【正文】 4. 獨立意思與依賴心理 5. 情感與理智 6. 進取心強與自制力弱 7. 信息視野擴大與鑒別能力不強 8. 樂于助人與道德水準(zhǔn)不高 9. 興趣廣泛與興趣中心缺乏 10. 成才欲望與厭學(xué)心理 了解了學(xué)生的心理特點 ,有助于我們的教育教學(xué)。知道高中生心理特點。讓我對國內(nèi)國外有更進一步的認(rèn)識，在思想上加快腳步，跟上時代的步伐。不斷學(xué)習(xí)，提升自己教育教學(xué)能力。使我受益匪淺，知道作為一 個教師的重要意義，在工作中要有滿足感，而獲得滿足感是從事自己認(rèn)為偉大的工作，教育事業(yè)就是一項偉大的工作。上課的操作智慧： 導(dǎo)致學(xué)習(xí)活動的產(chǎn)生 為學(xué)生而教 師生互動 為學(xué)生思維而教 以思維為核心 為教學(xué)高層次思維而教 第二天上午 ___校長用和藹的方式為我們講解了教育在和心靈打交道的藝術(shù)，她用很多教學(xué)實例給我們分析。為我們分析崗位成才的路徑，提升人文素養(yǎng)的路徑，他的上課方式是我 們值得學(xué)習(xí)的，幽默，案例結(jié)合，視頻結(jié)合，每一個環(huán)節(jié)都能吸引學(xué)者認(rèn)真的學(xué)習(xí)，喜歡跟著老師走，很快的就接受所學(xué)知識。讓我們在最初的起點上為自己的將來做一個規(guī)劃，做到早走一步、多走一步、再走一步，將是成功之路。工作中兢兢業(yè)業(yè)，不抱怨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好沒一堂課。只有熱愛教育事業(yè)，才能不斷提升自己的教育教學(xué)能力。在新課程改革背景下，作為教師要全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。使我認(rèn)識到作為教師就要有不斷學(xué)習(xí)，不斷研究的能力，來提高自身素養(yǎng)。以便對得起上老師的影響力，以便進行堅定不移的理想化和信心，在未來的工作上，我一定會更 為努力，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，提升自己的專業(yè)能力。恰當(dāng)?shù)慕逃^念能夠培育人才，不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。教育是一個社會經(jīng)濟發(fā)展的難題。老師終生學(xué)習(xí)不僅是時代的召喚，也是教育發(fā)展的初心， 更是老師在教學(xué)課堂中完善自我的必備條件。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展，大家正在進入信息社會。在一般的教學(xué)課堂中，老師應(yīng)當(dāng)應(yīng)用雅致而接近的語匯來正確引導(dǎo)學(xué)員的心，塑造學(xué)員的個性化，以自身的行為為例子來損害學(xué)員。老師務(wù)必接納教育。關(guān)心學(xué)員，喜愛學(xué)員進行有效的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。 愛學(xué)生，愛護學(xué)生應(yīng)該是每一個老師的本能。 熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨，是一個老師的基礎(chǔ)也是其重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。依據(jù)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)練，我擴寬了學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)練的視線，提高了自身的教育理念：提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范，凸顯老師的思想覺悟。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補己之短，爭 取使自己的教學(xué)更趨完美。愛，是教育的基礎(chǔ) 。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼?！皭邸币嫦蛩袑W(xué)生。愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ) ?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。如果不強化“自育”意識，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。” 這是我的教育觀和思想觀。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做： (一 )“做一天 蠟燭，就要發(fā)一天光 。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度， 讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。”愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦?? .這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)?！捌渖碚?，不令而行 。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。 光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下： 通過對師德修養(yǎng)和幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù) —— 教書育人。 通過 __天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解。同時，在了解到本次培訓(xùn)紅山區(qū)僅有的一個語文學(xué)習(xí)名額就是我的時候，我不禁感慨紅山中學(xué)這個教育平臺上給我們提供的機遇何其之多。 2021初中教師培訓(xùn)心得體會 1200 字 篇五 我參加了“國培計劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目的教師培訓(xùn)。正如有一位老師所說，這次培訓(xùn)會，雖沒有名師大家的親臨，卻普實而深刻。另外，練字過程是個循序漸進耐力持久的過程，并非一年級練好了就可以了，這就需要教師的策略了，老師在講座中還談到要對學(xué)生的寫字水平進 行多元化的評價，因為只有建立長效地評價機制，才會為學(xué)生的寫字過程樹立自信心，才會讓孩子愛上寫字，從而讓學(xué)生堅持下來，成為一種習(xí)慣、一種能力。作為教師許多重要知識都需要用文字表述在黑板上，作業(yè)本上，教師自己的書寫對學(xué)生而言無疑就是一塊無聲的樣板，俗語說“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教師一手漂亮的好字必然對學(xué)生書寫產(chǎn)生潛移默化的影響，對學(xué)生寫字起到耳濡目染的作用。“師者，人之模也”，而一個語文教師的書寫水平對學(xué)生的寫字能力培養(yǎng)也會有積極的影響。對于寫字的訓(xùn)練，我在課堂上也經(jīng)常指導(dǎo)，可還是對孩子們的漢字書寫水平有所堪憂，聽完報告后，我才深知，原來寫字教學(xué)也是需要策略和方法的。 收獲二，寫字教學(xué)新感悟。她讓學(xué)生連貫的讀，對于情節(jié)的理解掌握有好處，深深的抓住孩子們的心，而這位老師的設(shè)問、旁白也很有講究：在故事中，最感動你的是什么 ?大樹在一次又一次的失去中，為什么還會高興呢 ?