【正文】 餐習慣。 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。 在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整 。 五、存在的問題。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 四、積極推進素質(zhì)教育。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有放有失。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多 。 二、課堂上的情況。解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)： 一、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如 。 20xx 年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從學習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。我們級組還被評為文明班組的稱號等。指導幼兒參加愛滿天下繪畫比賽獲得二等獎 等 。如：我指導幼兒參加花卉與美好生活繪畫比賽獲得一等獎 。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失，經(jīng)常主動加。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當看到好的文章、內(nèi)容，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來，以便提高自己的專業(yè)水平與 技能，使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。但是我也深知自己的能力水平還很不夠，在擔任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力，提高自己的教研能力，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高。我還積極參加區(qū)先導小組的培訓，虛心地向姐妹園學習組織教研的經(jīng)驗。 在完成教師這一本職工作的同時，我能認真開展大教研組的工作。 家長工作是幼兒 園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求。通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展，如解決問題的能力、交往能力、語言表達能力等。我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和動物大世界的墻面 。知道動物們是怎樣過冬的 。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到：打破學科間界限，更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中能靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā)、多提問的方式調(diào)動幼兒的學 習興趣。確立以幼兒發(fā)展為本的觀念，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗??這些新理念都能熟記于我的心中。我能熱愛每一位幼兒，對他們一 視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作?，F(xiàn)在我就對這一學年的個人工作做如下總結(jié)： 德： 作為一名青年教師，在思想上我能積極要求上進，認真參加每次的政治學習，樹立正確的世界觀和人生觀。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體 ! 第二篇：幼師個人工作總結(jié)幼師個人工作總結(jié) 1 在工作中時刻保持一顆童心，時刻要有愛心，耐心和恒心的細師工作者，工作中無疑是忙碌的，是辛苦的，是最值得尊敬的。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學習打下良好基礎(chǔ)。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。結(jié)合季節(jié)特征，開展了 種子貼畫 、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。 為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū) 、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。 積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 三、加強安全教育，提高安全意識。 加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù) 家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。 二、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。 加強有關(guān)業(yè)務(wù)學習， 提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。特作以下具體總結(jié)： 一、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識 幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。 幼師個人工作總結(jié) 4 轉(zhuǎn)眼一學期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。 五、認識工作中的不足，努力進步。 在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。其次 .按時更換家園聯(lián)系欄 .給家長們提供最新的幼教咨訊 .而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。 三、家長工作方面 一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進 行活動。 嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。 另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子 的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人 ，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。 在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整 。 五、存在的問題。為此，我在教