新教師拜師大會(huì)發(fā)言稿[推薦閱讀]-文庫吧資料
2025-04-24 09:42本頁面
【正文】 第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。聽好課的同時(shí)，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资辏e累了豐 富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。 首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。 今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。 希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足，無論是教學(xué)上的缺點(diǎn)，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的短處。精心備好每一堂課，在備好課后要請(qǐng)師傅指導(dǎo)，多次修改后再進(jìn)行上課，做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。 再者，在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加 嚴(yán)格要求自己。成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度 。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。 其次，我們要虛心向指導(dǎo)教師 學(xué)習(xí)，真誠地向老師請(qǐng)教。通過這次拜師活動(dòng)，我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。帶領(lǐng)下，盡快成熟、不斷完善。作為一名實(shí)習(xí)老師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以崇高的敬意。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟們，對(duì)師傅們說一聲：“老師，請(qǐng)多多指教！” 謝謝大家！ 新教師拜師大會(huì)發(fā)言稿范文篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 很高興今天能夠代表所有拜師的實(shí)習(xí)教師在這里發(fā)言，我深感榮幸。 企盼明天，我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在老教師的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該 嚴(yán)格要求自己。為此我們要經(jīng)常聽?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的 地方。通過與許多老教師的接觸、學(xué)習(xí)，我們真正體會(huì)到了他們敬業(yè)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，這也促使我們要像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊緊握在我們的手中。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的期待在老教
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