【正文】 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師 生和諧的班團(tuán)體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。經(jīng)過每一天的語文、外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握 。 (2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好 11 年下半年工作計劃。 (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的本事。以各月的月考為契機(jī)，針對不一樣階段的復(fù)習(xí)資料和各科特點細(xì)化復(fù)習(xí)計劃。 加強學(xué)法指導(dǎo)。從實施情景看，認(rèn)真跟著教師走的學(xué)生都有了不一樣程度的提高。 利用好班級晨會的時間，設(shè)計不一樣階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“活力拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。 態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏 (經(jīng)過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與進(jìn)取性 )。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行 。 一、做好輿論宣傳工作，營造進(jìn)取進(jìn)取的備考氛圍 加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。我決心在此刻的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項工作，力爭取得更好的成績。 行百里半九十。但話又說過來，我們也要盡量做到良藥不苦口，忠言不逆耳。如果我對你的批評過火了，或者方式不對，那是因為愛之切，顧不得講求方式。”我說，我既然是家長，你們要學(xué)會服從。 四、用職責(zé)心與愛心，營造家的氛圍 班級就是一個大家庭，班主任就是家長。與此同時，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫忙這些同學(xué)改善復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。每次大考后，召開主題班會，我都會根據(jù)不一樣學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。讓同學(xué)們堅持進(jìn)取樂觀的心態(tài)，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。 督促學(xué)生鍛煉身體，支持學(xué)生到操場上活動，以放松心境，調(diào)節(jié)狀態(tài)，同時也增強體質(zhì)，更好地適應(yīng)高三緊張的學(xué)習(xí)生活。 嚴(yán)格考勤制度， 培養(yǎng)學(xué)生守時惜時的品質(zhì)。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實了班級各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé)，狠抓班級常規(guī)管理。一個團(tuán)體就像是一支部隊，如果沒有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的。 二、狠抓常規(guī)，落實規(guī)范 長期以來，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就能夠了。學(xué)生成為管理活動的主人，要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略 。把學(xué)生當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學(xué)生談話，給需要幫忙的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心，盡量把問題處理好。一個學(xué)期來 ，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一向比較正常。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際，及時與同學(xué)們交流。在這個新的學(xué)期里，我繼續(xù)認(rèn)真落實并改善和完善了上的班級管理工作細(xì)則，堅持緊跟班，勤下班，總結(jié)一個學(xué)期來的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重點抓了以下幾個方面的工作。 高三班主任自我鑒定 4 本學(xué)期進(jìn)入高三，工作千頭萬緒，緊張繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上 。我在第十六周就著手作這項工作。我根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，要求學(xué)生注意自我的儀容儀表，注意作息時間，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。為此，我利用課堂的時間讓學(xué)生根據(jù)各項要求認(rèn)真地填寫表格，同時讓同桌間互相檢查，以確 保準(zhǔn)確無誤。還利用平時談心，電話訪問，隨時了解學(xué)生的思想情緒，給他們作工作，讓他們始終對自我充滿信心，始終能努力學(xué)習(xí)，不斷提高。 四、抓住時機(jī)，鼓勵后進(jìn)學(xué)生 高三既是沖刺的時間，也容易導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生泄氣情緒。 三、根據(jù)實際，有針對地學(xué)習(xí) 平時注意給學(xué)生講清今年高考的各種情景，如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴(kuò)招人數(shù)等，讓學(xué)生了解當(dāng)前的形勢，安定情緒學(xué)習(xí)。對綜合科要多作基礎(chǔ)題。根據(jù)高考的形勢，我要求學(xué)生在前半學(xué)期先重視薄弱環(huán)節(jié)，補習(xí)落后科目 。開了《我如何看待高考》、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會，引導(dǎo)學(xué)生，明確當(dāng)前的形勢，正確對待高考。此刻工作結(jié)束了，為了以后的提高，現(xiàn)做一個總結(jié)。這是值得吸取的教訓(xùn)。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。進(jìn)取完成學(xué)校布置的各期黑板報，手抄報，共刊出黑板報 8 次，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地一次，總體質(zhì)量較好。使得我班衛(wèi)生工作較高一有所好轉(zhuǎn)。 衛(wèi)生方面 。本學(xué)期三操缺席 2人次，遲到 5 人次。以體育委員為主要負(fù)責(zé)，全班同學(xué)監(jiān)督，對三操考勤和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。樹立班委的公仆意識，服務(wù)意識和主人公意識。堅持每周一次班委會，每月一次班委擴(kuò)大會，進(jìn)行經(jīng)驗交流和方法總結(jié)，堅持走先改變班委，在有班委改變同學(xué)的道路。 4，進(jìn)取配合科任教師的課堂教學(xué)工作，解決好科任教師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了很多的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。每周星期天晚上各科代表匯報各科晚背情景。并將每日考勤情景經(jīng)過班級日考核表送交班主任，主管班委簽名。進(jìn)行定期對所批假條回收檢查，堅持請假時間和課堂教學(xué)時間盡量分開。即：一切以學(xué)習(xí)為中心，以衛(wèi)生強化和嚴(yán)格紀(jì)律管理為基本點，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，的班級核心理念。根據(jù)不一樣學(xué)生分別進(jìn) 行不一樣的指導(dǎo)，收到了必須的效果。如何進(jìn)行查缺補漏 。如何樹立自信心 。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：高三學(xué)生采用激勵、明志能使學(xué)生堅持持久的學(xué)習(xí)的動力。運用激勵措施，經(jīng)過多途徑幫忙學(xué)生樹夢想，談追求，增強職責(zé)感、使命感和憂患意識。 一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能構(gòu)成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。同時利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個案分析，幫忙學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改善辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績堅持上升趨勢。