【正文】 象的那么大，很多小事情，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果就不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，決不能敷衍了事。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒(méi)有看見(jiàn)。甚至這些東西將讓我終生受益。 短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲之外，也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。 實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí)，不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。大家有福同享，有難同當(dāng)?shù)母星槲液芫磁?。在火?chē)站的這些天里，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友。從大家之前對(duì)火車(chē)站并不了解到現(xiàn)在對(duì)它很熟悉，從我們以前膽子，不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心，膽子變大了，人變的越來(lái)越有自信。的確是這樣，其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩，但是只要我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們就是最優(yōu)秀的。 我當(dāng)場(chǎng)就蒙了，怎么有人不相信我們不過(guò)事后我也好好地反思了下，或許我當(dāng)時(shí)的禮儀還做得不夠好，沒(méi)有做到位，讓那位老大叔感覺(jué)到有點(diǎn)反感，就對(duì)我產(chǎn)生了排斥的心理，或許那位老大叔本身的防范意識(shí)太強(qiáng)了，對(duì)我們沒(méi)有任何理解，畢竟老大叔也只是單獨(dú)一人，東西自然由他自己保管比較放心。在這次春運(yùn)工作中，我們還遇到過(guò)這樣的事情：有一對(duì)老夫婦，他們很吃力的把他們的行李拿進(jìn)候車(chē)大廳里去尋找自己的候車(chē)廳，我看到了這一情況急忙跑上前去 幫助他們，他們的那個(gè)行李的確很重，真不敢想象兩個(gè)老人是怎么把它拿到火車(chē)站的，我當(dāng)時(shí)一個(gè)人還拿不動(dòng)，就叫了一個(gè)同伴幫忙一起拿到了他們的候車(chē)室，我們邊拿著東西向候車(chē)廳走去，那對(duì)老夫婦嘴里不停地說(shuō)著：這都是志愿者啊，有了他們真好，真的非常感謝你們? ..，我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著無(wú)比的自豪和光榮，這讓我更加有信心去完成今后的工作。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候，我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生，這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。盡管我們忙忙碌碌，但我們很充實(shí)。的確，在每個(gè)工作崗位都有每的累，在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦，大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車(chē)上，大家現(xiàn)在也不同于以往，一個(gè)個(gè)都是坐 在車(chē)上面就睡著了。 工作第二天剛開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)這里的一切都感到很新鮮，對(duì)所有的工作也有好奇，下午收隊(duì)時(shí)，在公交車(chē)上大家討論的也都 是今天火車(chē)站里遇到的事情，一點(diǎn)疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有。只有旅客朋友感到舒心了。啟動(dòng)儀式后，我就被領(lǐng)導(dǎo)安排在電梯口工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)武漢站的情況并不是很熟悉，回答旅客們提得問(wèn)題也只能是有心無(wú)力，并且我對(duì)其他志愿者同學(xué)的工作方式不是很理解。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春運(yùn)工作做好并沒(méi)有我 們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。他說(shuō)：“不 管前面的路有多么，我們學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾” .在我信心倍增的同時(shí)我也對(duì)春運(yùn)志愿者這份工作有了更多的期待，真的希望春運(yùn)快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)椴畈欢嗄莻€(gè)春運(yùn)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)了學(xué)校里組織的面試、筆試之后，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的層層選拔，我成為一名合格的志愿者。 對(duì)于每一位參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：新鮮感、疲勞的過(guò)渡期和最后的堅(jiān)持。有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充 。因此，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)而不為呢 ?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的窗口。假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以崛起所好，做很多自己想做但平常有沒(méi)有時(shí)間做的事，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快?lè)而又充實(shí)。