【正文】 利嗎？爾雅不原相信的自語(yǔ)。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一眼凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼?? 心靈，真的就那么易碎嗎？ 如果它真的如此脆弱，她寧肯不再擁有。他的決定終究還是傷了她的心?? 三個(gè)月，她就這樣恍惚的度過(guò)。爾雅深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道給她帶來(lái)淡淡的憂傷?？粗腋５母汶x去，我原本以為可以做到的堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間支離破碎。青年學(xué)生們，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，吾力強(qiáng)吾國(guó)。大海啊，你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的愿望？“我要回來(lái)”的呼喊你又可曾聽(tīng)見(jiàn)？ 面對(duì)著這片阻隔著祖國(guó)大陸與臺(tái)灣的 海，面對(duì)著這地圖上一塊小小的藍(lán)，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。付出努力，你終將蛻變；經(jīng)過(guò)洗禮，你定會(huì)發(fā)光！ 把握好身邊的距離吧！他使你在盡情享受陽(yáng)光的燦爛時(shí)又不會(huì)被陽(yáng)光灼傷雙眼；他使你在聆聽(tīng)濤聲的壯美時(shí)又不會(huì)被海浪打濕衣衫。 10 毛蟲(chóng)與蝴蝶存在距離，卻終可以羽化成蝶，翩然飛翔；砂礫與珍珠存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透。在 這個(gè)病毒瘋狂擴(kuò)散的同時(shí)，人與人的距離就好像一只斷線的風(fēng)箏，你不知道它還會(huì)飄多遠(yuǎn)，也不知道是否還會(huì)有飄回來(lái)的那天。地鐵站里一對(duì)情侶戴著口罩在接吻，美其名曰“非典時(shí)期的愛(ài)情”；超市里有人大呼小叫的搶著方便面，說(shuō)現(xiàn)在什么地方都不能去，要多采購(gòu)東西供這些日子食用；有人用破棉絮制造出一些叫口罩的東西賣(mài)給從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么叫“ 16 層防護(hù)”的市民；有人趁機(jī)偷偷的把雞蛋賣(mài)到 5 塊錢(qián)一斤；還有人早早的請(qǐng)假躲在家里，連家里的親人進(jìn)門(mén)都要接受盤(pán)問(wèn)和檢查??我們被一個(gè)叫 sars 的東西包圍著，它像一個(gè)幽靈，不僅僅飄在看不見(jiàn)的空氣中，還深深扎根在我們心里。 8 世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是在面臨生死的時(shí)候人們的選擇。古老的地壇在四百年里等待史鐵生的到來(lái)，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他有了活的勇氣。 6 當(dāng)我們和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，抱怨父母和我們之間的代溝越來(lái)越深時(shí)，你是否覺(jué)得我們和父母的距離遠(yuǎn)了？可是，我們每天上學(xué)出門(mén)前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？卻原來(lái)那最遠(yuǎn)的距離，最深的代溝里蘊(yùn)含著的卻是最近的關(guān)懷和最深的愛(ài)。有人意識(shí)到自己和他人的距離，自認(rèn)為是天壤之別，從此一蹶不振，自暴自棄，其實(shí)他忽略了：假若他不懈努力，這距離是完全可以縮小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得氣喘吁吁，望著頭上的山頂，他搖了搖頭，它的半途而廢，使他永遠(yuǎn)失去了“一覽眾山小”的機(jī)會(huì)。有的人看到橫在面前的獨(dú)木橋，就畏縮而不敢前行，這兩岸的距離，最終成為他始終不敢逾越的鴻溝；有的人仰頭看見(jiàn)高高的臺(tái)階，就哀嘆過(guò)高而不肯舉步，這臺(tái)階的距離，最終使他失去了“更上一層樓”的機(jī)會(huì)??這樣的因懼怕而生的距離，有增無(wú)減；而懼怕也伴隨著距離，與日俱增。 3 當(dāng)冬末梅花綻時(shí)，證明冬與春的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說(shuō)距離給了你希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏線放出一段，證明風(fēng)箏與天空的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說(shuō)距離使你放開(kāi)眼界，當(dāng)浪花努力的爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭近了一步，你會(huì)說(shuō)距離使你在奮斗中勇往直前。） 2 白云飄拂的天盡頭，那里應(yīng)當(dāng)叫做遠(yuǎn)；彩蝶飛舞的窗外，這里無(wú)疑應(yīng)當(dāng)叫做近，但是，遠(yuǎn)和近不是一成不變的。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨(dú)呢？空 間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？ （我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉颉? 