【正文】 ?春天的大自然里，蒼勁有力的大樹(shù)、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛(ài)活潑的動(dòng)物正在一一向我們展示它們精彩的一面。法布爾寫(xiě)得《昆蟲(chóng)記》中就記載了許多大自然中的昆蟲(chóng)，它們都很奇妙。“東北虎”這個(gè)名字大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它屬于貓科，生活于針葉林和針闊葉混交林中，喜歡單獨(dú)生活，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 人們不熟悉狼，但都認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的狗，而狗實(shí)際上就是被馴化了 的狼的后代。它生活于高山林區(qū)的樹(shù)洞或石洞中，俗稱“九節(jié)狼”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。身上黑白相間，很是可愛(ài)。 它是一種以食竹為主的食肉目動(dòng)物，非常古老，有“活化石”之稱。在那里，我看到了許多種類的珍禽異獸，下面我就給大家介紹一些。我國(guó)的大氣污染是第一大環(huán)境問(wèn)題，還有水污染問(wèn)題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災(zāi)、水土流失等問(wèn)題。因?yàn)?那時(shí)我的母親的腳扭傷了，醫(yī)生告誡她要在家休養(yǎng)，但我的母親卻為了我??那么遠(yuǎn)的路，我不知道我的母親是怎樣走過(guò)來(lái)的！看著眼前的我的母親，我深深體會(huì)到被愛(ài)的感動(dòng)。我跑出去一看，我的母親正拿著外套站在那，一見(jiàn)我出來(lái)，就趕忙幫我披上。當(dāng)時(shí)正值冬天，寒風(fēng)凜冽，我卻忘了帶外套。這比打我更讓我難過(guò)，我也哭著向我的母親保證：”我再也不會(huì)這樣了！“是我的母親讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，一個(gè)堂堂正正的人。我的母親鐵著臉把我叫回了家，我心知這一頓打逃不過(guò)去了，便乖乖 跟著她回家了。我有些遲疑，但禁不住朋友的誘惑還是去了。紅彤彤的大棗鮮艷欲滴，使人不禁想要流口水。 暑假的一天，我和幾個(gè)朋友在百無(wú)聊賴地看電視。我很詫異，平時(shí)“摳 門(mén)”的我的母親怎么會(huì)突然如此慷慨？我的母親告訴我：我們家雖然不富裕，但幫助別人是好事，不應(yīng)該計(jì)較那么多。 汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)所有人民的心，各地政府都組織捐款。日久天長(zhǎng)，我總結(jié)出了我的母親的特點(diǎn)：“摳門(mén)”?？粗切┗ɑňG綠的包裝，我不禁垂涎三尺。曾幾何時(shí)，我也曾這樣誤會(huì)過(guò)我的母親，但當(dāng)我看到生活中方方面面的我的母親后，才終于明白我有多么淺薄。 偶然間，聽(tīng)到初一的學(xué)弟、學(xué)妹談?wù)撟约旱奈业哪赣H。 當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)才能發(fā)明多功能汽車。汽車在公路上行駛時(shí)，按下橙鍵，便穿越了時(shí)空，而司機(jī)的視線并沒(méi)有受到干擾，汽車川流不息，司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。 還剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會(huì)造成一些車禍，經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，享受飛翔的樂(lè)趣。 如果路上塞車，能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔，那該有多好??！這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來(lái)講，成為了現(xiàn)實(shí)。 我們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍(lán)鍵，汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗，成了船的模樣，沖入水中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫 人舒服。有的人會(huì)問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這五個(gè)按鍵啊，大有作為！ 天氣熱的時(shí)候，你按下紅鍵，汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨，寒氣對(duì)流，并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，喝后使人心曠神怡。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我，把這一款車取名為“別具匠心”。 優(yōu)秀小學(xué)作文 700 字篇 1 看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺(jué)得有些欠缺?，F(xiàn)實(shí)生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網(wǎng)游世界，無(wú)法自拔，荒廢了多少學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了多少大好韶華，傷透了多少家長(zhǎng)的心啊 !所以啊，朋友們，一定要清晰地認(rèn)識(shí)我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應(yīng)造物神主的初衷呢 ! 我是電腦，我為自己代言 ! 第三篇：優(yōu)秀小學(xué)作文 700 字 優(yōu)秀小學(xué)作文 700 字四篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題 意義的記敘方法。我倒更像一個(gè)大雜燴，豐富著小主人的生活與學(xué)習(xí) ! 我雖是用途不少，可也有利弊之分。我還是一個(gè)大商店，人們只要打開(kāi)相應(yīng)的購(gòu)物網(wǎng)站，相中了哪個(gè)心水的東西，只需用網(wǎng)上銀行把貨款匯過(guò)去就行，過(guò)不久就會(huì)收到，方便快捷。