今后我們要努力學(xué)習(xí) ,為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。雖然路途比較遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件艱苦，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。第三，希望同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢 獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明生活、健康成才的表率。最后黨委書(shū)記苗正達(dá)做重要講話，就今后學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出三點(diǎn)希望：第一，希望學(xué)校各方面加強(qiáng)重視程度，加大支持力度，要鼓勵(lì)學(xué)生大范圍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大參與人數(shù)，將“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作普及推廣，同時(shí)要建立切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。在參觀完之后我們同學(xué)的每個(gè)人手里也就拿了一份“小禮物”，也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。田壟里散發(fā)著清新、潮濕的泥土氣息，似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯，出現(xiàn)在我的眼前：棋盤(pán)格似的瓜菜成畦，整齊有序 。也為“ __”規(guī)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。面對(duì)孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒(méi)有面露不悅，而是回報(bào)以微笑，我們相信從事教育事業(yè)的我們，將來(lái)一定是優(yōu)秀的好老師，而這次支教活動(dòng)，于我一個(gè)師范生而言，是第一次執(zhí)教，將會(huì)成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。童言無(wú)忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。聽(tīng)完報(bào)告，我們迅速分成兩組，其中一組是政教系同學(xué)組成在翟志老師的帶領(lǐng)下，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家的孩子進(jìn)行義務(wù)支教，支教生活讓我們收獲很多，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到很多問(wèn)題，這都需要我們冷 靜思考，作出判斷：面對(duì)孩子們刁難發(fā)問(wèn)，你作為一名老師如何應(yīng)對(duì) 。從他們 的口中我們了解到了他們這些年來(lái)生活翻天覆地的變化，而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關(guān)懷是息息相關(guān)的，只有共產(chǎn)黨才可以給祖國(guó)人民一片藍(lán)天。在這里我們聽(tīng)取了當(dāng)?shù)卮逦瘯?shū)記所作的鄉(xiāng)情報(bào)告，報(bào)告向我們介紹了該村的歷史，以及現(xiàn)在村里每年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，以及農(nóng)民們的精神文化生活方面的提高，以及他們對(duì)未來(lái)的建設(shè)理想。參觀完博物館我們便來(lái)到了京上京會(huì)寧府遺址，首先映入眼簾的并不是過(guò)去城墻留下的斷壁殘?jiān)?，而是一排排高大的?shù)目和一片深深的草地， 然而我們很幸運(yùn)，王老師對(duì)這兒特別熟悉，這樣他就成了我們的解說(shuō)員，經(jīng)過(guò)他的一番講解似乎會(huì)寧府昔日的輝煌再次呈現(xiàn)在我們面前。之后我們便參觀了檢察院的各個(gè)機(jī)構(gòu)，熟悉了檢察 的過(guò)程，以前我對(duì)這方面了解的特別少感覺(jué)很陌生，經(jīng)過(guò)這次親身參觀學(xué)習(xí)，收獲頗多 !然而，在參觀的偶然間看見(jiàn)這樣一句標(biāo)語(yǔ)“做中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和捍衛(wèi)者”，我相信他們一直在用實(shí)際行動(dòng)在詮釋著這句話的真正含義。 在 8 月 24 日這一天，我們一行由政法學(xué)院團(tuán)委組織的 37 名同學(xué)組成的青年志愿服務(wù)隊(duì)員前往阿城區(qū)阿什河鄉(xiāng)南城村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，24 號(hào)上午我們開(kāi)始踏上了此次下鄉(xiāng)之程，連續(xù)在大巴車(chē)上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)最終來(lái)到了我們的目的地 —— 阿城，但是我們每一個(gè)人都疲憊之中充滿了興奮，因?yàn)槲覀兪羌缲?fù)著使命來(lái)的。 第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 2020 02020寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新范文 55 篇 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1 今年，我院繼續(xù)響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、 凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。安全兜也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎 ?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢(qián)。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件， 這樣做是很危險(xiǎn)的。 首先我想到的是安全問(wèn)題。 