【正文】 上網(wǎng)下環(huán)境進(jìn)行分析，包括營銷的宏觀市場環(huán)境和微觀市場環(huán)境，分析市場中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)市場有充分的了解和分析。來到 xxxx 服飾有限公司，了解公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程及各項(xiàng)規(guī)章制度?？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸菫榇蠹沂占氖罴僦苡?7 篇，歡迎閱讀與收藏。 吃完中飯沒過多久，我到樓下去跳繩，可是誰知我一口氣連續(xù)只跳了 28 個(gè)，我又重復(fù)跳了好幾次，最后一次，我終于一口氣連續(xù)跳了48 個(gè)。他釣著釣著，突然，他釣上了一個(gè)寶葫蘆，而且，寶葫蘆還會(huì)說話，寶葫蘆實(shí)現(xiàn)了王葆的各種各樣的愿望。王葆他的“帥”想親自出馬，可是王葆突然看見有一個(gè)“炮”對(duì)著他的“帥”，因?yàn)橥踺岵恢?道“帥”是從哪來的，所以，們倆就吵了起來，他一氣之下，回到了家。 暑假周記篇 5 今天上午，我沒有出門去玩，而是在家里看課外書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。 但，我始終不明白。 就這樣，沒有前兆的，沒有理由的，沒有時(shí)間性的，我們往兩個(gè)相反的方向走，像兩條相交線那樣，擦肩而過之后，越走越遠(yuǎn)。 但是，再美好的事也會(huì)有缺憾。每次你寂寞，我都會(huì)去陪伴你。每次你生病，我都會(huì)去看望你 。難道兩方的友誼中只要有一個(gè) 人犯了錯(cuò)，那友誼就注定會(huì)破裂嗎 ?如果是，那這就不是真正的友誼。 我常在想，是我的錯(cuò) ?還是你的錯(cuò) ?還是我們都有錯(cuò) ?或許我們都沒錯(cuò)。我們說話，你不會(huì)像以前那樣跟我講笑話 ?，F(xiàn)在輕松 1 小時(shí)，將來補(bǔ) 10 小時(shí)也將會(huì)無濟(jì)于事。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升初中打下一個(gè)良好的 .基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升初中。 剛開始時(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不 好，還時(shí)常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。 暑假到了，我們可以放松了，但是我卻仍舊是那么煩惱，大家會(huì)想，都放假了，還怎么會(huì)有煩惱呢？都是那補(bǔ)習(xí)班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識(shí)。教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。 我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯簟? 還是媽媽說的對(duì)：只要對(duì)自己充滿信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板，我摔了好幾跤。有一個(gè)小朋友是我以前的玩伴，他看見我不會(huì)滑，竟然主動(dòng) 來教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去，我充滿了信心和勇氣?！钡菋寢寘s笑著對(duì)我說：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。于是我就讓媽媽來扶著我，沒想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。剛開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子和墻壁站上滑板慢慢地向前滑。 暑假呀，暑假，這真是一個(gè)有意義的酸甜苦辣的暑假??！ 暑假周記篇 2 暑假的這周發(fā)生了一件讓我感到非常難忘的事情，雖然說暑假 期間我做了很多有意義的事情，但是讓我最難忘的事還是這周學(xué)習(xí)滑滑板。我剛要起身，一位比我還小的小姑娘搶先讓了座。可車上沒有座了，他只能站著。 辣：一次，我在去城里的路上，我坐的是公共汽車。地里像個(gè)蒸籠，太陽像個(gè)大火球，我們快要被蒸熟了，但是姥姥就是不說回家的事。在暑假里，姥姥家的地種上了玉米，正處于重要階段，需要鏟雜草。每當(dāng)我休息的時(shí)候就抱起一本書來讀，心里跟喝蜜一樣，一切煩惱都忘卻了，一切疲勞都消失了。