【正文】 ”特大 火災(zāi)之后，僅僅七八個月，又是我們煙頭一族中的兩個兄弟，一個將浙江省石門縣的森林燒去了 5000 多立方米，一個將廣州白云山燒去 1000 多立方米，這可不是天方夜譚，而是血的教訓(xùn)，殘酷的現(xiàn)實。 有的人也許不以為然，一個小小的煙頭又能怎么樣呢 ?這可就大錯，而特錯了。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場特大火災(zāi)，造成 54 人死亡， 70 多人受傷，財產(chǎn)損失 400 多萬元，頃刻間無數(shù)的家庭陷入了無限的哀痛中，這起事故的罪魁禍?zhǔn)妆闶俏?—— 一個沒有被完全踩滅的煙頭。 當(dāng)香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候，我們便誕生了，很隨意地被遺棄在各個地方，有的兄弟竟然沒有被掐滅，那一閃一閃的火光，閃著猙獰的面孔，一場令人類夢魘的火災(zāi)事故，便發(fā)生了。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。 同時，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。 十、要提倡利人利己。 九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。 八、為暫時避難。 七、要借助器材。 六 、為低層跳離，適用于二層樓。 五、要利用繩索滑行。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便 在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢 ?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。而 11 月 9 日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼 119 相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧 ! 火災(zāi)演講稿 3 老師們、同學(xué)們： 每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā) 情況學(xué)會逃生自救。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打 119 報警。這時，的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。 如果從室外進(jìn)室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué) 在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。在此，我向大家提出幾點建議： 不帶火柴、打火 機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我國就將每年的 11月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。生命對于我們 只有一次，我們要倍加珍惜。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 火災(zāi)演講稿 2 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好 !今天我講話的題目是：消防安全 ,從我做起。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。 當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不 忍睹。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。 2021 年海寧“ 2據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右，死亡 2021 多人，傷 3000— 4000 人，造成直接損失達(dá) 10 億多元。 提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。 人的生命只有一次，當(dāng) 你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回 !生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 八、提倡利人利己。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。 七、暫時避難。 六、低層跳離，適用于二層樓。 五、從通道疏散。 四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。 三、迅速撤離。 二、了解和熟悉環(huán)境。請同學(xué)們仔細(xì)聽好： 一、報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌， 要講清楚起火詳細(xì)地址（我們學(xué)校地址：）、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系?？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。準(zhǔn)備 —— 開始 !師生撤離教室，結(jié)束本次活動。廁所有窗戶可以看到大街，你會怎樣做呢 ?（利用你們的道具演示說明一下） (3)一座 32 層的建筑物在15 樓起火，你剛好在 16 樓，那你選擇走樓梯還是乘電梯往上走還是往下走，并說說為什么。 [設(shè)計意圖：改變空洞的知識說教，通過學(xué)習(xí)結(jié)繩打結(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，理論實踐相結(jié)合 ]第三步：火場闖關(guān)大比拼 出示三道實踐題目供學(xué)生選擇研究： (1)在學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請你們設(shè)計最合理便捷的逃生路線，并說說為什么你們會這樣設(shè)計。 學(xué)生自由發(fā)言，老師隨機(jī)教給學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)繩打結(jié)，不能打死結(jié)，學(xué)打漁人結(jié)。 房中被困，學(xué)習(xí)自救。不坐電梯，不入險境， 。捂住口鼻，低勢前進(jìn) 。 [設(shè)計意圖：學(xué)生是教學(xué)資源的重要組成部分，他們在小組合作討論中積極參與，相互啟發(fā)，點燃了智慧的火花，生成新的課程資源，促進(jìn)知識的內(nèi)化，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，提高了綜合實踐活動課的實效性。 剛才我們只顧得逃命，現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)想想，在剛才的情況下，我們怎樣做才能更好地撤離呢 ?小組學(xué)習(xí) (1)選擇你們認(rèn)為最要緊的12 條說說理由，小組討論，用恰當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行匯報。引導(dǎo)學(xué)生說一說剛才怎么做的 ?發(fā)現(xiàn)問題。這樣的體驗，為下一環(huán)節(jié)的討論交流做好了鋪墊。在缺少現(xiàn)實生活經(jīng)驗的情況下，模擬活動是一個合適的連接點。 a、假如，現(xiàn)在我們正在火災(zāi)現(xiàn)場，讓我們來模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生，大家跑到教學(xué)樓前的空地上。（ 說清楚發(fā)生火災(zāi)的詳細(xì)地址、電話； 是什么物質(zhì)著火、火勢大??； 被困人員的情況； 報完警后到附近十字路口接應(yīng)消防車）學(xué)生小組練習(xí)，教師選擇一組匯報，前后對比，討論評價。