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家長代表發(fā)言稿[共五篇]-文庫吧資料

2025-04-24 18:34本頁面
  

【正文】 在這里,我再一次代表學(xué)生家長們謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。因為,我們的孩子,學(xué)習(xí)拼搏的最終目的,是立足社會實現(xiàn)自己的人生價值,做學(xué)問,首先要學(xué)會做人。 每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧,使同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的無比溫暖。每當(dāng)同學(xué)們在思想上有解不開的疙瘩時,是老師們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,使同學(xué)們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣,遠(yuǎn)離困境,擁抱陽光。老師是學(xué)生的再生父母,在這里,得到了充分的體現(xiàn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長所急,想同學(xué)家長所想?;叵牒⒆觽冊?xx 小學(xué)幾年的學(xué)習(xí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為同學(xué)們的辛勞付出和無私奉獻(xiàn),記憶猶新。 同學(xué)們,中考的號角已經(jīng)吹響,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了拼搏,我們沒有別的 選擇!懷著感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏,牢記心中的目標(biāo),載著恩師的期望,帶上親人的祝福,努力奔跑吧,讓理想發(fā)芽,讓希望開花,讓我們攜手微笑走過這一季春夏! 家長代表發(fā)言稿 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們: 你們好! 今天我能作為學(xué)生家長代表發(fā)言,感到非常榮幸。校門外,我會靜靜等待;燈光下,我會默默陪伴;周末時,我會用心做營養(yǎng)餐;疲憊時,我會帶你到青山碧水間小憩。同學(xué)們,中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰(zhàn),我們面前會有一個個盲點(diǎn)、一層層屏障,但只要我們沉下心來,理清思路,緊跟老師的復(fù)習(xí)計劃、固強(qiáng)補(bǔ)弱,把每一道題、每個知識點(diǎn)、每一張模擬試卷都當(dāng)成中考臨場去細(xì)致分析認(rèn)真完成,用扎實的功底和良好的心態(tài)參與競爭、迎接考試,讓既定的目標(biāo)再次清晰,爭外國語、保信高、守二高,通過我們?nèi)w家長、老師和同學(xué)們執(zhí)著拼搏,我們定能再創(chuàng) 20xx 年 XX 中學(xué)中考成績的奇跡與輝煌!讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來的關(guān)口,在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋! 做為一名九年級家長,本人鄭重承諾:在 中招考試以前停止一切娛樂活動。同學(xué)們,我深知競爭激烈,現(xiàn)實殘酷,但我更想把著名作家莫言的這段話共勉:“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時,就應(yīng)該沉下心來歷練;理想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機(jī)會永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個人,學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話,問問自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀。孩子們熱愛班級、深愛老師、自覺學(xué)習(xí)、努力鍛煉,信念堅定、目標(biāo)明確,收獲了文化知識,收獲了師生情誼,收獲了人生最寶貴的一段美好經(jīng)歷,華麗的實現(xiàn)了人生最美麗的蛻變。三年來,一條條校訊通架起了家校合力的堅實橋梁,我們在關(guān)注孩子教育和成長的同時,也愛上了“ XX 中學(xué)”這個充滿智慧和活力的校名。今天,當(dāng)我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號角;今天,當(dāng)我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想,請允許我代表九年級全體學(xué)生家長對 XX中學(xué)九年級優(yōu)秀教職團(tuán)隊表達(dá)誠摯的謝意,感恩你們?nèi)陙淼膬A心付出、辛勤耕耘,你們辛苦啦!謝謝你們!同時對奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級全體同學(xué)表示真誠的祝愿,祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門,走進(jìn)美麗人生之夢開始的地方! 三年來,校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,秉承“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn),為 XX 中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。晨曦薄霧中目送你離開,輕快步伐踏著堅定執(zhí)著的理想,我開始等待;夜幕低垂時的殷殷翹首,勤奮身影映著恩師教誨同窗三載,我依然等待??。 最后我代表家長祝老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝 xx 中學(xué)桃李芬芳,再造輝煌??荚业臅r候,分 析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事。千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進(jìn)吧!”就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣?!弊鎳奈磥?、國家的興盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。因此, xx 中學(xué)以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長的正確選擇,這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里是記載學(xué)生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水。 作為家長,我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進(jìn) ,人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。在這里,讓我們對我們的老師們說聲:你們辛苦了,最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們越來越棒!最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好! 謝謝大家! 【家長代表發(fā)言稿】相關(guān)文章: 第二篇:家長代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長: 大家好!感謝 xx 中學(xué)給我這次機(jī)會,我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對 xx 中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝! xx 中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,也得到社會各界和家長們的一致好評。孩子正是因為學(xué)校的教學(xué)理念非常的好,我的仔仔才不斷的進(jìn)步,我們在班里走走、看看,會發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類,會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的精心布置和安排,這些都可以看出老師的用苦良心。 