【正文】 藹可親的感覺。過了一會兒，趙老師再也忍無可忍了，走到我倆面前，二話沒說，就把我和彭昊拉到門口狠狠地批評了 一頓，并且罰站一堂課，讓我倆好好的反省反省。不過他也有一個硬傷，個子有點矮，遠看還以為是一個學(xué)生的，但他幽默的談吐彌補了這個硬傷。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。 感謝您，老師，您讓我們成長自信的，能超越自己的人，你用事實向來開導(dǎo)我們學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。 我明白在每個不眠的夜里，你默默的耕耘灑汗水，孜孜不倦的教育我們。離別不是永久的，老師， 您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有著一份友誼，我對您有著一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我們的朋友。不僅王老師對我印象頗好，而且以前印象不大好的老師也慢慢改觀，這點成就感讓我對學(xué)習(xí)越來越有興趣。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒 關(guān)系，我還是你送回家吧，”“可是??”“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神，她好像在對我說：“隆隆，你真棒！” 第三篇：三年級寫人作文作文老師的畫像 400 字 文秘助手 ()之三年級寫人作文 :作文老師的畫像 _400 字 今天我來到了金筆作文學(xué)校，老師說：“今天我們要補課，第三課人物肖像的描寫。 侯老師最有特點的應(yīng)該是眼睛。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”，里面有衣服、書包、書本、錢?就連她那嶄新的鉛筆袋也在 里面。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我們社會主義的光明大道，又何嘗不是由那數(shù)不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢 ?今天，選出其中我最熟的一個人呈獻給大家。”我聽了媽媽的話，轉(zhuǎn)身回到屋里，認真的把試卷上的錯題一一改正過來。 給了我偉大母愛，我 我的好媽媽 我有一個溫柔的媽媽，她非常關(guān)心我。今天我牢記媽媽對我的呵護 !要好好學(xué)習(xí)，用行動來報答媽媽對我的呵護 ! 小氣包媽媽 我的媽媽是一個 小氣包。 這就是我的媽媽。 貓咪經(jīng)常在黑夜活動，白天主要趴在窩中睡覺，即使出來散步也是懶洋洋 的。 太陽花 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞 太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。 太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。 太陽花只有在見到 太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。 貓咪通常一胎生四五個左右。它們常常邁著優(yōu)雅而高貴的貓步，即使有它們的最愛也不會忘記自己高貴的身份，而是輕輕地舉起一只“手”，抓住一塊食物往嘴里送，絕不會像野貓一樣埋頭吃東西。”我聽了高興地說：“好的。 在醫(yī)院里，大夫給我清洗傷口，疼得我哇 哇大叫，媽媽一邊心疼的看著我一邊不停的自責(zé)，我怎么沒看好自己的兒子?? 回家后，媽媽讓我躺在床上，以免流血過多?！笨煞艑W(xué)回來后，媽媽不在家，正在這時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，只見媽媽提著一籃菜回來了。只有認真踏實、不斷努力，才能達到自己的目標。 走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。好像在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力！” 你說，我的作文老師可不可愛?。? 三年級 :楊芷豪 第四篇：寫人作文 400 字 寫人作文 400 字 我的同學(xué)仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。老師用鼓勵的目光看著我，她的眼睛好像對我說：“不要緊張，想不出來再想想。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風(fēng)過后，天空便下 起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學(xué)都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人?！弊詮穆犃死蠋熯@番激勵的話，我認真上課。老師啊老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。 敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會茁壯的成長。 啊，老師，我們不會忘記， 是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方。他的確是一個陽光的歷史老師，他將枯燥的課堂帶的如此活躍，可見他是下了功夫的，背后是高情商的對話和辛勤努力的備課，他的課堂可能沒有人不喜歡吧？ 這就是我的歷史老師，一個幽默的老師，一個陽光的老師。 我們的歷史老師是一位幽默的男人，自帶喜感，無論在哪都會有一大堆笑話供大家欣賞。那是上二年級時的一堂課。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 老師好 ，這也是感恩。您有一次，上課叫我回答問題，我低著頭慢 慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。 老師，就算有 一天我離開了您，離開了祖國。周圍似乎還鑲了一道黑眼圈。 中學(xué)的老師是嚴厲的，但嚴厲中也不缺乏對你的關(guān)愛。沒剪過指甲的，她就讓同學(xué)剪掉。仔細地講解了這道題，同學(xué)們都認真地聽著，生怕漏掉了一個字。我好奇地想：倒底是哪位老師教我們語文呢？ 過了一會兒，來了一位女老師。如果哪個同學(xué)在學(xué)校與別人鬧矛盾了，老師總會及時把事情查個水落石出，從不讓矛盾過夜；如果哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)有問題了，老師總是在課后第一時間與家長溝通交流，想辦法讓我們不斷進步。這樣不但對自己的身體不好，而且，我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課，帶著恐懼心理能把課上好 寫人的作文 400 字老師 8 我們的班主任是呼亮老師，她個子不高，氣質(zhì)優(yōu)雅，穿冬裝時美麗端莊，穿夏裝時飄逸大方。 高老師的語調(diào)不但高聲，而且語氣也高獷。 我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪?！甭犕犟R老師的話，我們都各個暗中較勁，下次拿第一名。馬老師還讓我們互相握手，表示和好如初。上課的時候，如果哪位同學(xué)沒有認真聽講就會受到批評。 朱老師的第一面 —— 溫柔。 中午，袁老師正在看著同學(xué)們睡午覺。上課允許學(xué)生上廁所，不讓他們憋尿。 如果我跟數(shù)學(xué)老師角色換一下，讓我來當老師，那就好了。有個同學(xué)在摸筆，她