【正文】 育事業(yè)的美好明天奉獻(xiàn)我的青春和智慧。俗話說：“學(xué)生是老師的一面鏡子，學(xué)生的人格表現(xiàn)會折射出教師的人格”我在基層工作期間，一直在做學(xué)生的榜樣，鑄造自己的師德。我應(yīng)該關(guān)愛我的每一位學(xué)生，尤其是正在這心靈世界徘徊與寒冷、雨雪之中的那些孩子們，愛在教育中產(chǎn)生無窮的力量。 在孩子的心靈深處都有一個港灣，只有真愛，人們才有機(jī)會駛進(jìn)那個港 灣，才能熟知那個港灣鮮為人知的故事。事后，大家主動找她玩，學(xué)習(xí)上與她研究，生活上照顧她，精神上安慰她，鼓勵她，慢慢的這顆冰冷的心花在老師和學(xué)生們的真愛下溫暖了、化開了。 我聽后很自責(zé)，沒有早早的了解這些孩子的情況，平時(shí)對這個身邊可憐的孩子缺少關(guān)心。她家住在本鄉(xiāng)的黃花村，一家 4 口人，生活原本應(yīng)該很幸福，可她的父親卻長期的酗酒，酒后經(jīng)常打罵她們母女，她對自己的家感到非常的失望和恐怖，性格也變得內(nèi)向了。課上也不主動回答問題，聽課還總分神，英語成績一直上不來，為此我很是著急，一天午休，我把該學(xué)生叫到辦 公室，請她坐下后，熱心的詢問了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活情況，慢慢的交談氣氛變的融洽了。我在日常教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)注著孩子們情感，用真心呵護(hù)著每一位學(xué)生，在他們心里播撒出愛的種子。 在我的努力下，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：我先后參加了中心校組織的賽課、公開課、引領(lǐng)課，并獲得了優(yōu)異的成績；在呼蘭區(qū)第六屆新課程“探索杯”教學(xué)大賽系列活動中榮獲英語學(xué)科“紅杉杯”優(yōu)質(zhì)課一等獎；在市英語“紅杉杯”教學(xué)大賽中榮獲一等獎；在英語教研活動中獲得省光盤課一等 獎??但是這一 切榮譽(yù)并沒有讓我飄飄然，因?yàn)樵谖倚睦?，學(xué)生英語能力的提高才是對我最大的認(rèn)可和褒獎。因此在教育教學(xué)方面取得了理想 的成績，始終都居全校同學(xué)年的前列。通過這一系列的努力，我的文化水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力得到迅速的升華，很快成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的骨干力量。 我堅(jiān)持每天都深入班級中聽課，讓自己成 為最勤奮的教師。為了努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需要，我虛心誠懇的向老教師學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，認(rèn)真研究新課標(biāo)，新理念，新教法。 二．鉆研課改，奉獻(xiàn)青春 我上大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)就是英語教育，英語在現(xiàn)在社會是必不可少的，為了提高自己的英語水平，我沒有荒廢我的大學(xué)時(shí)光。只要黨和祖國需要我在農(nóng)村教育事業(yè)中工作一天，我就安心的奉獻(xiàn)下去，在農(nóng)村教育事業(yè)中再樹壯志，再創(chuàng)佳績。 2021 年底，我在深圳的同學(xué)讓我到深圳去，到一個公司去應(yīng)聘，月薪達(dá) 4000 元，我沒有動心。 可以說我所有的熱情都奉獻(xiàn)給了方臺中心小學(xué)，雖然和其他的正式老師的工資比 起來，我的工資只是他們的三分之一，但我無怨無悔，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ?，教書育人能?shí)現(xiàn)我的價(jià)值。自從我參加工作以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作并擔(dān)任教研組長，我懷著一顆赤 誠的心，在日常工作中勤奮自強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 來到哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺中心小學(xué)，這個我十分陌生的地方，我是一個地地道道的外來人，一切從零做起，我要開始一段嶄新的工作生活。 一、安心從教，以校為家 我是四川人， 2021 年 地震是全世界都認(rèn)識了一個叫汶川的地方，那時(shí)我即將畢業(yè)看見自己家鄉(xiāng)遭受這么大的災(zāi)難心如刀割，但我令我非常感動的是全社會都獻(xiàn)出了自己的愛心，當(dāng)時(shí)我在哈爾濱上學(xué)我對 熱情的哈爾濱人對我家鄉(xiāng)的幫助非常感激，但我無以為報(bào)。我大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨的“三支一扶”號召，志愿下基層支持偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育，我是于 2021 年 8月來到哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺中心小學(xué)開始支教服務(wù)。 