【正文】 二等獎(jiǎng)各一次。市級結(jié)項(xiàng)證書一個(gè)。市級觀摩課二等獎(jiǎng)一節(jié)。 1989 年獲區(qū)教改先進(jìn)教師。 2021 年、 2021 兩次獲得龍亭區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。 2021 年獲得市級優(yōu)秀教師。 有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師們的認(rèn)可。因?yàn)榻Y(jié)項(xiàng)材料還沒整理完?，F(xiàn)在我可以告訴大家我家當(dāng)時(shí)出事那時(shí)我是怎樣想的，當(dāng)我接到我家老丁電話時(shí)我還在整理課題結(jié)項(xiàng)的各種資料，頭天晚上工作到 11 點(diǎn)鐘。這么多年來從未因個(gè)人請過一次假，包括父母有病住院一直到過世的喪 假從沒休息過。今年還進(jìn)行了老師的各項(xiàng)業(yè)績進(jìn)行了輸機(jī)整理。我對每項(xiàng)工作都能做到公平、公正，認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)。每年開學(xué)初組織人員對其他五所學(xué)校進(jìn)行 開學(xué)初督導(dǎo)檢查工作，期末教學(xué)工作大檢查以及 綜合實(shí)踐活動(dòng)、古詩背誦、各科抽測工作?！保c校長一起帶領(lǐng)全體 教師勤奮工作，默默耕耘。對學(xué)校大大小小的工作 ,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、無私奉獻(xiàn)。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作。自從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，更是嚴(yán)格要求自己，在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我對自己的職責(zé)工作又有了更深的認(rèn)識(shí)。 28 年來，始終以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的每一項(xiàng)工作，各項(xiàng)工作力求做 到盡善盡美，精益求精。 二、工作態(tài)度。 28 年來，我不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 1990 年調(diào)入解放小學(xué)，在北郊解放小學(xué)這塊沃土辛勤的耕耘著、奉獻(xiàn)著。 我于 1983 年 7 月中師畢業(yè)后分配開始了我的教育生涯，至今已28 年。四是競崗后的打算，不當(dāng)之處敬請批評指正。今天，我的演講主要包括以下幾個(gè)方面，一是工作閱歷，二是工作態(tài)度。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會(huì)悲 傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié) 果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！ 篇五：小學(xué)教師級崗位競聘演講稿 我的小學(xué)教師八級崗位競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！ 在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的解放小學(xué)，小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)競崗工作已拉開了序幕，捫心自問，我競爭那個(gè)檔次？我通過深思熟慮，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極（來源于新世紀(jì)范本網(wǎng) )進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級、市縣級獎(jiǎng)勵(lì)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。 在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條，尤其是 2021 年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課， 接待了好幾批來我校學(xué)習(xí)，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。 1996 年， 我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙 鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從 96 年至今，我先后在《礦工報(bào)》、《中國煤炭報(bào)》、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說 50 余篇。1993 年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部， 1996 年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。是呀，沒有愛就沒有教育！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富！在礦區(qū)學(xué)校工作的 11 年里，我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的 統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局 一、二名。我熱愛我的學(xué)生，也得到了他們回應(yīng)的熱愛。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護(hù)他們，成了一個(gè)“孩子王”。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們。 三、工作設(shè)想： 如果這次我競崗成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！ 我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著 ??“落紅不是無情物 ,化作春泥更護(hù)花” ,我愛荊山小學(xué)，愛這 —— 團(tuán)結(jié)溫馨的大家園， 我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！ 謝謝大家！ 競聘人：宋文娜 篇四：競聘小學(xué)語文高級教師演講稿 [中級職稱競聘演講 ]競聘小學(xué)語文高級教師演講稿 [中級職稱競聘演講 ]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 大家下午好！我是第七號竟聘選手，今年 32 歲，是中國共產(chǎn)黨黨員， 小教一級教師。 有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。 有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。 因此，誠懇的希望各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。 不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。 結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面搞好語文教學(xué)工作，切實(shí)提高班級的語文成績： 假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。在實(shí)踐中我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探索語文教學(xué)的最佳途徑和方法，所帶語文學(xué)科取得了良好的成績。對不利于學(xué)校的事不做，不利于學(xué)生的事不做。為了做好今后的工作，我對個(gè)人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠懇期待大家的指導(dǎo)！今天我競聘的崗位是語文教學(xué)崗，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢： 一是具有崇高的職業(yè)道德和獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，我熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！ 謝謝大家！篇二：念翠翠小學(xué)語文教師競聘演講辭 小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 今天能在此競聘演講我感到很榮幸，首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)競聘機(jī)會(huì)，我是一名工作在教學(xué)一線的老師，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師職稱。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。 五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。 三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。我之所以競聘這個(gè)崗位， 是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢： 一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新