今天借此機(jī)會談?wù)勎业挠H身感受,我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀 兩個學(xué)期,當(dāng)時也是因為家住學(xué)校附近就選擇了在這里就讀。最后,祝 小朋友們節(jié)日快樂, 茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、 快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。只要對孩子多一些尊重, 多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點(diǎn)。為了孩子,我們要學(xué)會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的萎靡。不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅強(qiáng)的 。 每當(dāng)面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正 在潛移默化地影響著孩子。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。 孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。 借此機(jī)會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。謝謝。 當(dāng)然教育孩子是一門大學(xué)問,不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。我們可以正確客觀的給他解釋:是從媽媽的肚子里出來的。不同的家長有不同的答案,有的家長會認(rèn)為難以啟齒,說小孩子家家的問這些問題,就一口回絕,不予理睬。 在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會讓孩子有很大的收獲。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。做不到的留到最后一起來問我。更會拉近你與孩子心與心的距離。在孩子需要我們的時候,緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。 陪伴是讓孩子有安全感 、不孤單,做孩子的朋友。當(dāng)然,有時他也有不說的情況,我們家長就不必強(qiáng)求,而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子接收到你的信號,就會放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心,也就會樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。多問問孩子的心情感受,分享他的收獲成就,了解他的學(xué)習(xí)生活情況,等等。 第二、對孩子的做法 —— 交流、陪伴 、引導(dǎo)。我們可以一起來探討這個問題。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。孩子常常會好奇的問這問那,我們家長一定要不厭其煩的傾聽,解釋,讓他正確客觀的面對事物,并且對于他的 39。那就必須信任他。他是希望得到 別人的認(rèn)可的,尤其是希望得到家長的肯定。 例子二:當(dāng)著孩子的面,不要總是把別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己的孩子不足做比較,否則就會讓孩子的潛意識里就覺得自己是沒出息的孩子,從而形成一種自卑和消極的心理,這將不利于他的成長。 例子一:當(dāng)著孩子的面,在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點(diǎn)和不足,盡量找他的優(yōu)點(diǎn)說,實在沒有什么優(yōu)點(diǎn)可說的,就可以模糊的回答,或者讓孩子自己說。 第一、對孩子的態(tài)度 —— 尊重、理解、信任。孩子的成長、成才除了學(xué)校教育外,家庭的教育也很重要。 各位家長都知道,孩子是我們最大的事業(yè)。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。 看著孩子一天天的變化,作為家長, 我看在眼里,喜在心上。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。 四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 以前,我是事無巨細(xì)。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。 三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。有時孩子也有倦怠的時候,我便同孩子一同來寫日記,同一個題目,同一個話題,讓自己也當(dāng)一回孩子,用孩子的語言來寫孩子的故事,時不時地,我們父女倆還來比一比誰寫的精彩,誰的用詞更準(zhǔn)確,讓孩子看得見夠得著,她從中也找到了寫作的樂趣。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物,小的時候每晚的親 子閱讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動,長此以往讀書成了她的最大樂趣。所以,我總讓孩子放學(xué)回家自己先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。 二、好習(xí)慣出興趣 小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。 一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵 有人說:“好孩子是夸出來的”。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。也非常感謝各位老師對張利顏的精心培養(yǎng)。 家長代表發(fā)言 稿 7 尊敬的老師,各位家長: 大家好 ! 我是二年 (1)班張利顏的爸爸。) 以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了?!蔽也磺蠛⒆愚k大事 ,但求腳踏實地做每一件小事。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。 人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。這樣會方便與孩子交流溝通。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。 下面,我向家長們提出一些建議: 一、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。所以,盡管我們對他的期望值是高 的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。當(dāng)然。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。 我想說的第一個觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。 家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的 關(guān)愛。 家長代表發(fā)言稿 6 尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們: 你們好! 我是楊鎮(zhèn)碩的家長。我們要相信他們可以做的更好,我們所能做的也就是相信并支持他們。過程比結(jié)果更重要。 最后,我想說這次來參加的是期中考試后的家長會,想對各位家長說,如果你的小孩考的還不錯,請不要吝嗇你的贊美詞,若是考的不好,也不要責(zé)怪他們,因為他們真的努力了,何況一兩次的成績也不能完全說明什么,關(guān)鍵是他們努力了。很開心弟弟這么說,也看到他的一次次進(jìn)步,真的很替他開心。班級團(tuán)結(jié)和睦,老師們都很負(fù)責(zé) ,很用心,也很關(guān)心他們,不光是教給他們課本知識,也教會了他們許多人生道理。一年的時間弟弟長大了很多,變得越來越懂事了,我知道他很喜歡這里,以前從不愛穿校服的他,現(xiàn)在回家都穿著校服,這
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