【正文】 演講比賽，真正的主 角并不是我們，而是我們坐在臺下的每一個聽眾，我們需要各位將安全正能量傳遞到我們身邊的每一個朋友和親人當(dāng)中，周而復(fù)始，生生不息。 是的，我們不得不承認(rèn)，我們真的是太獨了，獨到獨斷專行，獨到聽不進(jìn)去，獨到不以為然，獨到看不起除了自己以外的任何一個人。誠然，我們每一個人在這個世界上都是獨一 無二的，但我們有沒有想過，我們究竟有多獨 ? 就比如在點名會議上，站長書記總會苦口婆心的告誡我們，要注意安全，注意安全 !安全 !接著點名結(jié)束后，張三繼續(xù)玩他的手機，李四繼續(xù)鉆他的車，王五繼續(xù)搶越他的股道。 最后，也是最重要的一條，便是我們對自身良好心態(tài)的認(rèn)知。事后值班干部問 我為什么沒有一度停車，我非常無辜的說道：“不是進(jìn)去取過車了嗎 ?還要一度停車啊 ?”隨后很長一段時間，我的這句話都成為了每天點名大會上的“先進(jìn)語錄。 其次，我們需要仔細(xì)了解所從事的工作性質(zhì)和要求?！? 不可否認(rèn)，這就是國人的慣性思維。 接下來我會向大家講述一個由我做出改編的小故事： “說外國有一對情侶來中國旅游，路過火車站的平交道口時，前方信號燈顯示禁止通行，男人想都沒有想，拉著女人就沖了過去，事后，女方向男方說道：“親愛的杰克，我們分手吧”杰克連忙問道：“哦，親愛的羅絲，你這是弄啥咧 ?”女人答道：“你連紅燈都敢闖，真想不出還有什么事情是你不敢做的了。 簡單的理解就是早上開出來的花，晚上去把它拾起來，衍生出來的意思 我們可以理解為，之前養(yǎng)成的行為習(xí)慣，將會決定日后安全工作的成功與否。 那么問題來了，僅僅是懂得道理就夠了嗎 ?僅僅是一句“車站是我家，安全靠大家”就不會再造成安全事故的發(fā)生了嗎 ? 這絕不可能。眾所周知，今年是全國第十四個安全生產(chǎn)月，換句 話來說，關(guān)于“安全”主題的演講比賽在全國范圍內(nèi)已是數(shù)不勝數(shù)，我們每一個站在臺上的選手想必在宣揚安全生產(chǎn)的重要性時，也在不間斷的向大家傳播“知其然，知其所以然”的安全道理。當(dāng)然，這與魯迅先生的散文集《朝花夕拾》沒有任何關(guān)系，但卻又有異曲同工之處，因為這不僅僅是向我們闡述簡單的因果關(guān)系，更包含有一種理性的批判。 多謝大家 ! 以安全為主題演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家上午好。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切 忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。 第八、注意財物安全，不帶手機、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。 第六、要注意實驗課的安全。放假離校 教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電 。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。上體育課和運動前必須要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。 第二、要注意心理安全。 第一、我們?nèi)?師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè) 。一起來看看 2020 年以安全為主題演講稿范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 以安全為主題演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。奉獻(xiàn)中， XX 人增長了才智、提高了能力；奉獻(xiàn)中， XX 人肩負(fù)起了立德樹人的重任；奉獻(xiàn)中， XX 人認(rèn)真履行著自己許下的誓言；奉獻(xiàn)中， XX 人以實際行動詮釋了一個高教工作者應(yīng)有的內(nèi)涵。 我還記得，“獲批成立”讓 XX 人感受極大的鼓舞和鞭策，在享受了短暫的喜悅后， XX人又為首屆新生的順利入校開始忙碌起來。 而把“立德”擺在第一位，則是因為齊家治國平天下必需從修身做人開始，習(xí)總書記 2021 年在 XX考察時也殷切希望高校師生要汲取傳統(tǒng)文化智慧，把它內(nèi)化成為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的源泉動力，做到格物窮理、知行合 一、經(jīng)世致用。正像歌里所唱：“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。于是，我懷著滿腔的熱情和赤誠，在已過不惑之年的“高齡”毅然選擇來到了 XX 學(xué)院。我們有理由也有信心，相信 沐浴在新八德的春風(fēng)里，將有更多的孩子會以最真誠的情誼、最堅定的信念、最高遠(yuǎn)的志向，最優(yōu)越的實力給親人以關(guān)懷，給師長以欣慰，給朋友以信賴，給自己以實力，給家鄉(xiāng)給祖國以榮耀 ! 第二篇：演講稿 以德為范 以德為范樂于奉獻(xiàn) “小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。讓勇敢智慧的忠植人更加滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亻煵角靶?。