【正文】 時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益 。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。最后活動(dòng)在全班合唱相親相愛一家人的歌聲中結(jié)束。這中間的幾個(gè)游戲都是要通過學(xué)生們之間的合作才能獲勝的。閃光的瞬間記錄下了班級(jí)大家庭給我們帶來(lái)快樂 與溫暖。在入學(xué)教育的間隙，組織全班同學(xué)一起爬山，并且打亂原先以宿舍為單位的活動(dòng)集體，將全班同學(xué)按床號(hào)分成六組 (男女不限 )，每組設(shè)組長(zhǎng)，以每組最后一名登上山頂?shù)耐瑢W(xué)為本組登山成績(jī)，這樣各宿舍同學(xué)之間會(huì)有更多的交流，也出現(xiàn)一些互相幫助的場(chǎng)面。所以促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流和溝通顯得尤為重要，也只有在相互熟悉，彼此信任的基礎(chǔ)上才能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，才能激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 .。從高校學(xué)生管理工作來(lái)看，大學(xué)里優(yōu)秀學(xué)生呈現(xiàn)出宿舍分布的特點(diǎn)。并在隨后組織了各部的納新活動(dòng)，同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況踴 躍報(bào)名。 秦慧斌老師主題為“科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”的講座，教育同學(xué)們要養(yǎng)成創(chuàng)造性思考的習(xí)慣，在科技創(chuàng)新成為社會(huì)發(fā)展源動(dòng)力的今天，新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新意識(shí)，并在儲(chǔ)備一定的知識(shí)水平的基礎(chǔ)上有意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。在文明習(xí)慣的養(yǎng)成這方面教育同學(xué)們記住“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以從現(xiàn) 在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為成為一種習(xí)慣。 班惠英老師主題為“人窮志不窮”的專題講座，在關(guān)于貧困生、助學(xué)貸款、誠(chéng)信感恩及勵(lì)志方面的教育使同學(xué)們尤其是貧困生同學(xué)，放下思想負(fù)擔(dān)，勇于面對(duì)生活中的困難。在完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生還應(yīng)該努力提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和能力。有同學(xué)在總結(jié)中這樣寫道“終于明白，走進(jìn)大學(xué)才真正開始了屬于我自己人生，我開始打量生活給我?guī)?lái)的壓力和責(zé)任，雖然我的肩膀依然稚嫩，但我有一顆不甘平庸的心”。每個(gè)同學(xué)都寫了總結(jié)，并結(jié)合學(xué)長(zhǎng)們的一些建議，確定了自己的個(gè)人目標(biāo)?！澳憬裉煺驹谀睦锊⒉恢匾?，但是下一步邁向哪里卻很重要”“越早規(guī)劃你的人生，你就能越早的走 到你想要達(dá)到的地方”。通過兩位教授在專業(yè)背景，主干課程，應(yīng)用領(lǐng)域以及就業(yè)前景等方面的的講解以及與學(xué)生的交流互動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)充滿了信心?！熬有苑钱愐?，善假于物也”所以必須學(xué)會(huì)利用大學(xué)里豐富的教學(xué)資源，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛好合理的安排自己的學(xué)習(xí)。所以提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間自己安排并逐漸從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的方式轉(zhuǎn)變，提倡靈活多樣的學(xué)習(xí)，提倡勤于思考 。在學(xué)習(xí)方式上，許多老師使用投影儀、多媒體教學(xué)，授課手段多樣化。 在如何進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)的主題班會(huì)上使他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的不同。為此。 二 、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、制定規(guī)劃 許多同學(xué)來(lái)到大學(xué)后總會(huì)問“大學(xué)里面學(xué)習(xí)究竟有多重 ?”，我的答案只有兩個(gè)字“很重”。大一新生來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的文化背景和價(jià)值觀念，每個(gè)人的生活方式、行為習(xí)慣都有所不同，所以要讓他們學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)接納別人，讓班級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到只有通過每一個(gè)同學(xué)的努力，我們才能夠成為一個(gè)強(qiáng)大的集體，也只有融入我們這個(gè)集體中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為了自己的個(gè)人目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，積極工作，才能在以后的大學(xué)生活中披荊斬棘，無(wú)往而不勝。而通過這樣的班會(huì)介紹，對(duì)這些學(xué)生加以引導(dǎo)是對(duì)他們今后四年大學(xué)生活態(tài)度的端正，也為他們今后的道路奠定良好的心理追求。因?yàn)橛械膶W(xué)生步入大學(xué)校園覺得現(xiàn)實(shí)和理想有些出入，于是抱怨自己的學(xué)校不盡如人意，抱怨高考發(fā)揮失常、志愿填報(bào)不當(dāng)，而沒有進(jìn)入更好的大學(xué)等等，這樣的學(xué)生每年都有。