【正文】 了 10 天了，對于這份實踐工作我也能應付自如了，提飯，打掃衛(wèi)生，組織紀律，與小孩相處的方法，我也能做到很好了。學生逐漸多了一下課時的工作量大還無所謂，關鍵是噪音。 2 月 8 日，上學的學生突然多了?；丶液蟾杏X很累，只上了一天班就感覺再也不想動了。把桌子抹干凈抬出教室放好，把床抬進教 室擺放好，開開紫外線消毒燈，進行消毒處理。下午加餐是比較簡單的，大都是水果，餅干之類的，比較好打掃。一系列任務完成，終于上課了，可以有短暫的休息。當學生都差不多入睡后當天值班的老師則才開始吃飯，真的發(fā)現(xiàn)一天下來老師真的好累好累。五張床是摞在一起的把床 分好后，協(xié)助老師帶學生們上廁所，然后哄學生入睡。再下課就要吃中午飯了， 擦桌子拿飯，感覺就比較熟悉了。等學生們上課后，我們則開始刷杯子。因為學生還比較小，考慮到量的問題，兩人喝一袋。理論上是要下課后要出去做操的，由于天很冷還下雪了，就沒有下去。學生由于來的很少，教室里感覺很冷清很靜。成功是屬于又準備的人的。我一開始并沒想到學生喝水的量都給他們的水杯接的滿滿的，有經驗的同事看見后告訴我說，學生們比較小，喝水的量是一定的，給他們的杯中放三分之一到二分之一 的量就好，如果學生還在想喝會再來要的。第一堂課結束，老師組織學生們一起排隊上廁所。終于如世界大戰(zhàn)班的早飯時間結束了，將碗筷收好，抹桌子，掃地，將碗筷送到餐廳。說實話，我真的快崩潰了，手忙腳亂一陣收拾。畢竟在家沒怎么干活，把飯從一樓提到二樓就有些累了，然后給學生們一碗碗的呈上菜，呈上稀飯給他們讓他們傳。深切體會到我們小的時候上學哭鬧不停老師該有多累。小班的孩子還是比較聽話的，因為他們實在很小大都拿畫筆在紙上亂畫。剛過完年的緣故，學生很少，進入教室的孩子看見我陌生的臉龐，有的孩子認出我是保衛(wèi)員，有的孩子則生出敵意，離我特遠，因為小班的 孩子很小，甚至有些孩子嚇哭了。因為第一天實踐，感覺比較新奇，所以干起活來特帶勁。而我作為小班的保衛(wèi)員第一天上崗。主要任務就是幫忙料理孩子在 校期間的日常生活。所以作為學生的我們應該好好學習?？此坪唵螀s真的不好做，雖然會累，但覺得很充實。 大棚社會實踐報告 第三篇：社會實踐報告 幼兒園社會實踐 關于寒假作幼兒園保衛(wèi)員的社會實踐報告 摘要： 2021 年 1 月 30 日 2 月 10 日 為了增強社 會經驗，培養(yǎng)自己的工作能力，學習更多的非理論知識，寒假期間我主動參加了社會實踐活動 做幼兒園小班保衛(wèi)員。 要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關部分和農民共同努力。 “滿足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。 他們樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。 于是頹廢，痛苦，憂慮??都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。 在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。 實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。 短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格外清新。 是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。 因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。 我深深地感受到農民們對待土地、對待生活的那份熱情。 一個月的時間仿佛白駒過隙，當我們還沉浸在勞動的快樂之中是，開學的日子已悄然而至。 使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農藥，要進行適期播種，并根據土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。 他們也向農民發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農民做過一定推廣，但由于農民的知識水平有限，對資料的理 解不夠，對于許多種植技術不會正確應用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。 市場對無公害的需求量十分大，產銷狀況供不應求。 在向農民推廣種植技術過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過程中，濫用化肥 農藥現(xiàn)象非常普遍。 針對這些問題，我專門搜集了相關資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結等。 鑒于當地農業(yè)生產以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜 種植方面的資料，結合當地的蔬菜種植優(yōu)勢，向廣大農民 推廣了許多蔬菜種植方面的新技術，新資料。 農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。 