您一定會看到大課間整齊的陣容，有力的步伐，聽到響徹云霄的口號，不向困難低頭的誓言。 學(xué)校每周升旗校會的主題也都是學(xué)習(xí)新八德。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多么的純潔善良 ，只是有些時候我本是一片好心的教導(dǎo)，沒有那些更真切的故事更能走進(jìn)孩子們的心，感謝“新八德”的工作團(tuán)隊帶給我這樣的啟迪。而我就站在他們的身旁，欣賞著感動著他們的表白。有的孩子哽咽著說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現(xiàn)在想想，我特別愧疚。 我記得，在學(xué)習(xí)新八德的過程中學(xué)生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達(dá)自己的懺悔時 。而新八德則如和煦的春風(fēng)，吹開我心 頭的迷霧，引領(lǐng)著我走上充滿希望的德育之路。 我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立，國無德不強”的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個人的成長，對于一個民族的發(fā)展有多么重要。 篇五 在座的各位評委，各位同仁： 大家好 ! 今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著“新八德”的春風(fēng)茁壯成長》 . 各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓(xùn)，大家也一定清楚的記得培訓(xùn)過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。 每單周周三的上午第三節(jié)課，是我們學(xué)校班主任工作研討時間。做事情之前要提前多思考，哪些是對的可以做，哪些是錯的不可以做，三思而行者更值得學(xué)習(xí)。月末我們再次班會評價，看看錯誤改了嗎 ?由同學(xué)、家長參與評價，真正改錯的同學(xué)給予星級獎勵。十一月份“救失”活動，我們的主題班會是 “我錯了 ”，在班會前，我布置了一項家庭作業(yè)，讓孩子們給自己畫畫錯誤像，把自己平時的一些常犯的小錯誤畫出來，班會上展示給小組同學(xué)，目的是讓孩子們能夠以坦然的態(tài)度直面自己的錯誤，認(rèn)識到錯誤是不可怕的，知錯就改是好樣的。這些小目標(biāo)都是孩子們自己根據(jù)自己的情況來制定 的，是他們自己非常愿意完成的。生活上，每天堅持負(fù)責(zé)一項家務(wù)勞動，主動完成并一直堅持下去 。這些都非常適合低年級孩子年齡特點，孩子們學(xué)會了在日常的行為中表達(dá)對老師的愛?！皩懸粚憽奔纯梢詫憥拙湓捊o老師，感恩老師的教 導(dǎo)。九月份的“尊師感恩”活動中，我們開展了“三個一”活動，號召孩子們“說一說、寫一寫、做一做”，盡自己所能為自己的老師獻(xiàn)上敬意。每月主題具體的活動，學(xué)校安排注重了層次性，針對不同年齡段，做到了分層次合理安排，讓活動適合孩子年齡特點，讓孩子們活動中提高認(rèn)識。本學(xué)期，每月的德 育主題月活動主題都是圍繞新八德內(nèi)容開展，九月份“尊師感恩”，十月份的“立志”，十 一月份的“救失”，十二月份的“守法”。學(xué)習(xí)中，大家做筆記，交流研討，班內(nèi)踐行，有了很大的收獲。它的豐富，真正讓孩子們從實踐中去體驗該如何做人。當(dāng)我拿到后，迫不及待的認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。今天，我作為班主任來給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校實施“新八德”的一些具體做法，與大家交流，請大家提出寶貴意見 。” (摘自《成才之道必由之路》 )“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心。立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、學(xué)法和落實《弟子規(guī)》 rsquo。謝謝 ! 篇四 今年暑假，聽了王局長關(guān)于“新八德” 的講座，開始對其內(nèi)容有了很明晰的認(rèn)識。盡管，有時候我會懷疑自己的能力，我會不會自己就沉船了 ?只是更多的，還是信心 ! 陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將成為我 們每一位教師的座右銘。而老師自己，只是一個擺渡的人，周而復(fù)始地舞動著劃船的動作，我也希望自己能當(dāng)好 那個擺渡人。在這里，不能有多余的懶惰，老師是真心的希望學(xué)生能記得一點點有用的東西，能給他們一點點好的影響。這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。通過聽課，我學(xué)會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題?！毖輵蛉绱?，教學(xué)也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們也就無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。就我自己而言，我從未想過自