各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。 問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求 。 我們 又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔 (空心磚 )1/2 處，孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯(cuò)搭接。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。 為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次 。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次 。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程 中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。母校，加油 !寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5 通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自 己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問(wèn)題，雖然不全，但也有幫助。因?yàn)?，通過(guò)本次假期實(shí)踐活動(dòng)又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當(dāng)年的恩師，也讓更 多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。 一天下來(lái)，感覺(jué)挺疲勞的，嗓子都冒了煙。老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學(xué)的生活，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何。 既然來(lái)了，還沒(méi)有看看我的高中老師怎么能行啊。到最后，班主任拿出了相機(jī)，給大家留下了一個(gè)合影。又很忙同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有很多誤解，自我的解釋下，他們都明白了。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流，呵呵，感覺(jué)很體貼。另外，還申請(qǐng)了一間教室，以備感興趣的同學(xué)和我們面對(duì)面細(xì)致的交流。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。宣傳工作從初三一班開(kāi)始，班主任怕我忙不過(guò)來(lái)就幫我在上面演示課件，我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料，過(guò)程很順利。于是，我們帶著早先準(zhǔn)備好的宣傳資料，進(jìn)入了教學(xué)樓。但是在班主任軟磨硬 泡，最后終于同意拿出最后的 10 分鐘給我們。“大約需要占用老師您 20 分鐘的寶貴時(shí)間吧??”前面的任課老師都很好說(shuō)話。我們到了校長(zhǎng)辦公 室，和校長(zhǎng)說(shuō)明了我們本次來(lái)校的目的，校長(zhǎng)很高興地接受了我們的申請(qǐng)。 在門(mén)外，看著初中的變化，讓我不敢相信。之后工作漸漸上手，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。到了第四天，終于有人客上門(mén)了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的，甜甜的。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，雖然體力沒(méi)有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起，但是那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒(méi)有要求我記住全部，只要求我慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。 二、吃得苦中苦經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。自己也曾組裝過(guò)電腦， 所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。 一、注重細(xì)節(jié)雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害怕的。 風(fēng)呼呼地亂吹，暗暗地天絲毫沒(méi)有出太陽(yáng)的意思，手戴皮手套的我握著電弧焊柄，不知怎么的，弧竟然半天都點(diǎn)不著。廠里的老板為方便管理，放工業(yè)堿袋的倉(cāng)庫(kù) 需要一合門(mén)，所以，我便和堂哥去了膨潤(rùn)工廠。堂哥是他最得力的員工，有多年的經(jīng)驗(yàn)。我不怕風(fēng)雨兼程，但 我怕為一個(gè)空夢(mèng)追逐不值。 縱觀世界城市文化的發(fā)展，我們也不難找到以上幾點(diǎn)，城市的發(fā)展是文化發(fā)展的動(dòng)力，而文化的發(fā)展是城市發(fā)展的源泉。第四：城市的旅游文化的發(fā)展情況 。第二：城市的人文氣息和文化氛圍 。同時(shí)，我們也不難看出幾乎所有的城市的發(fā)展都是大同小異的。以適應(yīng)更多的人群。 性太強(qiáng)，有點(diǎn)使文化太商業(yè)化的感覺(jué) 。 但是，事情沒(méi)有十全十美的，人們對(duì)于深圳的看法也是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的，也有一些人還提出了一些不滿意的地方，希望有所改善?？萍紕?chuàng)新 。 我們經(jīng)過(guò)整理和分析可以總結(jié)出深圳城市文化的特色： 市，建市較晚，城市的發(fā)展環(huán)境比較優(yōu)越： ，外來(lái)人口多，城市的發(fā)展多元化 。而深圳本地的居民由于生活在這里，對(duì)于這個(gè)城市已經(jīng)很熟悉了，對(duì)于它的一些環(huán)境，政策，城市的發(fā)展的看法都有他們的見(jiàn)解和想法，而提出自己想法的人，大多數(shù)都是一些知識(shí)階層的 人群。這兩種人群對(duì)于我們的問(wèn)卷的回答有所不同。最后我