為了進步我的社會經驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我 借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。 【社會實踐報告匯編 5 篇】相關文章： 5 篇 4.【精品】社會實踐報告匯編 9 篇 5 篇 9 篇 7 篇 第二篇：大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會實踐報告 大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會 實踐報告范文 暑期社會實踐報告社會實踐報告范文 大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉(xiāng) .....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會實踐活動。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。一個企業(yè)的良好形象有助于提高其競爭力，而企業(yè)文化可以為其營造良好的工作氛圍。公司的高層要親自作出表率，給下屬樹立節(jié)約資源的榜樣，真正形成節(jié)約資源的良好個 人習慣和企業(yè)環(huán)境。日常中，看到沒有擰緊正在流水的水龍頭要過去隨手擰緊。如對于公司財產浪費問題，公司首先要認真開展公司全體員工的“節(jié)約資源，從我做起”的工作。因此，公司的管理人員就有必要采取積極有利的措施，將出現(xiàn)的 問題解決和處理好。而要解決和處理突發(fā)事件，可以建立預警機制，做好事先預防和防范，保證各項組織活動正常有序地進行。 對企業(yè)的認識 通過這段時間的實踐，我認識到了一個企業(yè)或組織的生產和管理不可能完美無缺，毫無問題出現(xiàn)。我認識到做好日常企業(yè)文秘管理工作要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。也許是由于我并非文秘專業(yè)，所以對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，未能領會其精髓。所以這次實踐讓我開闊了眼界，也為我積累了一定的社會經驗?？吹焦と藗冃量嗟毓ぷ鳎疑钋械伢w會到了掙錢的不易。辦公室文員的工作讓我學到了很多專業(yè)外的知識。這個過程不僅用到了我平時所學的知識，而且讓我擴大了詞匯量，還掌握了一些比較實用的技能。由于這個公司的產品逐漸走向了國際化，所以很多材料說明都需要翻譯。我通過這次短暫的實踐，也發(fā)現(xiàn)了自己所學知識的實用性。所有的這些經歷都提高了我的動手能力，讓我對辦公室文員的工作有了更深刻的認識。而接聽電話、收發(fā)傳真、打掃衛(wèi)生這些瑣碎的事情 則需要任勞任怨的精神。 三、實踐結果 增加了動手能力 通過擔任辦公室文員的這段時間，我很好地鍛煉了自身的能力。同時，經過與員工們的交流，我也基本掌握了生產服裝的基本工藝流程，它主要包括三個階段：裁剪、縫紉、整燙與包裝?？?戶是企業(yè)獲取生存的對象。生產則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié) 。通過了解服裝廠的運營情況，我知道了它的基本流程是：訂單→生產→庫存→客戶。 參觀車間 有時，我也會跟隨經理進車間查看工人的生產情況。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。并且它在一定程度上能夠有助于保證領導工作及時有效地完成。經過幾天的實習，我漸漸領悟到準確性是文秘管理的基石。剛開始我有些手忙腳亂，不知道應該先做什么。如幫助經理打印材料，填寫產量表，接聽電話，收發(fā)傳真，整理檔案和負責辦公室的清潔衛(wèi)生。 (2)發(fā)展情況：經過多年的發(fā)展現(xiàn)已成為“國家勞動防護服生產定點企業(yè)”、“重合同守信用企業(yè)”、“ aaa 級資信企業(yè)”、在通過了iso9001XX 國際質量體系認證后，先后獲得了《全國工業(yè)產品生產許可證》、《特種勞動防護用品安全標志證書》，“太空”牌職業(yè)裝先后被評為《知名商標》、《江蘇名牌》。公司擁有國際先進水平的 `服裝生產流水線，自備水洗免燙、石磨噴砂等先進的服裝后處理設備?，F(xiàn)已形成全毛系列、全棉系列、棉麻系列、毛滌系列的各式工裝、休閑裝、文秘裝、職業(yè)裝系列產品的生產加工 。 在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經驗，便于更好地投入真 實的工作當中。 社會實踐報告篇 5 實踐單位：江蘇華美制衣有限公司 實踐職務：辦公室文員 實踐日期： XX 年 8 月 5 日― XX 年 8 月 20日 一、實踐目的 深入社會，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。生活也這是如此，曲折中獲得成功，成功后又會出現(xiàn)曲折。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。為了保護電影放映機，我們全體老師和同學頂