【正文】 學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準(zhǔn)備著。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。開學(xué)的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。 進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【篇四：初三年級開學(xué)第一周周記】 金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節(jié)里，歲月的書又匆匆翻過一頁，于是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學(xué)期。唉！第一天開學(xué)就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了 7p8 個人，可謂獨(dú)我們班就我一個，難道說我真的非常笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自己像笨蛋一 樣被人耍了，心情真是糟糕透了。 今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。 坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕 —— 咕咕 —— 咕咕咕 —— ”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。 等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到 教室去吃了。 下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們非常快便打成一片，有的后來的同學(xué)也非常快與大家打成一片，但是上課鈴一打， 操場便又失去了生氣。 忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。 今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？” 上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣。就不用再辛苦這么多咯 希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學(xué) ??所有的成績，都蒸蒸日上。快點(diǎn)過去吧，真的非常希望快點(diǎn)過去，過去。第二周開始了。 算了，不說了。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機(jī)會去沉浸在雜志的海洋里面了。 這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是非常多人啊，非常多高一的。前進(jìn)著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。然后怎么樣就有了利潤的回報?? 這個星期的專業(yè)課，老師表揚(yáng)我了，說我對比周天和劉 秋玲的都好，最基本是個形狀。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的非常想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。 前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業(yè)，就是非常多書。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。 【篇一：初三開學(xué)第一周周記】 20**年 9 月 8 日星期一晴 開學(xué)一個星期了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追 ! 第三篇：初三開學(xué)第一周周記 周記，用文字記載 一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。但我知道，她是一個嚴(yán)肅又像慈母般的老師。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。 依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。 新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。 事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。 開學(xué)第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定、樂觀地 走下去，腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級學(xué)校。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。 同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。 上了初三，學(xué)習(xí)時間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從本學(xué)期開始，下午 5： 00 開始，組織全級同學(xué)參加跑步。因此，我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。 四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，我們不僅要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守課間紀(jì)律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既不安全，也不文明。轉(zhuǎn)向 。 (5)學(xué)會學(xué)習(xí)，要改變學(xué)習(xí)方式，從 。自學(xué)的主要途徑是讀書。 (4)善于自學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。 (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時，能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu) 。 所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。目標(biāo)大，期望高，才可能獲得大的成功。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)成功的彼岸。怎樣才能學(xué)會學(xué)習(xí)呢 ? (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會學(xué)習(xí)的前提。美國 著名未來學(xué)家阿爾溫 。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。 本學(xué)年，按照上級教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補(bǔ)課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。古今中外的名人，有不少當(dāng)時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀，但他們肯努力，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌 業(yè)績。 對于成績較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。 二、調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。 一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會，減少磨合時間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴(yán)重違反了宿管