還有和人們密切相關(guān)的生活小常識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育比賽，都可以查閱的到。當(dāng)然鍵盤(pán)與鼠標(biāo)也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運(yùn)用自如地操控著我 呢 ?造物神主也真是格外關(guān)照了我。主機(jī)就好比我的大腦，盡管構(gòu)造什么的與你們?nèi)祟愂怯心敲床灰粯?，可卻仍主宰著我的命運(yùn)與運(yùn)作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。就如剛剛做的夢(mèng)一樣要用一顆希 望之心迎接美好的明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度對(duì)待浪漫的生活，勇敢的向未來(lái)吶喊，去擁抱屬于自己的夢(mèng)想 ! 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 700 字：電腦的自述 嗨 !你們好 !可知道我到底是何方神圣嗎 ?哈哈，沒(méi)錯(cuò) !我就是赫赫有名、無(wú)人不曉的電腦。我要把這美好的童話寫(xiě)在秋天的楓葉上，就像一本永遠(yuǎn)也品嘗不完的書(shū)一樣。沒(méi)錯(cuò) !也許，這個(gè)世界帶給你的生活和命運(yùn)有一些不公平，但是只要心中一直有夢(mèng)想，即使是再大的障礙，也不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的腳步，你要堅(jiān)信，在你的正前方就是夢(mèng)想，就是希望 ,就是光 !只要努力，便能靠近它。如果夕陽(yáng)落了，終還會(huì)有月亮升起，但只要我未到達(dá)，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜 。 如果我是一只尋夢(mèng)的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個(gè)秋天，讓童話伴隨我，讓夢(mèng)想伴我飛翔 !我震動(dòng)著雙翅，翻山越嶺，我會(huì)用我短暫的一生去追求我的夢(mèng)想，就像公園里的那些孩子一樣，追求心中的小小快樂(lè)，那樣無(wú)所顧慮的嬉戲玩耍。那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。我想這也有那一位不說(shuō)話的好老師的一份功勞。接著，他把作文交了上去。不一會(huì)兒，我就幫他查到了。他還要我?guī)椭檎覂蓚€(gè)他寫(xiě)不出來(lái)的字。他激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我拿出《新華字典》，翻了起來(lái)。保你馬上就有答案。這時(shí)，我暗自好笑。我又看到 他去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。 有一次，有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候碰到一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，而且是在下課，所以教我們語(yǔ)文課的老師也不在。當(dāng)然，這還得請(qǐng)教這一位不說(shuō)話的老師。只是，一般情況下，我總會(huì)先把寫(xiě)不出來(lái)的字空著，等文章寫(xiě)完，我再出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查找這一些寫(xiě)不出來(lái)的字。他還會(huì)對(duì)我舉例說(shuō)明。 我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到有字不認(rèn)識(shí)了，我立刻就會(huì)去翻開(kāi)字典查找起來(lái)。你碰到一些字不認(rèn)識(shí)的話，就可以請(qǐng)教他。請(qǐng)你繼續(xù)看下去： 這一位老師可是一位無(wú)所不知的好老師，而且從來(lái)不會(huì)發(fā)火，就是不會(huì)說(shuō)話，大家只要高興都可以請(qǐng)他來(lái)給自己做老師的。 第二篇：【六年級(jí)優(yōu)秀作文 700 字】小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 700 字 語(yǔ)文成績(jī)上不去，是因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)知識(shí)不好嗎 ?不一定是這個(gè)原因，很多時(shí)候，我們雖然掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，卻在寫(xiě)作上不懂得如何運(yùn)用就是一道硬傷，下面是整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 700 字，可供大家參考，快來(lái)看看吧 ! 小學(xué)六年級(jí)作文 700 字：我有一位好老師 我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺(jué)他都不離開(kāi)。 現(xiàn)在，窗外又有了滴滴的雨聲，我提起筆記下這段往事，用它來(lái)給自己一些支撐，給自己一份感恩。我們不能夠再在黃昏時(shí)散步到姥姥家，嘗姥姥包的餃子；不能夠再在夜晚突然地敲門(mén)，三個(gè)人一起看月亮數(shù)星星。我會(huì)回想起那個(gè)上午以及那段心酸的回憶。“朝如青絲暮成雪??”，姥姥真的老了。我們坐在爸爸的車上沖姥姥揮手。學(xué)習(xí)緊的話，就別老到這邊來(lái)? ?”姥姥笑了，盡管笑容讓我酸楚，盡管笑容多少顯得無(wú)奈，但笑容中的目光是我熟悉的慈祥。 “姥姥??姥姥！”我跑過(guò)去靠在姥姥肩上。姥姥失落地站在他們旁邊，什么話都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我從樓上下來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)不需要再解釋什么了。我只有緊緊抱住姥姥，在她耳邊喃喃地說(shuō)：“您等著，您等著，我這就去，我這就上樓去！”然后我轉(zhuǎn)身跑向樓梯。 “姥姥，回去吧，我們就要出發(fā)了。雨很靜，沒(méi)有 閃電沒(méi)有雷，一縷縷的連成一片。一片雨中，一把素雅的傘在雨中佇立著。美麗的蝴