【正文】 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；讓讀書活動伴隨著我們的成長。當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引領(lǐng)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃?！蔽艺J(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基那里更像是一種生活，一種人生。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。作為教師確實應(yīng)該多給學(xué)生一些愛，特別是像李林這樣需要我們幫助的同學(xué)，我們的愛也許會喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心。慢慢地李林同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，作業(yè)也能按時完成了。所以在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即便他的回答是錯誤的，我也會微笑著鼓勵他。通過一番交流后，他很內(nèi)疚地對我說：“老師我錯了，今后一定改。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學(xué)生，關(guān)注每一個個體?？墒且欢螘r間后，效果并不理想。 記得去年我班有個學(xué)生叫李林，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時完成?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處?！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》一書讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的 學(xué)生在情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我們更好的生活，更好的把握機(jī)會。 夏洛蒂 如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。每當(dāng)這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁地翻給我看。如我忠實有趣的朋友，伴隨著我的成長。讀書是石，燃亮星星之火；讀書是火，點燃理智之燈； 讀書是燈，照亮了黎明前的黑暗 你發(fā)現(xiàn)了嗎？其實讀書真的很好！篇二：教師讀書演講稿 教師讀書演講稿 生命因讀書而精彩 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 大家好！我非常贊同古人所說的：“讀萬卷書，行萬里路。 讀書真好，在我灰心的時候給我鼓勵“天生我才必有用”、“人生來不是被打敗的”；在我奮斗的時候給我信心“有志者事竟成”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；在我成功的時候給我警醒“滿招損，謙受益”。是讀書，讓我感受到保爾的追求，海倫的奮斗，張海迪的堅強(qiáng)。 讀書真好，從書中我們獲取寶貴的知識，古人也正是從書本中獲取知識， 才有了鉆木取火，發(fā)明了指南針，也正是因為讀書才使得人們掌握了科學(xué)文化知識，才使社會有了現(xiàn)代文明。 讀書，是打開世界之門的金鑰匙。今天我要演講的題目是《讀書真好》。 人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形 成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅如磐石。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。 READ=HAPPY。或數(shù)載迷茫，一朝釋然?；蚵杂邪l(fā)現(xiàn)，茅塞頓開 。在書中感受 到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。 D—— Dispel，驅(qū)散。用書之智不在書中，而在書外。讀史蒂芬北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人 “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯。 E—— Enjoy，享受。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。 R—— return，返樸歸真。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。最后祝愿全體師生在這樣一個環(huán)境中快樂地成長，并祝愿我們的讀書節(jié)活動越辦越好。 老師們，同學(xué)們，悠悠書香，點點墨趣，讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺，讓我們積極行動起來吧！讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。古今中外，凡是偉人、名家或成功人士，無不與好書為友，無不在讓讀書成為習(xí)慣中走向成功的。 通過舉辦這次活動，我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率日趨提高，在讀書道路上又向前邁出了一步！一個人成功的因素不只是讀書，但是，讀書卻是一個人成功的重要因素。今天學(xué)校正千方百計地為同學(xué)們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格。 讀書足以美麗校園。我愛讀書。我愛讀書。 我愛讀書。 我愛讀《動物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。讀書使我學(xué)會了思考，有了一定的深度和積累，讀書使我快樂。老師以贊許的目光向我投來，我心里像吃了蜜糖一樣甜。老師面帶微笑的說：“按 照學(xué)號來接。 書給了我豐富的知識。而我卻不然，這大好時光白白 浪費豈不可惜？還是找點書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁??“寫完作業(yè)要把書包收拾好！”媽媽的話才使我如夢方醒。書在感動著我，書給我啟迪。一有閑余時間，我就無意識，無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。我的房間都是書，甚至我的整個家都放滿了書?！蔽覐臅蝎@得許多知識，許多快樂。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德 !謝謝大家 !讀書演講稿篇 5 我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里暢游。而要保持一顆童心是何其的困難。 這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻 雜任何邪惡。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。正當(dāng)她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。其中有一篇文章讓我深深感動。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了 100 多位當(dāng)代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。 同學(xué)們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。 每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)行“免費閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的 `外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪??正看著入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來， 我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。我愛讀書，因為書有知識，書有智慧，書可以挽救我們的生命。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白里面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。文章寫好以后，無論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。由于我喜歡讀 課外書，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應(yīng)手。 在后來的日子里，我與書的感情越來越深了?！边@段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。這樣，在他臨死的時候，能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè) —— 為人類的解放而奮斗。 突然，桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。我真想辯駁， 但誰又會相信呢 ?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。下課后，老師批評了我。 讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？讀書演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你 ?當(dāng)你喪失信心的時候，是誰幫助了你 ?在這里，我要肯定地對你說 —— 是書。教之道，貴以專。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣??在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。 幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。 “一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。 讀書演講稿篇 1 高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。 第三篇：讀書演講稿精品 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 8篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。 蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我教育信仰的真諦之一”。 當(dāng)我們面對孩子的時候，是否能夠像小林校長設(shè)置運動會項目那樣，用不著痕跡的愛的智慧引導(dǎo)每一個孩子呢 ?當(dāng)我們一味地教授關(guān)于季節(jié)的歌曲、兒歌時，是否也應(yīng)該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進(jìn)大自然，去尋找屬于他們自己的秘密呢 ?回想起自己的快樂童年，不需要豐厚的物質(zhì)，不需要過多的約束，只要有一方屬于自己的自然天地，就能讓快樂唱歌，這歌聲在很久以后依然清晰，一直回蕩在心靈的原野。此時的我更深刻地體會到，孩子最需要的是智慧的愛，是美麗永恒的大自然。孩子們在“藍(lán)天下的學(xué)?！敝杏螒?、探索。例如為了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信，小林校長在運動會上精心設(shè)計了“鉆鯉魚比賽”“跑臺階接力賽”。 當(dāng)讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時，內(nèi)心被深深地震撼了，這里沒有任何高深的理論，只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時光，但讓我真正了解了巴學(xué)園為什么成為那么多孩子心目中的天堂，那就是“自然”和“愛” !巴學(xué)園的大門是生長著的兩棵樹做成的，教室是用廢電車做成的，孩子們可以根據(jù)心情自由選擇座位，下午還可以沿著風(fēng)景如畫的河岸散步。”在“城市項目”“雪中的城市”“腳踏車”等具體而生動的案例中，知道了孩子們是怎樣通過計劃、記錄和對談的協(xié)商進(jìn)行學(xué)習(xí)；知道了教師們?nèi)绾蝺A聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動，以及如何運 用靈活的方式去引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、探索，這和我們改編后的現(xiàn)行新教材倡導(dǎo)的理念有很多的相似之處。 我徜徉在《兒童的一百種語言》之中，這里展現(xiàn)了一個富有生命力的純天然的兒童 世界。雖然我們研討教法、案例，但孩子是有思想的，我卻無法窺探孩子心智的全貌。幼兒教育對于我像一片原始森林，迷茫神秘，浩瀚無邊。讀書吧，它會使你的生活輕松，它會教導(dǎo)你尊重別人，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。 書是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友?！辈恢卸嗌偃税阉谌沼浝铮浽谛目采?，以激勵、鞭策自己去奮斗，雖然保爾離我們這個時代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的精神還在。精神對人的作用與物質(zhì)不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進(jìn)的方向，它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有 奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。保爾以自己珍惜生命、熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的作文人生哲理：人活著是要有點精神的。 捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，遨游在保爾 世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。 讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如用讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。階梯 —— 高爾基！ 讀書演講稿篇 3 老師們、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐 著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過??貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦！ 就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來 —— 無法可施。 有時，媽媽回來我的房間來“視察”。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧， 其實，此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。因為，俗話說得好：“書中自有黃金屋。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！ 我的講話完畢，謝謝大家！ 讀書演講稿 篇 2 親愛的老師、同學(xué)們： 小時候，書就像磁鐵般的吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。 ”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說