【正文】 為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力，積極配合其它班委開展活動。并獲得了計算機等級證書和普通話等級證書，還掌握了 photoshop 等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。我尊敬老師，和同學相處融洽，團結協(xié)作，關心熱愛班集體，愿 意為集體做事，有著強烈的集體責任感。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人。在四年的學習期間，較為系統(tǒng)學習了相關的專業(yè)知識。大學四年親眼目睹自己走上成熟的過程，也是踏入社會的第一個過程。等待 ,只能讓你在沉默中消亡 ,只有主動 ,才能為自己創(chuàng)造良機。事實告訴我 ,應該對自己有信心 ,應有勇氣去嘗試。 回顧這 100 天的時間 ,我是用心的 ,但用心不一定等于成功 ,我畢竟是一名實習生 ,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足 ,還缺乏攝像經驗 ,甚至因為拍不到全景別或者拍虛了 ,老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。 總的來說 ,這次實習 ,對我來講是上了一堂重要的社會課 ,獲益良多 ,受益匪淺。并且在實習的過程參與老師們的評片和開會 ,不放過任何學習的機會 :拍攝時認真根據老師講的去做 ,保護設備。我利用周末的時間常常加班、學習 。 新聞無處不在 ,在媒體工作要為人師表 ,以身作則 。 正式實習的第一周 ,我和其他兩個同學選擇了社教部 ,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大 ,一個月后 ,我們各自有自己的任務 ,但在完成任務的過程中 ,我因為初次涉及有些問題 ,比如在撰稿時 ,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來 ,用什么樣的話說比較好 ,在剪輯的時候 ,起初好像是在看稿子找畫面一樣 ,剪的支離破碎 ,還沒有更多的經驗去解決問題 ,都還是需要更進一步的用更多時間的學習才會得到提升的。在辦公室看老師工作了一星期后 ,漸漸的接觸多了 ,從一個點都不會到稍微會點 ,再到能獨自出去拍攝 ,回來寫稿 ,到最后自己能獨立完成片子。這 100 天的實習 ,我收獲了很多學校里學不到的知識 ,綜合素質得到了很大的提高 ,體會了作為一名新聞工作者的光榮與責任 ,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。而讓我感受最深的是 :新聞實習對每一個新聞人來說 ,都是一步非常重要的棋 ,是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。要離開這里 ,還真有點舍不得 ,這里還有很多我要學習的東西 ,所以我決定留下來再繼續(xù)實習一段時間。四個月的實習有苦有甜 ,我也避免不了犯了些錯誤 ,但我卻在成長和進步著 ,這是我的驕傲。 在這實習的短短四個月之間 ,我和這里的老師結下了友誼 ,我很感謝他們教會了我許多。圣誕節(jié)這是個新聞點 ,我也覺得漏掉了可惜 ,但要有個度 ,我是不太贊同“洋節(jié)”盛行的。對于此事 ,我認為臺里的這種做法很對 ,如果商業(yè)新聞播出了將會影響到電視臺的形象 ,這是打造節(jié)目品牌所不允許的。時逢圣誕節(jié) ,節(jié)日氣氛很濃 ,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下 ,出現(xiàn)帶有商業(yè)性質的新聞 ,還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭。 對于我們這縣級地方臺來說 ,自辦的節(jié)目很少 ,就兩檔一檔揚中新聞 ,一檔就是新聞專題。在學習做專題期間 ,最鍛煉我的就是耐心 ,一上非線編輯線就需要半天以上的時間 ,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。在地方電視臺人少 ,一個新聞專題部就五個人 ,所以能調配的人不多 ,電視編導也不是固定的一人 ,專題的題材誰想出來的 ,在某題材上比較在行的 ,他就可以是編導 ,這里的老師有很多都是一人兼多職的。接下來就是帶領并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝 ,人物同期聲的采訪 ,要做到素材詳盡全面 ,但又要節(jié)省 ,保證拍下來的都是有用的。新聞專題是有一定準備的 ,它不是扛著攝象機去現(xiàn)場就能解決問題的。電視編導有主要的三個工作任務 :首先是進行節(jié)目策劃。很難單個人去完成的 ,所以工作時的分工協(xié)調是很重要的。 這個月的實習計劃是去學做新聞專題。從一個學生蛻變到一個職場中人 ,這種心理變化確實很大 ,也認識到了社會的復雜性?；叵脒@四個月的成長經歷收獲還真不少 ,學習到了很多東西。今年記者節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭當”主題教育活動 ,修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約。同時也看到了社會的一些不光彩的層面 ,社會復 雜的層面 ,有些不是我一個人可以改變的。采訪上 ,老師教會了我 ,如何讓當事人自己開口說的方式技巧 ,告訴我必要的設計圈套還是要的。