【正文】 次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。 憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。 還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。 我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有 70 多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資 3 億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。 也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢 !其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。 “奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。 關(guān)于首 個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家。誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué) 。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了 悲劇的發(fā)生，有人抱怨： 這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。 遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。 XX 年 3月 14 日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。 憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。 12 月 4 號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣 傳日。 國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢 ? “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘 記在心呢 ?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。點(diǎn)滴小事，積累成山。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子 /，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。 新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。 我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢 ?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎 ?當(dāng)然不能 !做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。 談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。以下是由聘才網(wǎng)為大家整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。 我的講話到此 ,謝謝大家 ! 第三篇：（年 7 月整理）以學(xué)憲法講憲法為主題演講稿 以學(xué)憲法講憲法為主題的演講稿 一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán) ! 12 月 4 日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。 憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。 還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。 我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有 70 多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資 3 億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。 也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢 !其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。 “奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。 關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央 主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家。誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué) 。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨： 這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。 遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。 XX 年 3月 14 日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。 憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法 律地位和最高法律效力。 12 月 4 號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。 國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢 ? “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢 ?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起 。點(diǎn)滴小事，積累成山。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子 /，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。 新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民 主法治國(guó)家的方向在努力。 我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢 ?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎 ?當(dāng)然不能 !做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。 談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。以下是由聘才網(wǎng)為大家整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。 我的講話到此 ,謝謝大家 ! 第二篇：以學(xué)憲法講憲法為 主題的演講稿 以學(xué)憲法講憲法為主題的演講稿 一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán) ! 12 月 4 日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。 憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。 還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以 他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。 我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有 70 多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資 3 億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。 也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢 !其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。 “奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。 關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。中央號(hào)召要