【正文】 怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢 ? 兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心 —— 雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵 ! 兩個(gè)月來，我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的工作。下階段工作中，我希望自己能夠更快的成長，承擔(dān)更多的工作責(zé)任，在學(xué)習(xí)與工作中持續(xù)提高自己，并為成為公司的業(yè)務(wù)骨干而努力。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。再次，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深入了解科室、部門、公司的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。 在總結(jié)試用期工作的同時(shí)，我也對(duì)自己下階段工作內(nèi)容提出了自我規(guī)劃：首先，應(yīng)繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的熱情 。 在這段試用期間，我主要負(fù)責(zé)的是虛擬網(wǎng)方案的擬寫以及業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理工作，今后工作的發(fā)展方向也在在于此。同時(shí)有幸能夠參與到負(fù)責(zé)擬寫市場(chǎng)開發(fā)部上半年總結(jié)以及經(jīng)營工作會(huì)發(fā)言稿的寫作小組中去，盡管自己貢獻(xiàn)度較低，但也在鍛煉中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。通過參加部門的會(huì)議，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)資料，以及在同事的幫忙指導(dǎo)下，我基本對(duì)公共信息化科的經(jīng)營收入及項(xiàng)目運(yùn)營管理、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理、經(jīng)營分析以及云 2 規(guī)劃各個(gè)版塊的內(nèi)容有了初步的了解，并在學(xué)習(xí)過程中逐步 掌握部門業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。很榮幸能夠在南京廣電開始我的工作歷程，我會(huì)以積極的心態(tài)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待今后中的各項(xiàng)工作任務(wù)。試用期結(jié)束之際，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的本階段的工作與學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)，并為 下階段正式開展工作做好準(zhǔn)備。本文是為大家整理的廣電的試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文，僅供參考。謝謝。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識(shí)以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力 。范文網(wǎng)。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。 范文網(wǎng) () 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。電編 部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢 ? 兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心 —— 雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵 ! 兩個(gè)月來，我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。 8 月初我 開始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。 新聞的采寫比較古板，缺乏新意 。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。 基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶 。 我在工作上的收獲主要有： 基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī) 。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。而其他大部分 的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo) 。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。從初 中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。 首先說說在電編部的工作心得。 在辦公室工作不足主要有： 缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措； 對(duì)我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行； 對(duì)電腦知識(shí)的掌握篇三：廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。 8 月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。在這期間我不 僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。 首先說說在電編部的工作心得。篇二：試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) (廣電系統(tǒng) )試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（廣電系統(tǒng)） 兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。上面兩點(diǎn)想法懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識(shí)以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的 信心。這應(yīng)該很適合思靈天地的專題策劃和制作。(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學(xué)習(xí)，我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮 。 如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法： 第一點(diǎn)：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)思靈天地專題組工作。 我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。其次是同事間的友情關(guān)懷以及 協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感 。 就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。 工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏 。 對(duì)我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行 。 與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的四五普法教育宣傳板報(bào)。擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等 。 在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié) 。 配合辦公室其他 同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局