讓我們趕快撥打 119。） 同學(xué)們 !超市二樓服裝部因電線短路發(fā)生火災(zāi)，哪個位置的人會最先跑出火場，他接下來該怎么做 ?（學(xué)生討論） 現(xiàn)場表演、模擬撥打 119。出示課件（超市錄像：這是城區(qū)某超市。激發(fā)起學(xué)生要學(xué)習(xí)正確逃生知識的欲望。請同學(xué)們談一談，你還知道哪些重大火災(zāi)事故？從這些火災(zāi)事故中你看到了什么 ?有什么感受 ?師相機(jī)導(dǎo)入本次活動主題《火災(zāi)自救與逃生》。我將較為枯燥的內(nèi)容情境化、生活化、現(xiàn)場化。 四、說活動過程 本次活動常識性的知識比較多，但是離學(xué)生的現(xiàn)實生活有一定距離，如果上的成功，會對學(xué)生的 健康與發(fā)展起到指導(dǎo)作用。 三、說活動方法指導(dǎo) 課程標(biāo)準(zhǔn)指出，要以探究學(xué)習(xí)，問題解決式學(xué)習(xí)為基本的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力，分析問題解決問題的能力以及合作交流的能力。 初步形成自護(hù)自救能力。能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識，使他們能具體問題具體分析。本次活動的重難點是讓學(xué)生學(xué)會火災(zāi)逃生自救的方法，初步形成自護(hù)自救的能力。遇到火災(zāi)后，首先要報火警，但是有時候在特殊的情況下不能及時報火警，但又被困在房屋里該怎么辦 ?這就需要小學(xué)生掌握一些自護(hù)自救的方法。 演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇四：曾小麗《火災(zāi)自救與逃生》說課稿《火災(zāi)自救與逃生》說課案 一、說教材 首先以收集重大火災(zāi)事故資料直接切入主題，通過對火災(zāi)事故的初步調(diào)查，認(rèn)識到火災(zāi)的危害性之大，從而引出學(xué)生對火災(zāi)形成原因、生活中哪些因素容易引起火災(zāi)、如何防范、發(fā)生火災(zāi)以后，人們的處理是否正確等問題的探索，然后再談一談自己的 想法。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫 暖的陽光，親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，就可以滿懷憧憬的實現(xiàn)一個又一個美好的希望。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材，同學(xué)們一定要注意愛惜，不隨意破壞。所以當(dāng)外衣著火時，應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就極有可能拯救自己，甚至他人。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。因此，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，公安部于 1992 年起將每年的 11 月 9 日定為全國消防日，而這個數(shù)字恰好與火警電話號碼 119 相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。篇三： 2021 五牌認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生演講稿 消防日演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好！ 今天我演講的主題是《認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生》。 (6)高層發(fā)生火災(zāi)時，不要跳樓。 (4)身上著火，應(yīng)就近打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 (2)火災(zāi)來臨，要迅速疏散逃生。 (3)冷卻滅火法，也就是消滅點火源入手 (4)抑制滅火法，是一種化學(xué)滅火方法，其作用是抑制連鎖反映的產(chǎn)生和傳遞，從而使燃燒反映停止。滅火器應(yīng)離起火點約 3 米左右，一手緊握噴嘴對準(zhǔn)火源，另一只手向上提起提環(huán)，拔下保險，壓下手把，握住手柄，對準(zhǔn)火源底部噴射，噴射要由近及遠(yuǎn)快速推進(jìn)，防止回火復(fù)燃。第二：消防器材的使用方法：消防栓使用是打開玻璃門，將水帶展開，連接好水槍、水帶、水栓后，扭開消防栓閥門，手持水槍向起火點射水。 (2)使用就近的滅火器材滅火 。報警時要說清燃燒物質(zhì)，是否有人員被圍或受傷?，F(xiàn)在我分別講解一下四個方面的知識。人生路漫漫，讓消防陪伴我們一路同行，有我們在的地方，就有它的存在，它給我們愛的光芒、生的希望！讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇二：小學(xué)生火災(zāi)自救講稿 小學(xué)生火災(zāi)自救講稿 五二班 眾所周知，火災(zāi)的初期自救和滅火是非常重要的，如果能夠通過簡單的、基本的消防培訓(xùn)，火災(zāi)的初期自救和滅火是可以把損失降到最低 !今天的演講內(nèi)容我主要講消防四個最主要的知識，第一火災(zāi)處理程序，第二消防器材的使用方法，第三初期火災(zāi)撲救的基本方法。民爆公司各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視消防安全工作，不但把貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針落實到實處，而且還在“預(yù)防”上做足了文章：除了建立健全消防工作責(zé)任制、制定消防應(yīng)急預(yù)案、定期組織消防演練外，還時時、處處宣傳消防工作的重要性，不斷提高職工的消防意識，在日常的生產(chǎn)、生活中做好火災(zāi)的預(yù)防，防患于未然；組織職工學(xué)習(xí)消防知識，牢固掌握“三懂”、“三會”，提高了職工自防自救防治火災(zāi)事故的能力 ??如果真的遇上火災(zāi)，請您不要慌亂，因為世上沒有絕望的處境，只有絕望的人，面對滾滾 濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智地運用火場救援逃生的知識，您就有可能拯救自己，甚至還有他人的生命和財產(chǎn)。因此，重視消防安全刻不容緩，它關(guān)系到國計民生，是企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)健，是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重 要環(huán)節(jié)?；鹗菧嘏?，在冰天雪地的寒夜里，它給人們帶來了春天般的溫暖；火是光明的，在伸手不見五指的黑夜里，它給迷途的人們指引了前進(jìn)的方向；火又是美麗的，給人們無限的遐思、無限的希望，就像安徒生童話里賣火柴的小女孩，透過火柴那微弱的光亮看到了香噴噴 的烤鵝，看到了美麗的圣誕樹，還看到了親愛的老奶奶 ??火是文明的象征。當(dāng)我聽說此事后，不禁心頭一顫，千種體會，萬種 感想如泉水般涌入心中?；馂?zāi)原因正在調(diào)查?；馂?zāi)系違章電焊引燃臨近布料所致?；馂?zāi)系無證焊工陳朝新 (醫(yī)院長期雇用的臨時工 )在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時，在沒有清理現(xiàn)場的情況下違章切割，焊花濺落 在拆下的木板、海綿上所致。黔線中斷 21 天?；馂?zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物，火星掉落在沙發(fā)上 所致。火災(zāi)系當(dāng)班操作工關(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥，致使納氏泵內(nèi)產(chǎn)生的高溫所致。事故系編號為 11 號的球型罐 (400 立方米 )的排污閥上