每個同學(xué)的感悟都是不同的，卻又是真實的??如此深刻的思想教育，不 但使孩子們深浸于愛的洗禮中，更讓聽課的老師感動、學(xué)習(xí)、思考。在課堂上，王老師能以繪本內(nèi)容為載體，配以動情的音樂和教師生動的語言，將圖片、文字精美的融為一體，烘托造勢，營造出了一種濃濃的繪本故事的氛圍，讓孩子們?nèi)硇牡耐耆两谄渲小Ｔ谶@六節(jié)公開課中，給我印象最深的莫過于第一堂執(zhí)教的二年級《走進繪本》課。下面就本次的培訓(xùn)收獲略談一二。這些課與講座，浸潤著她們對語文執(zhí)著研究的心血。 2021初中教師培訓(xùn)心得體會 1200 字篇四 我有幸參加了 __進修學(xué)校組織的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)會議。 我實踐的學(xué)校是福州市錢塘小學(xué)。何捷老師長得挺帥，何捷老也挺辛苦，他是我的偶像，更是許許多多女教師崇拜的對象。 培訓(xùn)期間，我的第一感覺是：城里老師的挺辛苦，但他們辛苦并快樂著 !我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因此， __省教育廳把 __省教育學(xué)院確定為基礎(chǔ)教育培訓(xùn)基地，欲為 __省培養(yǎng)一大些名師、有較高專業(yè)水準(zhǔn)的教師， __教育學(xué)院的工作重點也就從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)變?yōu)闉?__省培訓(xùn)中小學(xué)教師的搖籃，也就是說將來我們中還會有更多的教師有機會到 __教育學(xué)院，參加培訓(xùn)。我一一聽他們的發(fā)言，就他們非等閑之輩，我想：他們平時一定有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉，我也體會到我們?nèi)鞯慕萄衅毡闆]有我省其它地方做得好。因為他們讓我體會到什么是敬業(yè)、樂教，如何做一個是有上進感，有奮斗感，有專業(yè)感的教師。 期間，我聽了 __省教育學(xué)院教育學(xué)博士、專家的講座，到福州市錢塘小學(xué)參加教學(xué)觀摩與教研等實踐活動。這讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認(rèn) 識。 22 天來，每一天都能感受到思想火花的沖擊，也開闊了眼界 。這是收獲豐厚的 22 天，也是促進我教學(xué)上不斷成長的 22 天。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實踐。 骨干老師培訓(xùn)內(nèi)容豐富 ，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進行的說課、上課、評課。 因為，之前我很難得參加教育教學(xué)方面的培訓(xùn)，所以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會我十分珍惜。 今天，我就把這次到在 __教育學(xué)院及教育培訓(xùn)實踐基地學(xué)校――福州市錢塘小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間獲得的一些收獲與體會向大家作分享。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。 學(xué)生角色的主動性 只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。我想，面對新課程改革，以下幾點值得廣大教 師注意： 教學(xué)過程的生成性 試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異 ?因為知識是學(xué)生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設(shè)計好能引起學(xué)生積極活動的情境。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。這也正是多元智能理論的寫照。她為我們講解了教學(xué)反思的，進行教學(xué)反思的好處，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應(yīng)該反思些什么??通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認(rèn)識。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。同樣的，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時候仍讓我們有些霧里看花，無所適從，我們很需要學(xué)習(xí)，而此次學(xué)區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。 2021初中教師培訓(xùn)心得體會 1200 字篇二 “玉不琢，不成器。 總之，在新的語文課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，堅持“以學(xué)生活動為主，教師講述為輔，學(xué)生活動在前，教師點撥評價在后”的原則。 四、總結(jié)反思要及時 教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達到了 ?達到的標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?如果沒有達到的話，原因是什么 ?預(yù)先的教學(xué)設(shè)計與實際的教學(xué)進程之間有何區(qū)別 ?在課上又是如何處理這些區(qū)別的 ?處理的是否得當(dāng) ?這次課感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男??存在的問題又有哪些 ?什么問題是最突出的問題 ?在課后要及時的回顧總結(jié)，不斷的調(diào)整、改進以期達到下一節(jié)課時能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生達到更好的教學(xué)效果。 在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太 活躍，影響了課堂紀(jì)律。 三、要講究課堂管理的技巧 學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主題，教師只是學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。 。 二、結(jié)合教學(xué)，加強教育 為強化學(xué)生的現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代意識，教學(xué)時做了以下兩個方面 : 。注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。通過本次培訓(xùn)，使我獲取了自己進取的途徑與經(jīng)驗。 通過《教師禮儀》的學(xué)習(xí) 讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負責(zé)的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強禮儀上的學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名副其實的對得起幼兒教師的稱號。因此教師要通過自己的不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教?！薄吧碚笔墙虝说南葲Q條件，教師要求幼兒做到的自己必須身體力行，不允許學(xué)生做的，自