飛濺比較多,推測所用到的焊接方法應(yīng)該是二氧化碳氣體保護焊,現(xiàn)在車架焊接方法一般是用這個。 在總裝車間我經(jīng)常注意跟自己專業(yè)相關(guān)的東西。 每天早晚各一次拖地搞衛(wèi)生也是很重要的,如果沒有堅持搞下去,車間最終會變成垃圾和塵土的天堂。發(fā)現(xiàn)問題所在,我在以后嘗試打螺栓的時候,就會盡量使螺栓對準,使它保持在垂直于車架的方向上,我同樣獲得了成功。找到問題所在才能著手解決,接下來我在敲打之前,先使手柄處于水平,然后才用七敲打銷,用這個辦法我終于成功了。我在學習安裝車門限位器的時候,總是沒辦法把銷打進銷套,不是打歪了,就是把銷套打 斷了。就說明這個道理。不過也因為自己在每個崗位干的時間不長久,還不熟練。又比如在裝機蓋密封條的時候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時,加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。有位班長教我要善于運用身體的力量,尤其在干的活相對比較費勁的時候,不能光靠雙手用蠻力,同時用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。雖然自己很不愿意這樣做,不過當我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。師傅的回答是肯定的。安裝完之后自己也會多檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時進行修復(fù)。在實習過程中,有些工序因為自己不能保證質(zhì)量,所以盡量找?guī)煾祹兔?。人要有責任心,才能保證質(zhì)量。另外在車間經(jīng)常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標志所起的效果還要好。正常情況它們 都不受力,因為它們都是冗余的。所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。內(nèi)飾到綜合轉(zhuǎn)序的地方,吊車軌道下的隔網(wǎng)也被砸了幾個窟窿。而且車間的確發(fā)生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。另外鉆進機艙安裝艙后隔熱墊也經(jīng)常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。裝配的時候防止磕碰和劃傷。總之安全必須貫穿崗位作業(yè)的全過程。來到一個新崗位先熟悉周圍的環(huán)境,從中發(fā)現(xiàn)安全隱患,時刻提醒自己。 首先是安全問題。特別在 9 月份的時候,經(jīng)常加班加到晚上 10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。 下面再說一下我在車間一線實習的情況。車間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來一種清爽的感覺,同時也減少了空氣的浮沉量,對一線員工的健康是有利的。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節(jié)約來回拿件的時間。但是通風性不是很好,車間南側(cè)沒有窗,夏季東南季風無法吹入,而且導致車間內(nèi)溫度比較高,甚至超過室外溫度。 總裝車間里面采光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂?shù)奶齑巴瑯涌梢圆晒?。而底盤工段的開始處正好安排在離車架的存放點最近的地方。而綜合工段的開始處正好安排在內(nèi)飾工段與底盤工段的會聚處。而內(nèi)飾工段的開始處正好安排在涂裝車間的出口處。另外線的生產(chǎn)線的流向也很重要,流向的問題在于從哪里開始到哪里結(jié)束。而薩普工廠總裝車間的布局則相反,車間生產(chǎn)線被折疊起來,從車間一個地方到車間任何一個地方都相對比較短,發(fā)現(xiàn)問題能夠得到及時反映。如果在生產(chǎn)線下流發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上流的質(zhì)量問題,就不能及時地反映問題所在,而且來回修復(fù)也非常麻煩。其中發(fā)動機工段最終匯入底盤工段,而底盤工段和內(nèi)飾工段最終匯入綜合工段。 先講一下總裝車間的情況。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是整理的實習報告自我鑒定 4 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼 (由取款人開戶時約定 )銀行即按折付款。 我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名 (虛名 )儲蓄制度。 一、儲蓄存款實名制的含義 儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦 .儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。 實習報告自我鑒定篇 3 在這一個月里 ,我學習到許多在學校學不到的東西 .也感悟到了許多 ,從老師們身上 ,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒 ,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維 .在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩 ,很輕松 ,但在這里我改變了這個想法 ,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸 :想當好一名幼兒老師實在不易 ! 剛開始聽帶課老師跟孩子們上課 ,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律 .即使那 樣 ,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題 .畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 .同時也佩服老師對付這些孩子們的方法 .用小組比賽來管他們的紀律 ,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神 .二來還為課堂帶來一些活力 .使課堂上不那么死板 .聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課 ,一開始孩子們會亂成一團 ,不聽你講課 ,我用了老師的那些方法 ,可是發(fā)
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