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廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(留存版)

2025-06-15 08:15上一頁面

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【正文】 作,讓我體會了在愉快中完成工作的 歡欣。 經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績: 獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》 。第三就是目前正在營造形成我們局特有的企業(yè)文化氛圍給了我工作的信心。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能 說得清呢? 兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心 —— 雖然我堅信自己不是銹鐵! 兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。 顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感 。 在這段試用期間,為了能夠適應(yīng)了解辦公環(huán)境以及公司業(yè)務(wù),積極查看了科室以及部門乃至公司的相關(guān)材料,爭取能夠在最短的時間內(nèi)接手工作。 首 先說說在電編部的工作心得。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。 與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的 四五 普法教育宣傳板報。這應(yīng)該很適合 思靈天地 的專題策劃和制作。制定了學(xué)習(xí)考勤制度,每周一開展集中學(xué)習(xí),在提高自身政治理論和業(yè)務(wù)水平的同時,提高全體職工的學(xué)習(xí)意識和能力。同時積極做好了省政協(xié)委員視察我縣體育場地的準備工作,參與匯報材料的起草和視察的其他準備工作。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。 在這期間,工作上最大的不足主要有: 新聞拍攝技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠 。 在辦公室工作不足主要有: 缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措 。 第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。理由主要是: (1)、我是中文專業(yè),自信能夠勝任該專題的文字采寫 。干部職工培訓(xùn)工作總結(jié) 。 基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。 總之,一年來,感謝組織對我的培養(yǎng),感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和教誨,感謝同事們對我工作的支持,我將謙虛謹慎,勤學(xué)善思,與同事們共同奮斗,努力開創(chuàng)我縣體育工作新局面。以兩辦名義下發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)老體協(xié)組織建設(shè)的意見,在店頭鎮(zhèn)籌劃舉行了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道老體協(xié)分會授牌儀式,全縣 7 個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1 個街道辦和 8 個社區(qū)均建立了老體協(xié)組織。二是主動同同事們多溝通、多學(xué)習(xí)、多討論,打破生疏氣氛,建立融洽關(guān)系,為開展好各項工作打好基礎(chǔ)。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,準許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機會提兩點想法: 第一點:我希望能調(diào)回電編部做記者,可以的話請允許我進 思靈天地 專題組工作。 在鐘主任的具體指導(dǎo)下,負責(zé)擬寫相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié) 。 基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶 。 在此我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位部門同事在試用期階段給我的幫助,這使我受益匪淺。 廣電試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇一: 我叫 XXX,于某年某月某日進入公司,加入市場開發(fā)部的這個大集體,目前就職于公共信息化科。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。 第三篇:廣電系統(tǒng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近 15 篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。 sp。 辦事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。 顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。 我在工作上的收獲主要有: 基本學(xué)會使用和維護攝影機 。 配合辦公室其他 同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理 。 我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。 首先說說在電編部的工作心得。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。 我在工作上的收獲主要有: 基本學(xué)會使用和維護攝影機 。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。通過參加部門的會議,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)資料,以及在同事的幫忙指導(dǎo)下,我基本對公共信息化科的經(jīng)營收入及項目運營管理、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理、經(jīng)營分析以及云 2 規(guī)劃各個版塊的內(nèi)容有了初步的了解,并在學(xué)習(xí)過程中逐步 掌握部門業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。 在這期間,工作上最大的不足主要有: 新聞拍攝技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠 。 在辦公室工作不足主要有: 缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措 。 第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,或者干脆另聘一位專業(yè)的人員。 二、開展工作 加強學(xué)習(xí)是為了更好地開展好各項工作,用理論更好地指導(dǎo)實踐。 六是認真開展信訪掛職工作。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。 新聞的采寫比較古板,缺乏新意 。 對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進行 。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣,讓我通過學(xué)習(xí)來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。 如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,準許我繼續(xù)留在這 里參加工作,那么我想借這次機會提兩點想法: 第一點:我希望能調(diào)回電編部做記者,可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。 在鐘主任的具體指導(dǎo)下,負責(zé)擬寫相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié) 。 基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶 。常言道 :隔行如隔山,一年來,本人雖然對單位業(yè)務(wù)工作有了大概了解,但還有許多知識需要學(xué)習(xí),需要提高,才能使用工作的需要,因此,在今后的工作中,要加大業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),做到業(yè)務(wù)精,工作通。 五是抓好老體協(xié)各項工作。熟悉單位內(nèi)部工作分工,職責(zé)任務(wù),主動查閱學(xué)習(xí)各類
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