二作文優(yōu)美片段 示例 (起始段落 )： 1 獨(dú)步在城市四通八達(dá)的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會(huì)涌起一種莫名的孤獨(dú)感 —— 這是一個(gè)既熟悉又陌生的世界?? 現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。但作者畢竟還是理智而豁達(dá)的：人的一生就像一條直線，在不同的位置會(huì)遇見(jiàn)不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過(guò)程縱然美麗，但我們只能不舍地分離，繼續(xù)延伸遠(yuǎn)去 ??也許 ，時(shí)光的沉淀過(guò)后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。但在紛繁的生活中，更多的友誼隨著時(shí)間的逝去而逐漸淡褪，盡管當(dāng)初的感情轟轟烈烈。因?yàn)橹挥谐霈F(xiàn)距離，人生才會(huì)有前進(jìn)！我只愿永遠(yuǎn)用美麗的眼光去看待距離！ 評(píng)點(diǎn)：生活中，我們經(jīng)常祝愿：讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。也許，時(shí)光的沉淀過(guò)后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。 心靈上的距離感，或許不是那么直接，卻是那么的明顯，中間的空白，只能用無(wú)限的祝福和揮之不去的落寞來(lái)填滿。 也許人的一生就像一條直線，可延伸的 長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己的想象，在不同的位置會(huì)遇見(jiàn)不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過(guò)程縱然美麗，但是我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍地分離，繼續(xù)延伸遠(yuǎn)去，只能保存那份快樂(lè)在回憶里成為下一個(gè)旅程的勇氣。面對(duì)身邊朋友的詢(xún)問(wèn)，回答一句以前的同學(xué)，就簡(jiǎn)單地敷衍掉。是啊，都慢慢有了各自的新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解也是呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。各自開(kāi)始了另一段友誼，平靜地學(xué)會(huì)適應(yīng)了座位前后沒(méi)有熟悉的 身影和聲音。還記得當(dāng)時(shí)虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著飛機(jī)一起飛翔。 上學(xué)時(shí)，前后桌四個(gè)很好很好的同學(xué)，每天一起開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑，每天一起爭(zhēng)論題目到面紅耳赤，每天一起為中考做著努力，相互鼓勵(lì)直到中考的前一秒。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。 時(shí)間，距離 時(shí)光的流逝，從來(lái)都是以它的不易覺(jué)察而著稱(chēng)，距離的長(zhǎng)短，從來(lái)也都被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。它借距離說(shuō)人心，從關(guān)注弱勢(shì)群體著眼，強(qiáng)調(diào)理解和溝通，切中時(shí)弊，發(fā)人深省。何為大氣？大氣就是要克服低幼化，不要學(xué)生腔；大氣就是要有大我，要關(guān)注社會(huì)和人生。 人離得很近，心離得很遠(yuǎn)？我為之一怔，是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國(guó)度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語(yǔ)言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是我們的心應(yīng)該走得近些，再近些。 “她啊，人和我們?cè)谝黄穑娘w得很遠(yuǎn)，常想一些莫名其妙的事情。假如站在我面前的不是賣(mài)花人，而是家電經(jīng)銷(xiāo)商，不是顫微微的老婆子，而是衣冠楚楚官員老板，我還會(huì)不屑嗎？我還敢不屑嗎？當(dāng)人性的善良漸漸被現(xiàn)實(shí)淡忘，我卻為自己的冷漠的“明智”而竊喜！當(dāng)金錢(qián)在我們的生活中戲份愈 來(lái)愈重時(shí)，那久違的沁人心脾的清香正離我越來(lái)越遠(yuǎn)！想著，想著，靈魂里的高傲低下了羞怯的頭顱，支配金錢(qián)的暢快也開(kāi)始脫水并萎縮?！八腿嗣倒澹嘞懔羰帧?，可現(xiàn)在是手有余香而我卻一毛未拔啊。路上，我得意地調(diào)侃友人，“大智慧”讓小商販得手，花錢(qián)買(mǎi)下我們并不需要的東西，蠢！ 晚上，摘下花環(huán)，掏出錢(qián)包，花瓣已蔫，錢(qián)包泰然。 同行的友人，打斷我的粗魯與無(wú)禮，買(mǎi)下一只小小的花環(huán)，戴在我的手腕上。”簡(jiǎn)明的 拒絕得不到她的收斂，我開(kāi)始有些惱火?！蔽腋械剿亩凳圩兂闪思m纏?！蔽野褏挓┗闪擞哪??！彼哪樕暇`放著近乎獻(xiàn)媚的笑容?！蔽疫€算客氣地回絕她。 “小姐，買(mǎi)枝花吧！”聲音帶著幾分卑謙。 腕留余香 那一日，說(shuō)不清太陽(yáng)為何如此驕奢，空氣中蕩漾著她的濃厚的體味，燥熱令大地異常溫順，踏在上面有種陌生的柔軟。然而這不經(jīng)意間，小作者卻感知了生命的本真，領(lǐng)悟了生活的真諦 —— “當(dāng)我們看到了他人的小毛病，我們應(yīng)怎么辦？我明白了，美與缺憾必然共存，但是還有一個(gè)更重要的成語(yǔ)：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由。 