【正文】 加了一種無形的壓力。同時，正是由于許多家長和學校對工大的不了解、不接受，我們也很難深入特色班之中做一份詳盡的宣講。許多家長寧愿把孩子送入錄取分數(shù)更低的本省的院校，也不愿把孩子送到遙遠的工大讀書。這份看似十分輕松的工作，等到真正開展起來才發(fā)現(xiàn)是困難重重。所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。 這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。褚文娟、陳菲、劉晗同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作 。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。 （ 4）還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。張延玲同學在情人節(jié)期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節(jié)時出售，從中獲得利益。 （ 3）有部分同學為了挑戰(zhàn)自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。姜蕾和李標同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。而馬曉俊和張煥雷同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調查。同學王春鑫同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提醒旅客們下車。身為師范類院校的學生，部分同學如趙靜、周怡等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。在與不同顧客的接觸中 ，逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經驗。顏佳則在專賣店擔任導購。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。 我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風順！ 寒假社會實踐總結 5 轉眼間，寒假已過。我想我會好好學習的，為了 自己的將來奮斗！這次的實習是我人生路上一個不可缺少的經驗，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。現(xiàn)在許多大學生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關的專業(yè)知識外，誠實的作風也很重要。在這個社會中，當然自己的誠實也是相當重要的，它是別人是否可以相信你的保障。我們必須有過硬的技術和過硬的表達能力。想要學好這個，光靠書本上的做人道理 是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，才可能學好學精，融會貫通。這個公司的總務老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無法與上級搞好關系，那么你就永無出頭之日。這是我想要的實習生活，豐富多彩，還能學到許多 東西，不過現(xiàn)在競爭力如此激烈，一次公司幫他們招聘前臺，就這一個職位，卻有 14 位女孩子來應聘，可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰。在公司里，有不懂的不會做的事情，老師都會很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來過得很充實，也很快樂，并不像我以前想象的受到什么苦。剛開始一切都是那么的陌生，不過這里的老師和同事都很好相處，平時的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報銷車費和飯費，對未畢業(yè)的我來說已經足夠了。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才招聘會，就去嘗試了一下，終于，我進了一家國際貿易公司實習。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反應，或者就是拒絕的回復。 寒假社會實踐總結 4 又到寒假了，時 間飛逝的一轉眼，大三生活已經結束了。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。我們團支部取得了比較滿意的成績。 在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質條件。 五、參與多種活動鍛煉自己 這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。 三、保護環(huán)境，迎接奧運 在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。如：解海巖同學利用假期到本城市的 SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。 二、關注慈善事業(yè)與希望工程 對于今年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發(fā)，為災區(qū)人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉產承包制的諸多優(yōu)點并進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。 一、關注新農村建設 由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發(fā)，切實關心新農村建設等問題。廣大同學通過深入企業(yè)、媒體，深入農村，進行現(xiàn)場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。 寒假社會實踐 總結 3 為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院 07 數(shù)媒班積極開展寒假社會實踐活動。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。 初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。 學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。 在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。我在清理那些廣告紙