勤政警示教育表態(tài)發(fā)言-文庫吧資料
2025-04-24 10:06本頁面
【正文】 富服務(wù)形式，延伸服務(wù)鏈條，及時(shí)解決群眾關(guān)心的問題，尤其是各項(xiàng)補(bǔ)貼資金 還沒兌現(xiàn)的問題。 推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，是解決 三農(nóng) 問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會文明與穩(wěn)定的重要舉措。 集中開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓，教育黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制，強(qiáng)化工作責(zé)任，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為中心實(shí)施審批項(xiàng)目集中辦理，精簡審批環(huán)節(jié)，優(yōu)化審批服務(wù)流程，縮短辦理時(shí)限，實(shí)現(xiàn)一次性辦結(jié)，切實(shí)提高行政效率和服務(wù)水平。通過征求辦事群眾意見和自我查找相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步查找遵規(guī)守則、勤政服務(wù)、誠實(shí)守信、辦事程序、工作效率、群眾滿意等方面存在的影響發(fā)展的深層次問題。 自覺遵守組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé) 任制、服務(wù)承諾制，強(qiáng)化工作責(zé)任，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。按照活動要求，我做如下表態(tài)發(fā)言。 總之，我將以這次警示教育大會為契機(jī)，在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正確履行職責(zé)，不斷加強(qiáng)自律意識，強(qiáng)化服務(wù)意識，處處接受監(jiān)督，決不向違規(guī)違紀(jì)行為邁出第一步。用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理。在教育教學(xué)活動中要 公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，不因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。 廉潔從教，遠(yuǎn)離“有償家教”，拒絕“家長饋贈”；愛崗敬業(yè)，為人師表，不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不接受學(xué)生家長財(cái)物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。工作中，要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從教育系統(tǒng)警示表態(tài)發(fā)言 嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。同時(shí)，積極按照學(xué)校支部開展的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，積極查找自身在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，嚴(yán)格要求自己，促使自己提高服務(wù)質(zhì)量，確保依法依紀(jì)辦事。結(jié)合自身問題，深入查找工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。 是強(qiáng)化自省，時(shí)刻查找問題。在廉潔自律工作中，堅(jiān)持預(yù)防在前的原則，自覺學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)國法，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。這次大會對我感觸很深，震動很大，下一步我將在工作和生活中做好以下幾點(diǎn)。對局系統(tǒng)的每一項(xiàng)工作安排，每一次會議，起草的每一份材料，接待的每一名來訪人員，答復(fù)的每一個(gè)問題，都要高度重視、認(rèn)真辦理。把抓落實(shí)作為勤政和履職守責(zé)的落腳點(diǎn)，強(qiáng)化抓好落實(shí)就是稱職，不抓落實(shí)就是失職的意識。特別是在遇到難題挑戰(zhàn)時(shí)，不回避、不退縮，迎難而上，創(chuàng)造性地解決問題。以高度的榮譽(yù)感、自豪感對待工作，以只爭朝夕的激情和勁頭，一絲不茍、精益求精地完成任務(wù)，杜絕漫不經(jīng)心、拖拖拉拉，延誤、
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