認(rèn)識(shí)新同學(xué)找到集體歸屬感并引導(dǎo)學(xué)生確定班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。而大學(xué)里面的要想獲得成功一定要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源，所以美麗校園行的同時(shí)要讓他們迅速熟悉學(xué)校的教學(xué)及輔助設(shè)施，如教學(xué)辦公地點(diǎn)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、復(fù)印部、書店、超市等開放的時(shí)間和使用方法等等。從二龍山到新東區(qū)，從校醫(yī)院到德懷廣場(chǎng)，帶他們走遍校園的每一個(gè)角落。 一、熟悉學(xué)校、適應(yīng)生活 新生正式開學(xué)的第一天以整齊的隊(duì)伍參加學(xué)校的開學(xué)典禮，讓他們感受到學(xué)校全體師生對(duì)他們的熱情擁抱，也讓他們?cè)谛睦镆庾R(shí)到自己已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的一員，自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，完成他們內(nèi)心角色定位的轉(zhuǎn)變，感受大學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的斗志。如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，怎樣在大學(xué)里開辟一 片屬于自己的天空，這是每個(gè)大一新同學(xué)的困惑與茫然。 大學(xué)新生入學(xué)總結(jié)范文一： 經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的愿望，年輕的天之驕子們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春和夢(mèng)想的地方。 在新生入學(xué)之初對(duì)其進(jìn)行必要而充分的入學(xué)教育，已成為霍山文峰學(xué)校優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，這為新生今后三年的初、高中學(xué)習(xí)生活提供了全面的準(zhǔn)備。大會(huì)還對(duì)入學(xué)教育 期間各方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)班集體、和諧寢室、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。新生代表分別發(fā)言，大家紛紛表示，十天的軍訓(xùn)生活將是人生一筆寶貴的財(cái)富，從中大家不僅學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，也懂得了服從紀(jì)律 。 總結(jié)會(huì)上，韋生倉(cāng)副校長(zhǎng)對(duì)本次軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)教育中的出色表現(xiàn)，并對(duì)同學(xué)們?cè)谖姆褰窈笕甑膶W(xué)習(xí)生涯提出了遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已，找準(zhǔn)方法、高效學(xué)習(xí)和積極參與社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)能力等幾點(diǎn)要求。 新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn) —— 用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門 !今天，我以進(jìn)入 ~~學(xué)校為榮。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。實(shí)踐是取得成功的源泉。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。 今年，我校剛剛畢業(yè)的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。我確信這也是個(gè)真理。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步 ! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。 為期一周的新生入學(xué)教育和專業(yè)教育，使同學(xué)們受益匪淺，許多同學(xué)也擺脫了剛?cè)胄r(shí)的迷惘與懼怕心理，制訂了自己的大學(xué)生活規(guī)劃，有了清晰的目標(biāo)和對(duì)大學(xué)生活 的全面了解，相信他們四年的大學(xué)之路會(huì)越走越好 ! 中學(xué)新生入學(xué)總結(jié)范文二： 在 9 月 1 日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了 ~~學(xué)校這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。而有的卻是情感表達(dá)方面的游戲，通過一些祝福的話語(yǔ)營(yíng)造班級(jí)同學(xué)一家人的主題氛圍。在中秋佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織班級(jí)集體活動(dòng)，大家?guī)纤?、零食、啤酒一起唱歌，做游戲。在山頂集合后給每組同學(xué)合影留念。為此，我們組織班級(jí)集體活動(dòng)刻意加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。這是因?yàn)槿伺c人之間是相互影響的，出淤泥而不染很少有人能做到，但我們可以在淤泥還沒出現(xiàn)的時(shí)候就抹掉存在的污點(diǎn) ! 作為一個(gè)新班級(jí)體，可能在許多方面還需要磨合，而良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成也正是在這個(gè)時(shí)候奠定下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)表示希望在這個(gè)大學(xué)生自我管理的組織里能夠得到自己想要的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)，自己也會(huì)加倍努力在不耽誤學(xué)習(xí)的情況