【正文】 是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我們的朋友。老師啊老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。改作業(yè)，備課，寫報告?? 一天的工作不知有多少。 我明白在每個不眠的夜里，你默默的耕耘灑汗水，孜孜不倦的教育我們。 敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會茁壯的成長。 您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。 感謝您，老師，路是一個我們永遠依賴的人，遇到麻煩就會求救的人，你讓我們知道只要我們愿意，能把一切向您傾聽，您常告訴我們一些知識，因此你能了解孩子的喜怒哀樂。 感謝您，老師，您讓我們成長自信的，能超越自己的人，你用事實向來開導(dǎo)我們學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。 啊，老師，我們不會忘記， 是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質(zhì)讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。他的確是一個陽光的歷史老師，他將枯燥的課堂帶的如此活躍，可見他是下了功夫的，背后是高情商的對話和辛勤努力的備課，他的課堂可能沒有人不喜歡吧？ 這就是我的歷史老師，一個幽默的老師，一個陽光的老師。我覺得他倆之間有許多神似之處，他們都是自帶喜感的人，人們一見到他仿佛就沒有了違和感，忍不住笑起來。他講課還不忘顧及我們，說的話中夾著一些流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這更在無形間拉近了他與我們之間的關(guān)系。不過他也有一個硬傷，個子有點矮，遠看還以為是一個學(xué)生的，但他幽默的談吐彌補了這個硬傷。 我們的歷史老師是一位幽默的男人，自帶喜感，無論在哪都會有一大堆笑話供大家欣賞。我要感謝趙老師在這四年里教會了我那么多知識，要不是她，我現(xiàn)在可能連 1＋ 1 都還不會呢。 趙老師就是這樣一位既對同學(xué)和藹可親、平易近人，又要求嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲的老師。過了一會兒，趙老師再也忍無可忍了，走到我倆面前，二話沒說，就把我和彭昊拉到門口狠狠地批評了 一頓，并且罰站一堂課，讓我倆好好的反省反省。那是上二年級時的一堂課。這時我心里別提有多美了?！敝钡轿衣犆靼?，弄清楚為止，很有責(zé)任心。她認(rèn)認(rèn)真真很有耐心地給我講 解道：“你可以先把 16 看成 20，再把 29 看成 30，接著再 趙老師脾氣很好，輔導(dǎo)學(xué)生也很有耐心。她長得胖胖的，臉圓圓的，笑起來很好看，給人一種和藹可親的感覺。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 老師好 ，這也是感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事?；卮鹫_您表揚了。這知您非但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別緊張，就是回答錯了，我也不會責(zé)怪你，只要敢回答問題就是好樣的。您有一次，上課叫我回答問題，我低著頭慢 慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。任何時候都需要老師。 寫人的作文 400 字老師 11 我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。無論在哪里，我都要叫您一聲：老師。 老師，就算有 一天我離開了您，離開了祖國。但您要知道，健康才是生命的本錢。東西。但最后我沒有這樣做，我不想打擾老師，只是慢慢的退出了辦公室。周圍似乎還鑲了一道黑眼圈。我傻了，那碗飯原封不動的躺在那里，像是安詳?shù)乃?。臨近午休時，班主任老師叫我把課本抱到辦公室。 一天中午，班主任老師把我叫到辦公室。 中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲中也不缺乏對你的關(guān)愛。 幼兒園的老師是溫柔的，無微不至的呵護你。 最后，我想對杜老師說：“希望您事業(yè)有成，身體健康，萬事如意。每當(dāng)我們班獲得了流動紅旗時，杜老師都會露出笑容。沒剪過指甲的，她就讓同學(xué)剪掉。盡管杜老師會寬容同學(xué)的過失，但她對于我們的衛(wèi)生檢查從不放松。因為她知道，其實寬容也是一種教育方式，而且比那些嚴(yán)歷 地批評好得多。她能寬容我們的過失。仔細地講解了這道題，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，生怕漏掉了一個字。下面立刻傳來了竊竊私語之聲?？善械轿覀儼鄾]聽課的一位同學(xué)。她還有一頭秀發(fā)。我好奇地想：倒底是哪位老師教我們語文呢？ 過了一會兒，來了一位女老師。我飛快地拿出嶄新的語文課本，手放背后坐好。老師，您辛苦了，我愛您。想起這些，心里就暖暖的，我為我能遇上這樣一位好老師而自豪。如果哪個同學(xué)在學(xué)校與別人鬧矛盾了，老師總會及時把事情查個水落石出，從不讓矛盾過夜；如果哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)有問題了，老師總是在課后第一時間與家長溝通交流，想辦法讓我們不斷進步。 呼老師還非常負責(zé)，每次發(fā)校訊通都把我們的學(xué)習(xí)情況寫得很清楚，讓家長做到心中有數(shù)。那么多的字，一個字少那么一點都能被她發(fā)現(xiàn)，不愧是“火眼金睛”吧？想一想，呼老師每天要批改全班 62 名同學(xué)的作業(yè)，每一本、每一字都批改得那么仔細，該是多么辛苦啊。 呼老師有一個很厲害的地方，就是她有一雙“火眼金睛”。這樣不但對自己的身體不好，而且，我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課，帶著恐懼心理能把課上好 寫人的作文 400 字老師 8 我們的班主任是呼亮老師，她個子不高，氣質(zhì)優(yōu)雅，穿冬裝時美麗端莊，穿夏裝時飄逸大方。她恨鐵不成鋼啊。如果她一生氣啊，你看羅，她本來就是火爆性格，連說話都像豆子一樣，噼噼啪啪，節(jié)奏急促而響亮。弄得人毛骨悚然。 高老師的語調(diào)不但高聲，而且語氣也高獷。 如果有一個同學(xué)的字沒有寫好，高老師就會大聲地喝叱： “你們班是六年級最差的一個班！”弄得同學(xué)們怨聲載道，那個犯錯誤的同學(xué)呢，更是無地自容。這樣的老師一站到講臺上，目光里透露出幾分煞氣，緊閉的雙唇無言自威。 高老師不但姓高，而且個子也很高，同學(xué)們看她的臉都要仰著看。 我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。我的眼睛視力不好，但是我個子又高，本來老師是很公平的按高矮給我們排座位的，我要座后面去，但是老師為了照顧我的眼睛，還是把我調(diào)到前面點，讓我能看清楚黑板上的字。老師在生活上也很關(guān)心我們。 我們班的班主任是一個對工作極其認(rèn)真負責(zé)的好老師，同學(xué)們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，要是誰上課做小動作不認(rèn)真或者在做別的事，她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué)，如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律，老師就走下去敲敲他的桌子，讓他認(rèn)真聽講?！甭犕犟R老師的話，我們都各個暗中較勁，下次拿第一名。但我們沒有灰心。 比賽那一天，老師給我們搖，搖的非常好，我們也拿出了我們最好的表現(xiàn)，一個個像小燕子一樣飛過繩。還記得去年冬天我們參加跳繩比賽，當(dāng)時老師身體不好，還得幫我們搖繩。馬老師還讓我們互相握手，表示和好如初。記得有一次，我和我的同桌蘇欣陽，因為一件小事打架，馬老師把我們倆都叫