警示教育表態(tài)發(fā)言[推薦五篇]-文庫吧資料
2025-05-08 17:19本頁面
【正文】 ，延誤、失誤乃至發(fā)生低級錯誤。 三、強(qiáng)化責(zé)任意識，堅(jiān)持做到警鐘長鳴 ,防微杜漸 ,常懷律己 之心。嚴(yán)格按照局辦公室傳發(fā)的《人社局各科室工作流程》開展工作，時刻自省、反思，防止不按章辦事現(xiàn)象發(fā)生。強(qiáng)化責(zé)任意識，在辦理文件過程中，樹立“文責(zé)自負(fù)”的責(zé)任意識，所 有正式文件初稿由具體工作人員認(rèn)真校對，科長審改把關(guān)，再交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，切實(shí)做到發(fā)文有依據(jù)，認(rèn)真審核發(fā)文內(nèi)容。一是規(guī)范發(fā)文流程。人事科要通過此次學(xué)習(xí)全市勤政近視教育大會精神，在科室內(nèi)部干部職工查問題、促整改、抓落實(shí)，進(jìn)一步治理“慵懶散軟”等問題，防止工作中出現(xiàn)常規(guī)性和不應(yīng)出現(xiàn)的問題。自治區(qū)通報(bào)的兩起責(zé)任事故問題雖然出現(xiàn)在寧夏日報(bào)社，但是勤政的態(tài)度不端正問題，勤政的思想認(rèn)識不到位問題，處理公文不負(fù)責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)不高、文字錯漏、工作不細(xì)致等問題在我科室不同程度存在，問題雖小但責(zé)任重大，如果不認(rèn)真對待，小問題也可能會釀 成大差錯，給人事人才工作的落實(shí)帶來影響。 謝謝大家！ 第三篇：勤政警示教育表態(tài)發(fā)言 在勤政警示教育大會上的表態(tài)發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 按照會議要求，結(jié)合上周五局系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)的全市勤政警示教育大會精神，現(xiàn)就人事科在日后規(guī)范工作流程、加強(qiáng)勤政建設(shè)方面表態(tài)如下。 在對女生進(jìn)行正當(dāng)?shù)慕逃龝r，做到：談話必須在外人能看見的公眾場所，不能在偏僻的地方談心；不和女生談?wù)搶W(xué)習(xí)以外的感情問題；不讓女生單獨(dú)進(jìn)其宿舍談話或輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；不在女生休息睡眠期間進(jìn)入女生宿舍；在辦公室和女生談話時不能關(guān)著門或獨(dú)處；在利用 、微信等現(xiàn)代工具聊天時，說話懂得自重，注意分寸。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。 公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子。同時，在工作中要多與教師們溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示，確保工作程序規(guī)范，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程 序不變通，遵守紀(jì)律不放松。 是務(wù)實(shí)工作，抵制各種誘惑。將班主任各
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