評(píng)點(diǎn)：選材獨(dú)具慧心，不經(jīng)意間，人與自然產(chǎn)生一種和諧的共鳴。國(guó)君看后，嘆了口氣：“這個(gè)人的確美啊，但長(zhǎng)了黑痣，不 要了！”當(dāng)時(shí)我一笑置之，心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，太可笑了！現(xiàn)在我卻若有所悟了。 從 前，我曾讀過(guò)一則文言小品，說(shuō)的是漢王重色，于是讓畫(huà)師給天下的美女畫(huà)像，然后把畫(huà)像呈與他觀看，并挑選自己中意的女子。我忍不住去看水仙花，這時(shí)，有一縷陽(yáng)光射來(lái)，清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中，依依不肯離去。我把水仙花移到了陽(yáng)臺(tái)上?！坝卸尽?！我閉上眼睛，想到的竟是“毒蛇”，特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書(shū)中對(duì)“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。 有一天，我看一個(gè)科普節(jié)目，忽然聽(tīng)到介紹說(shuō)水仙花是有毒的，盡管毒性不大，但也不適合放在室內(nèi)。我想，她是“凌波仙子”，是一個(gè)真正的人，一個(gè)很美的人 —— 而我竟然能夠感覺(jué)到她的心靈。 我與水仙花的距離 我是個(gè)愛(ài)花的人，群花之中，我尤其偏愛(ài)水仙花，她的莖葉，她的花瓣，她的姿態(tài)，只要看一眼我就醉了。確實(shí)只要真正感動(dòng)過(guò)自己的東西才能去感動(dòng)別人，選材的秘訣即在于此。 評(píng)點(diǎn)：一次爭(zhēng)吵，一次誤解，一次和解，卻足以讓天下父母、兒女動(dòng)容！心靈原沒(méi)有距離，有的只是不同角度的不同思考而已。 這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我和母親之 間根本就沒(méi)有距離，而所謂的心靈距離，其實(shí)只不過(guò)是我自己用冷漠虛擬出來(lái)的所謂的“代溝”。 我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了。她帶著一臉的欣喜對(duì)我說(shuō)：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉(zhuǎn)了一下，不太冷。母親會(huì)跑到哪里去呢？我心急火燎地想著。我的眼眶濕潤(rùn)了，我深深感受到了母愛(ài)的偉大，我知道我錯(cuò)了。我好奇地翻開(kāi)來(lái)看，上面記著的竟是 —— 母親在每一個(gè)日期后面，都記著我的健康狀況： 5 月 16 日，晚上有點(diǎn)咳嗽，明天要她吃藥；5 月 18 日，感冒 ??直到翻到最后一頁(yè)，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。我從旁邊的雜志架中抽出被埋在書(shū)報(bào)下面的電視機(jī)遙控器。 我一 個(gè)人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情蕩然而去，“大人有什么了不起”，我越想越氣。一股莫名的愧疚從心底升起，我開(kāi)始后悔。我低下頭，不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。而導(dǎo)火線，僅僅只是關(guān)于我出行穿什么的問(wèn)題。我愛(ài)讀書(shū)！我也更愛(ài)伴我左右的語(yǔ)文！ 第三篇：以“距離”為話題作文 (800 字 ) 以“距離”為話題作文 佳作示例 我與母親的距離 我和母親又吵架了。望著滾滾的江水，想起了“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn)；在“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油?? 通過(guò)讀書(shū)，觀景，我會(huì)寫(xiě)了作文。 小時(shí)候，喜歡語(yǔ)文是因?yàn)榭梢宰x書(shū)，喜歡讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)上有形態(tài)各異的圖畫(huà)，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書(shū)中描寫(xiě)事物細(xì)致的文字，喜歡去讀它，了解它教會(huì)我的真理與知識(shí)。 我慶幸的是，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中與語(yǔ)文一路相伴，助我成長(zhǎng)?！倍x書(shū)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，本身就需要我們具備基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)。即使失去了也不絕望，只要內(nèi)心保持對(duì)美 好生活的追求和最初的渴望，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活下去，那便是幸福的，值得的！ 語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)，讓我在情感上變得高雅，讀“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”使我懂得了友誼的可貴；讀“慈母手中線，游子身上衣”，讓我懂得了母愛(ài)的深沉；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；讓我懂得了奉獻(xiàn)的偉大??楊絳先生說(shuō)過(guò)的：“有些人之所以不斷成長(zhǎng)，絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。 語(yǔ)文伴