【正文】 起做模型飛船，并規(guī)定他七點鐘一定要到，因為家中沒有螺絲，鐵錘這些東西，所以吩咐他一定要帶這些物品。 不知練了多長時間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。練到 后來我一點力氣都沒有了，跌在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學(xué)會了互相鼓勵。喊“一”時邁左腳，喊“二”時邁右腳。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓(xùn)練，這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。 就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰?！岸脊帜?，走那么快干嘛？”“還不是你走慢了！”??我們互相埋怨，怪這怪那。 離比賽還有一個星期，我們團(tuán)就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。 從上面這兩個故事中，我們可以看出：合作的 `力量是強(qiáng)大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團(tuán)結(jié)一心，成為更好的伙伴 ! 合作小 學(xué)作文 400 字篇 6 我參加夏令營時，有一個有意思的集體項目 —— 齊心協(xié)力向前沖。這樣，他們每頓都能吃得飽飽的，吃得有滋有味。這就是不合作、自顧自的后果。那個人看到他們的伙食還不錯，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶。那個人先來到了地獄。在這里，我給大家講一個合作就能成功的故事。 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 “合作是一種力量，它會讓我們大家成為更好的朋友，也會讓我們一步步走向成功 。在展覽的那一天，這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩，人們見了也贊不絕口。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。”陳語擔(dān)心地說。蘇敏和陳語按好標(biāo)本盒，我把蝴蝶展開、壓平，然 后用手指輕輕地夾住翅膀準(zhǔn)備放進(jìn)標(biāo)本盒里?！昂茫【瓦@樣。 “快把它制成標(biāo)本吧！”性急的蘇敏說?！标愓Z笑著說?！笆菃?？”我疑惑地問。更奇妙的是，光線照射角度不同，翅膀上的顏色也變化多端：有墨綠、深藍(lán)、醬紅??每種顏色都閃著銀光，瑰麗無比。我們?nèi)艘积R觀察陳語手中的蝴蝶。“有金鳳蝶，快讓我看看！”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。我們正在尋找著目標(biāo)，突然聽見一陣熟悉、清脆的聲音，原來是陳語?？?！展覽柜里擺滿了生物標(biāo)本：常見的黑蝴蝶、喜鵲，也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠??一個個栩栩如生。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。 俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。有個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上，弱 小的猴子過著群居的生活，共勞共得，漸漸長的又高又壯；強(qiáng)壯的猴子離開群體，獨自生活，一個月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》，有一個農(nóng)夫他生了許多兒子，兒子們常常吵架，爸爸受不了，想了一個方法，拿一大把筷子，請兄弟們折斷，可是沒有人能折斷，農(nóng)夫就說：“只要你們能通舟共濟(jì)，沒有人能打敗你們；相反的，如果你們彼此不和，就會被別人打敗。所以，只要大家能團(tuán)結(jié)，沒有不可能的是，反而能更快解決問題。 合作小學(xué)作文 400 字篇 3 你知道“合作”是什么嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。我把飛機(jī)往天上一扔，飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機(jī)起飛了！我和趙心高興得都不知到說什么好了。我們對老師說：“老師，我們的飛機(jī)組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎？”老師說： “當(dāng)然可以。我們倆認(rèn)真的組裝起來。不一會，我就鋸好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。果然，皇天不負(fù)有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了?！蔽疫B忙推辭說：“不行， 我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來吧！”趙心皺起了眉頭，對我說：“人要有合作精神嗎！你鋸機(jī)翼，我還要畫機(jī)尾呢！來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機(jī)就可以上天了！”我被她的話感動了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機(jī)身給鋸好了。好友趙心關(guān)照得對我說：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽了點點頭。我剪的時候，不小心用力過猛，一下子把機(jī)身給鋸裂了。”老師給我們分好組以后，我們就開始做飛機(jī)了。有了合作精神，就可以做好每一件事情。 合作小學(xué)作文 400 字篇 2 什么是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情。”也是分工合作的效果。”《易經(jīng)》中的這句話我們耳熟能詳。偉大的科學(xué)家愛迪生及其助手，經(jīng)過千萬次試驗，終于從 3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì) —— 鎢絲。誠然，科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結(jié)果，更是分工合作的結(jié)晶?！蔽覀兛措娨暪?jié)目，往往只關(guān)注了是舞臺上的節(jié)目主持人、演員等角色，卻忽視了后臺那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師??如果不是這些人的分工合作，默契配合，我們就無法欣賞到精彩的視覺盛宴，這個電視節(jié)目也不會獲得很高的收視率。 只有分工合作，才能達(dá)到勝利的彼岸。 于是，個個吃得飽，人人都開心。 只有分工合作，才能滿足自己的需要。我們的課堂也是一樣，對于疑難問題，經(jīng)過同學(xué)們的合作討論，終于迎刃而解。 合作小學(xué)作文 400 字篇 1 合作對于我們來說并不陌生。 第三篇：【精華】合作小學(xué)作文 400 字集錦 【精華】合作小學(xué)作文 400 字集錦 7 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀，他們紛紛稱贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。 40 秒， 50 秒，隨著時間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê?，我做機(jī)翼，周可達(dá)做翼臺和主干，高藝涵做尾翼。早上九點比賽準(zhǔn)時拉開帷幕。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍?！闭f著，嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴 .將手一揚(yáng)，水慢慢地倒進(jìn)土里，緩緩地滲進(jìn)去了。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了 !”“好的 !”大家齊聲說。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。 記得去年植樹節(jié)，學(xué)校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天 。 由此見，良好的合作很重要的。這幾個學(xué)生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。花瓶代表樓房，細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的 .出口，七只乒乓球 是居民，要求當(dāng)大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。 在外國，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個非常有趣的實驗 —— “火海逃生”。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。但也 要看到，有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。 渴望合作，如同星光渴望彼此輝映；渴望合作，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。山峰因為平地而拔起，森林因為土壤而繁盛。而此刻，終于可以“柳暗花明又一村， 守得云開見月明”了，是合作讓我們攜手同心，共同創(chuàng)造了一個美好的家園。 追溯歷史的星空，近代的中國傷痕累累，為什么？因為中國人不懂得團(tuán)結(jié)合作，共同對外，才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。合作這于人品，猶如雕之于玉璞，更增其美麗精粹；合作之于他人，猶如沙漠之中見綠洲，給人于清爽和希望；合作之于社會，猶如一滴雨水的滋潤，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育一個生機(jī)蓬勃，健康向上的春天。 合作小學(xué)作文 400 字篇 3 合作，是一月的飄雪，三月的春風(fēng)，五月的花海，七月的驕陽 ，九月的紅楓，是人與人這間彼此信任的橋梁，是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的不竭力量之源，亦是創(chuàng)造輝煌的唯一途徑。在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外 。又因改革開放而步入世界強(qiáng)國之列。 當(dāng)今社會 競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地。由此可見，合作的力量是巨大的。公元前 318 年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結(jié)果，被秦國的軍隊打德大敗，從此一蹶不振?? 通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。 中國歷史上，與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。這又是怎么一回事呢？ 對啦，光會合作卻不會團(tuán)結(jié)是沒用的。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。 一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。?? 聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。 一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走?！耙唬?，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！ 我們再來聽聽有關(guān)合作的 的名言吧！ 暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的?？墒牵螒{妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