在記者業(yè)務方面 ,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。回顧走過的點點滴滴 ,從學生會主席到一名實習生 ,再到目前 XX 級的輔導員 ,不一樣的經歷給了我不一樣的感受 ,這些經歷也時刻在提醒著我 ,在什么樣的位置上 ,就應扮演好什么樣的角色 ,同時也應承擔起相應的責任和義務。追求新聞理想 ,遵守新聞道德同樣我們也不應忽視 ,在《經濟日報》實習的第一個月里我主動上交紅包1800 元 ,對于其他誘惑更是堅決抵制 ,固守這一方凈土同樣是因為你是實習生 ,你是來學習的。勤奮是首要的 ,到得最早走得最晚 ,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本 ,因為你是實習生 ,你是來學習的 ?！巴惹?、嘴勤、耳朵長 ,是當記者的基本素質”。 剛到報社實習的初期 ,如果不是老師特殊要求 ,在頭一個月內別要求寫稿子 ,這階段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解 ,要向老師多提問題 ,并多聽聽他們對新聞的看法。但你不同 ,一定要認真的記下來 ,回到報社或家里后在盡快整理出來。 二、認真做好采訪筆記 如果有一臺筆記本電腦 ,你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了 ,采訪完了 ,稿子也基本敲個雛形出來了?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L ,當天見報稿子 ,看看編輯做了哪些修改 ,并請教老師為什么要從這個角度寫 ,仔細比較一下其它報社的同題新聞 ,找出給你啟迪的東西。 八個字 —— 時間雖短 ,收獲不少?！氨逼鄙钍瞧D苦的 ,又是充實的 ,這段異鄉(xiāng)“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。短短的一個月實習 ,讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工 作者的艱辛 ,讓我對新聞工作者有了新的認識。 第二篇：關于新聞學專業(yè)實習自我鑒定 關于新聞學專業(yè)實習自我鑒定范文 篇一 :新聞學專業(yè)實習自我鑒定范文 在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結束了 ,可以用八個字總結這段難得的實習經歷 :時間雖短 ,收獲不少。這一次的實習讓我們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認 識，拓寬了我們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗。 讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。 怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞 呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。后者則不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。 當然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。 （ 6）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、經驗介紹等。 （ 5）要會積累。 （ 4）要會抓重點。 （ 3）要會問。 （ 2）要會想。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認的經驗之談。 用數據、用人物、用語言、用事情、用變化??諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習生要解決的首要問題。 新聞專業(yè)實習自我鑒定（四） 從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內的情況進行宣 傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數，得到了站長和其他記者老師的高度評價。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始學會思考。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在畢業(yè)后踏上這個舞臺。當我看到辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。 坦白地說，剛進實習單位的時候，我是很害怕的。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學會怎么做人 一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學會做事！ 正好，實習給了我這樣的一個學會做人的機會，它就像進 了社會大熔爐一般，讓在學校自我感覺良好的我，感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。我覺得很有道理。但是短短的 x 個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。平日里勤動腦、動手、好學多問。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫 老師寫寫稿子，幾乎沒用