我打來了一盆洗腳水，我望著爸媽長繭的腳，鼻子一酸，淚 水在眼里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，我連忙說了一聲：“停！我給你們洗腳。 酸：老師布置的作業(yè)，除了作文還有一項(xiàng)特別的任務(wù)，那就是給長輩洗腳。 暑假周記篇 1 暑假生活就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有。 這天我甭提有多么開心了，小溪也嘩嘩地唱起歌來，好像和一樣沉浸在這捕魚的東趣之中，我終于體會(huì)到了自己親手勞動(dòng)的樂趣！ 第三篇：【精華】暑假周記集錦 【精華】暑假周記集錦五篇 愉快又充實(shí)的一周又告一段 落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。最后我干脆把手伸進(jìn)石縫里，不過剛一試就被一個(gè)東西夾住了，哎喲！好疼！表哥聽到了我的叫聲 連忙趕過來把石頭搬開，哎，原來是一只小螃蟹！“這可惡的家伙，竟敢夾我的手指，看我不把你給煮了，做清蒸螃蟹！”這小家伙似乎聽懂了我說的是什么，連忙把自己的雙鉗松開，隨后逃之夭夭。 水又清又亮仿佛我身在一面明鏡當(dāng)中。 一天中午，趁大人正在睡午覺，我就和表哥一起去河塘里抓魚。爸爸媽媽就安排我去農(nóng)村體驗(yàn)生活，別提有多高興了。過一個(gè)愉快而有意義的暑假。暑假里，我要干什么呢？我準(zhǔn)備到長沙去，和爸爸媽媽一起生活一段時(shí)間，在長沙的日子可以去公園散散步。 爺爺每天不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)接送我上下學(xué)，奶奶每天變著法子做可口的飯菜。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動(dòng)手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。知識(shí)。 我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎 ?還是讓你奶奶來挖我吧。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為 中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。 到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了 !我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。 暑假周記篇 3 暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫?，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎 ?就是挖地瓜。 我希望這次可以堅(jiān)持下去，一直把這個(gè)培養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，我這種逃 避的想法實(shí)在是太濃了。 暑假周記篇 2 經(jīng)過昨天晚上的大浩劫，經(jīng)過昨天晚上的情緒大波動(dòng)，今天的我似乎心情平靜多了，因?yàn)橐呀?jīng)接受了這個(gè)最壞的結(jié)果。 我深深地被這個(gè)游戲吸引了，在游戲的過程中考驗(yàn)了我們的邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力、耐心以及團(tuán)隊(duì)合作凝聚力。我們把書按順序擺放在投幣口上方，這時(shí)只聽“吱呀”一聲，書桌下的時(shí)空之門被打開了，我們完成了第一關(guān)。哥哥找來找去，一無所獲，而我則盯上了旁邊的那個(gè)非常醒目的收音機(jī)，我把收音機(jī)拎起來，只見一張皺巴巴的紙放在我們眼前，打開一看，果然就是大雄的成績單！我 看著成績單上布置的第二個(gè)任務(wù)：找出成績單中所提到的六本不同的書，并按順序擺放在投幣口上方。我想大雄的成績一般，想必考試成績也不怎么理想，他一定會(huì)把成績單藏得很隱秘。那里有四款游戲供我選擇，因?yàn)槲液透绺缒昙o(jì)太小，所以選擇了卡通版的“失蹤的哆啦 A 夢”。這個(gè)游戲我曾經(jīng)聽說過，是個(gè)非常有趣的冒險(xiǎn)解謎游戲，我恨不得馬上就去體驗(yàn)一番，可是當(dāng)時(shí)時(shí)間太晚，我只好放棄。 暑假周記篇 1 那天我和媽媽逛街，對(duì)面走來一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐，她遞給我一張紙，我看了看上面的內(nèi)容，不禁發(fā)出“哇 噢”的大叫，把一旁的媽媽嚇著了。 這天我甭提有多么開心了，小溪也嘩嘩地唱起歌來，好像和一樣沉浸在這捕魚的東趣之中，我終于體會(huì)到了自己親手勞動(dòng)的樂趣！ 第二篇：