對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)提高，充分表揚 。 二、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)進(jìn)取性 調(diào)動學(xué)習(xí)班進(jìn)取性，構(gòu)成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，堅持優(yōu)勢?？墒?，高三年 級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，教師要體貼 學(xué)生，費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。 (4)抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。 (2)深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到明白每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情景 ，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下： 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 建立良好的班級秩序，營造進(jìn)取向上的氛圍，是保證高 三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起： (1)做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。我對自我能夠走好今后的道路充滿了信心 ! 高三班主任自我鑒定 2 隨著酷暑的到來，高考的腳步聲已經(jīng)臨近，本學(xué)期的工作也漸漸進(jìn)入尾聲。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨日。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體。 在這一年中我擔(dān)任高 ____級 16 班班主任，執(zhí)教高 2021 級 16 班17 班的地理教學(xué)，一星期 14 節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，并發(fā)表在個人博客上，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。 和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。樹立高尚的師德，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我的師德修養(yǎng)，不斷反省自我，能正視自我，提高自身素質(zhì)。本，我能夠自覺在思想上，行動上與黨中央堅持高度的一致性，堅持四項基本原則 。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 高三班主任自我鑒定 1 時間飛逝， __年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這的工作小結(jié)如下： 一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 2021高三班主任自我鑒定怎么寫 第二篇： 2021 高三班主任自我鑒定怎么寫 作為高三班主任，深感自我的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生供給一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以進(jìn)取向上的團(tuán)體精神去帶動每一個學(xué)生。 五、經(jīng)常與家長溝通 尤其是嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情景及時與家長聯(lián)系。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班團(tuán)體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán) 境。經(jīng)過每一天的語文、外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握 。 (2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好 11 年下半年工作計劃。 (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的本事。以各月的月考為契機(jī)，針對不一樣階段的復(fù)習(xí)資料和各科特點細(xì)化復(fù)習(xí)計劃。 加強學(xué)法指導(dǎo)。從實施情景看，認(rèn)真跟著教師走的學(xué)生都有了不一樣程度的提高。 利用好班級晨會的時間，設(shè)計不一樣階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“活力拼搏”、“愛上 高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。 態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏 (經(jīng)過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與進(jìn)取性 )。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行 。 一、做好輿論宣傳工作，營造進(jìn)取進(jìn)取的備考氛圍 加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。我決心在此刻的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項工作，力爭取得更好的成績。 行百里半九十。但話又說過來，我們也要盡量做到良藥不苦口，忠言不逆耳。如果我對你的批評過火了，或者方式不對，那是因為愛之切，顧不得講求方式?！蔽艺f，我既然是家長，你們要學(xué)會服從。 四、用職責(zé) 心與愛心，營造家的氛圍 班級就是一個大家庭，班主任就是家長。與此同時，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫忙這些同學(xué)改善復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。每次大考后，召開主題班會，我都會根據(jù)不一樣學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。讓同學(xué)們堅持進(jìn)取樂觀的心態(tài)，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。 督促學(xué)生鍛煉身體，支持學(xué)生到操場上活動，以放松心境，調(diào)節(jié)狀態(tài)，同時也增強體質(zhì)，更好地適應(yīng)高三緊張的學(xué)習(xí)生活。 嚴(yán)格考勤制度，培養(yǎng)學(xué)生守時惜時的品質(zhì)。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實了班級各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé)，狠抓班級常規(guī)管理。一個團(tuán)體就像 是一支部隊，如果沒有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的。 二、狠抓常規(guī)，落實規(guī)范 長期以來，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就能夠了。學(xué)生成為管理活動的主人，要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略 。把學(xué)生當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學(xué)生談話，給需要幫忙的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心，盡量把問題處理好。一個學(xué)期來，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一向比較正常。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際，及時與同學(xué)們交流。在這個新的學(xué)期里，我繼續(xù)認(rèn)真落實并改善和完善了上年度的班級管理工作細(xì)則，堅持緊跟班，勤下班，總結(jié)一個學(xué)期來的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重點抓了以下幾個方面的工作。 高三班主任自我鑒定 4 本學(xué)期進(jìn)入高三，工作千頭萬緒，緊張繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上。我在第十六周就著手作這項工作。我根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，要求學(xué)生注意自我的儀容儀表，注意作息時間，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。為此，我利用課堂的時間讓學(xué)生根據(jù)各項要求認(rèn)真地填寫表格，同時讓同桌間互相檢查，以確保準(zhǔn)確無誤。還利用平時談心，電話訪問，隨時了解學(xué)