【正文】 我喜歡讀書，對(duì)我來說，捧讀一部從未讀過的杰作就像結(jié)交一位新知；重溫已讀過的書籍猶如與老友重逢。平和的歲月是讀書的歲月，讀書的歲月也是改變自己的機(jī)會(huì)。熱鬧的聚會(huì)后，沉靜下來，會(huì)覺得那沉靜格外清澄。 讀書就是美容。我要成長(zhǎng)，所以我要讀書，要讀萬卷書。如今，我仍舊在讀書，從中懂得了更多的知識(shí)，使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長(zhǎng)。我知道學(xué)無止境，所以要讀書，要成長(zhǎng)。我知道不頂千里浪，哪來萬斤魚。 我愛讀書，因?yàn)樗刮叶檬篱g的黑白是非，它教我做高尚正直的“君子”，它給了我 生活，它給了我長(zhǎng)大的感覺，現(xiàn)在它依舊伴著我成長(zhǎng)。一個(gè)讀者，把讀書定為邏輯起點(diǎn)，只要努力積累知識(shí)，勤奮讀開慧益智的書，最終就會(huì)發(fā)現(xiàn)到書中的黃金屋與顏如玉，就會(huì)達(dá)到最高境界。讀書可以讓我們?cè)谥R(shí)中長(zhǎng)大，搖身變成有文化之人，懂得“家事國事天下事，事事關(guān)心”。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！ 俗話說：“書中自有黃金屋 ，書中自有顏如玉?！备郀柣f“看到一本好書，就像饑餓的人撲面包上一樣”?？鬃幼x書可“三月不識(shí)肉味”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它帶領(lǐng)我們遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。啊，書，我的朋友，是你在我驕傲?xí)r，教我要謙虛。前蘇聯(lián)著名的大文豪說過：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教你尊重別人和自己；它以熱愛世界，熱愛和平的情感來鼓舞智慧和心靈。心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁的心得以清靜；書是奔騰的血液，書是跳動(dòng)的生命，書是涌動(dòng)的源泉，書是神秘的舞步，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是無限的寧靜，是澎湃的激情??歲月如梭，轉(zhuǎn)眼它已走過三四十年，只要一觸摸充滿萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴的故事的脈動(dòng)，研讀書中人物的笑顏，品書中文章的內(nèi)涵，頓時(shí)，一股沁人心脾的芳香，輸入心房，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。 讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領(lǐng)略“停車坐愛楓 林晚，霜葉紅于二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的精神。時(shí)刻做到“學(xué)生要一滴 ,教師要有一桶”的準(zhǔn)備 ,現(xiàn)實(shí)中讀書可以緩解教學(xué)中捉襟見肘、底氣不足、不能游刃有余的窘?jīng)r。讀書加深人的反思，加快人的升華，讓我們教師在教學(xué)中不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置，而更關(guān)注學(xué)生跑的過程，讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活。讀書，會(huì)使人增加思考的深度，不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，讓自己的教學(xué)更有睿智和創(chuàng)造。 教師，作為知識(shí)的播種者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人，沒有高尚的人格和美好的心靈，的確就失掉了“教師的一切”。作為一位物理教師不能只知道牛頓定律，也必須對(duì)其他知識(shí)有所知曉。記得初為人師時(shí)，走上課堂，結(jié)果講課捉襟見肘，才發(fā)覺自己掌握的知識(shí)只是在學(xué)校學(xué)的一些皮毛 ,平時(shí)書讀的太少。 俗話說，做事要三思而行。反思對(duì)于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。 書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。 一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的 良師益友，一本好書將使我們受益終生！ 我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。 我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。 當(dāng)我讀到描寫景的文章時(shí)，整個(gè)身心都會(huì)被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。amp。 我愛讀書！書就像是一個(gè)沒有任何怨言的朋友，會(huì)伴隨著我無憂無慮的成長(zhǎng)。即使是饑腸轆轆的時(shí)候，書更像是我的食物，讓我慢慢咀嚼，享受讀書的樂趣，知識(shí)也在不知不覺中灌入我的大腦。我開始試著交朋友，漸漸的，我的臉上也有了笑容。我愛看童話書，書中的人物早已和我成為了朋友，我也開始?xì)g笑不再孤單。 我小時(shí)候性格內(nèi)向，是書把我從孤獨(dú)的世界拉了出來。 我喜愛讀書，它是我的朋友，也是我隨時(shí)想去就去的故地。于是，我從床上跳了下來，踮著腳尖偷偷走向書柜，輕輕地走向爸爸媽媽的房間，我小心翼翼的推開門，只見一片黑暗，我仔細(xì)一聽，靜悄悄的，不時(shí)還有打呼嚕的聲音，我可以放心了，躡手躡腳回到了自己的房間，躺到被窩，全神貫注的讀了起來，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然聽到一聲聲腳步聲，聲音越來越大，我急忙把書藏進(jìn)被窩里， 閉上眼睛，偷偷裝睡，媽媽走到我的身邊，我不敢有任何表情，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，果然媽媽沒有把我逮住，我暗自歡喜，書像磁石一樣吸引著我。 比有一次，媽媽走進(jìn)我的 .房間：“小書迷，睡覺的時(shí)間到了，快快上床睡覺。 書，帶給我快樂，你在我傷心時(shí)安慰我，在我開心時(shí)陪我一起笑。當(dāng)唐玄奘被抓時(shí)，我替他擔(dān)憂；當(dāng)孫悟空與妖魔打斗時(shí)，我替他加油；當(dāng)唐玄奘被解救時(shí)，我松了一口氣??我覺得自己是一只小魚，在知識(shí)海洋里遨游。 記得有一次，我起床一看，爸爸媽媽都還在休息，干什么好呢？對(duì)，看書！我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來，開始看。 讀書使我快樂作文 8 “我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是詩圣杜甫眼中的書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”是莎士 比亞眼中的書。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無限的。只要你愿意讀書熱愛讀書，時(shí)間到處都有。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒時(shí)間讀書。 愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè) 習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它是讓我進(jìn)步的階梯。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！ 讀書使我快樂作文 7 我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，我讀書我快樂。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《 昆蟲記》、《愛的教育》。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章