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五分鐘演講稿[五篇模版]-文庫吧資料

2025-04-24 17:53本頁面
  

【正文】 揮灑地淋漓盡致。 雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園?!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡 —— 學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通。要上課了,但我已 沒有了信心,因?yàn)榕畠簺]照顧到,準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺,沒想到,學(xué)生們給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契,課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。為了工作,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。 印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。更想不到的是,打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。我沒有訓(xùn)斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領(lǐng)。 前不久的一個晚自習(xí),我走進(jìn)教室,看到一位同學(xué)衣衫不整,由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,所以,我盯著那位同學(xué)看了幾眼。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。 的確,教師的崗位是平凡的。同學(xué)們都笑我沒出息,干嘛不讀重點(diǎn)高中,上大學(xué),光宗耀祖??? 三年師范的學(xué)習(xí)生活,最終讓我把人生定格在三 尺講臺。 “撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。最重要的是去年 8 月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。 2021 年 5 月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。 曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭?么總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。 往事一幕一幕。 還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!篇四:彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。 我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。 有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的希望。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息?? 幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。有人曾寫過這樣一首詩 —— 不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很 幸福、很快樂?!? 甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取, 不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。 在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。篇二: 小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。 說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才 21 歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨 。 在幼兒園學(xué)到了什么呢? 學(xué)者回答: 把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并 表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助??從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。 面對現(xiàn)實(shí),我該做 些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。 可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的 小太陽 時,我的心里直犯嘀咕。 ) 8 月 13 日晚上我已經(jīng)參加了初賽,意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局 (因?yàn)檠葜v的時問超過了規(guī)定時限的 10 秒鐘,不給分?jǐn)?shù) ),真是不知所措 !今年的愿望算是撲空了,嗚呼哀哉 ! ()演講稿 第四篇:教師五分鐘演講稿 教師五分鐘演講稿篇一:教師五分鐘演講稿范文 不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過: 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》,我希望可以參加亞太地區(qū)的比賽并獲得名次,從而有機(jī)會進(jìn)入世界級的比賽,豐富人生經(jīng)歷。而 最讓演講者得心應(yīng)手的是演繹自己的文章。一篇平凡無奇的文章,到了優(yōu)秀演溝者的口中,可以化腐朽為神奇。談到學(xué)習(xí)很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話 !不要輕易地說愛,因?yàn)樵S下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關(guān)在門外 !所以,各位同學(xué),不要輕易地下結(jié)論,一定要去實(shí)踐以后拿出效果再來評判 !不管我們現(xiàn)在是高中還是大學(xué),也不管我們成績好與不好,有一點(diǎn)我們是一樣的,那就是我們都會長大,都要走向社會 !我聽說,學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來 !所以我們可以過去很差,現(xiàn)在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)力、學(xué)習(xí)方法將會影響到我們的未來 ! 2 大家想過嗎 ?香港男女比例嚴(yán)重失調(diào),這陰陽不平衡將會引致社會的極大矛盾 !而在這場危機(jī)中,首當(dāng)其沖的便是獨(dú)身女人 !獨(dú)身女人,說得好聽一點(diǎn),就是單身貴族,說得難聽一點(diǎn)就是剩女,是被男人們挑剩下的女人,演講稿《五分鐘幽默演講稿》。我有一個爸爸和一個媽媽。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。 國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉 大復(fù)興而努力 ! 然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。 青年是民族的希望、國家的未來 !勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國青年運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)?!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱?qiáng)烈愛 國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富 愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。 是的 !這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。 90 年前的五月四日, 3000 多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這是我在下鄉(xiāng)的時候從老百姓的口中聽到的,試想想,我們每一個物價工作者都把它當(dāng)做自己的座右銘,如何 ? 五分鐘演講稿范文 5 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好 ! 兩千多年前,一位哲人立于江邊,望著滔滔不絕的江水,發(fā)出了由衷的感嘆:逝者如斯夫,兩千多年后的今天,我又在想:時間到底是什么呢 ?直到現(xiàn)在我才終于明白了時間的真正含義,時間是構(gòu)成生命的材料,是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),是偉大公正的裁判,當(dāng)時間悄無聲息的離開了,你是否還在抱怨時間來去的匆匆,流逝的飛快呢 ? 以前我是一個不愛珍惜時間的孩子,當(dāng)我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后,我才真正的知道時間是多么的珍貴,我們的時間在一分一秒的流逝,如果我們不珍惜時間那么 生命還有什么意義呢 ?時間他對每一個人都是公平的,不會因?yàn)槿松矸莸馁F賤,富貴與貧窮而偏向誰,金錢買不到它,地位也買不到它。 請聽聽這段民謠:萬物皆有價,情牽你我他。 在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費(fèi)、藥費(fèi)、交通費(fèi),哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢 ?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。他們對黨的感激,那是千真萬確的 。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最 嚴(yán)重的一位醫(yī)療費(fèi)只有 1400 元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了 300 多元,他們都覺得這個價格便宜得有點(diǎn)燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實(shí)惠。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的 39。那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價格調(diào)節(jié)杠桿。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費(fèi)捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾。最后師傅執(zhí)拗不過我母親
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