第三篇：支教教師先進(jìn)事跡材料 用青春點(diǎn)燃夢想，用愛心承載希望 —— 哈爾濱市“三支一扶”大學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料 在我的心目中，教師是一種非常神圣的職業(yè)，他們默默無聞地用他們的生命培養(yǎng)學(xué)生成長。 一年的支教歷程，使我成長進(jìn)步，與學(xué)生朝夕相處的日子，使我思想情感得已升華。 教育家葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作就是為人師表”。我整天面對著這些孩子，想：每一個孩子內(nèi)心都會隱藏著一個被人所不知的心靈世界，這里有溫暖，也有寒冷，有陽光也有雨雪。我在日常教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)注著孩子們情感，用真心呵護(hù)著每一位學(xué)生，在他們心里播撒出愛的種子。但是這一切榮譽(yù)并沒有讓我飄飄然，因?yàn)樵谖倚睦?，學(xué)生英語能力的提高才是對我最大的 認(rèn)可和褒獎。 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我會提前 5 分鐘來到班級讓學(xué)生展示他們精心準(zhǔn)備英語才藝；我會在每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些游戲的環(huán)節(jié)；我會把學(xué)生分成兩個小組，通過競爭的方式調(diào)動學(xué)生的積極性；我會每節(jié)課都準(zhǔn)備一些新穎的教具，輔助教學(xué)；我會精心選擇每個 班級的科代表，利用早晚讀進(jìn)行英語領(lǐng)讀，以此來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情；我會利用課余時(shí)間無償對學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，所以你可以看見課上的時(shí)侯我被學(xué)生包圍著，課下的時(shí)侯我也被學(xué)生包圍著；我會自己創(chuàng)作一些英語小節(jié)目，讓學(xué)生進(jìn)行表演，使學(xué)生能在玩中學(xué)，在表演中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣??總之，我千方百計(jì)運(yùn)用各種方法，利用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)，使學(xué)生能真正感受到英語的無限魅力，使他們愛學(xué)英語，會學(xué)英語。在教育教學(xué)中，作到了一絲不茍，精益求精，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，全身心的投入到教育教學(xué)之中，為學(xué)生講的每一節(jié)課，課后我都認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正視每一節(jié)課的得與失，從而為上好下一節(jié)課打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我又認(rèn)真參加上級部門組織的每一種形式和每一個層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且都圓滿的完成了提高教學(xué)能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了理想效果。我始終把自己置于學(xué)習(xí)研究之中，積極踴躍的參與到教育教學(xué)科研的行列之中，勇于探索教育教學(xué)新規(guī)律，新模式，新思路，鉆研素質(zhì)教育的途徑和方法，探索新課改的理論與實(shí)踐。自從來到通挽鎮(zhèn)中學(xué)，我為自己樹立了一個新的目標(biāo)，那就是每節(jié)課都讓自己的教學(xué)水平有所進(jìn)步。 支教工作一年來，我始終嚴(yán)與律己，自強(qiáng)不息，一步一個腳印的作好了自己的教育教學(xué)工作；我沒有因事因病等情況缺席過，全勤上班，為全校教師樹立了榜樣；我關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同事，同事間相處的非常融洽，大家都非常喜歡我這個勤奮憨厚的小伙子?？墒俏业淖龇]有得到我家里人和我的朋友支持，他們都勸我放棄這份收入和付出不平衡的工作。每天早上我都第一個來到辦公室整理好自己這一天來要教給學(xué)生的東西；我會在每個班主任到來之前深入到每個班級，幫助他們 照顧一下學(xué)生，尤其是低年級的學(xué)生；我會利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，很多初中學(xué)生也經(jīng)常向我來請教問題；我會在有的教師請假時(shí)主動為他們代課；我愛護(hù)學(xué)校的一草一木，我為工作幾乎付出了我所有的時(shí)間。為了更好投入到教學(xué)工作中去，我決定住在學(xué)校，雖然條件苦了點(diǎn)，但我有更多的時(shí)間接觸學(xué)生；有更多的機(jī)會與家長溝通；有更多的精力提高自己。其實(shí)我心里很清楚這份工作不一定長久，但我還是非常堅(jiān)定作出這一抉擇，我會好好珍惜這一年的支教閱歷。