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關(guān)心他人快樂(lè)自己心得感想700字[大全五篇]-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 07:57本頁(yè)面
  

【正文】 ,我的朋友也很多?!钡母杏X(jué)?? 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 5 幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。 這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們收獲了幫助別人的快樂(lè),懂 得了珍惜現(xiàn)在的幸福,并幫助了十個(gè)渴望知識(shí)的孩子。 我們把一套套嶄新的桌椅搬進(jìn)教室,將一箱箱圖書(shū)捐贈(zèng)給鄒家地小學(xué)。第二:如果讓孩子們徒步去中心小學(xué),要走兩三個(gè)小時(shí)。 進(jìn)一步了解過(guò)后,我們知道了,劉光延是個(gè)土生土長(zhǎng)的本地人,也還算個(gè)知識(shí)分子。 進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn)教室的墻面桌椅都十分破舊,環(huán)境非常之差。這個(gè)小學(xué)叫“鄒家地小學(xué)”,這個(gè)寧愿待在山旮旯里教書(shū)的老師叫“劉光延”?!笨粗夏棠虧M臉的快樂(lè),“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。如果讓了的話我就坐不成了。 突然,一位滿頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁?!彼緳C(jī)也跟著呵了起來(lái),前面的人向后面的人說(shuō):“往里去啊,快點(diǎn)啊??。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有 4 只毛筆被借走, 20 來(lái)張紙被拿去。子曰:誨人不倦。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。為什么要幫助他們呢 ?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦 ! 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 2 幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,這份愉悅,卻是我換不回來(lái)的。 但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。 在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí) ?!痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。 當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。但每到考 試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢 ?—— 幾乎沒(méi)有考得好的。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。 我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)“謝謝“時(shí),你會(huì)感到無(wú)比幸福??下面由來(lái)給大家分享,歡迎大家參閱。當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí),你會(huì)感到快樂(lè) 。是秋天的一股溫泉 。關(guān)愛(ài)是心靈的一股溫泉,是春天的一滴雨露 ?!笔堑模覀兊氖澜缧枰獝?ài) 。看著大家互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老師的臉上也露出了甜美的笑容。 啊,“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。正因?yàn)檫@樣子,劍峰的作業(yè)也越來(lái)越好了,學(xué)習(xí)興趣也提高了許多。就這樣,還不用一節(jié)課,他的錯(cuò)題全改正了。有時(shí),他聽(tīng)不懂,我便耐心地再講,第二遍,第三遍。他正和幾個(gè)同學(xué)玩得高興呢 !我把他叫了過(guò)來(lái),拿起 他的作業(yè)本,上面十道題,只對(duì)了兩道。于是,我們每天都會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)教他們。 下課時(shí),老師把我們這些幫助別人的同學(xué)叫了過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們這些同學(xué),也不要抱怨,雖然那些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,但是,在你們的指導(dǎo)下,肯定會(huì)慢慢進(jìn)步的,他們的進(jìn)步也有你們的一份功勞。我要幫助的對(duì)象是我的同桌 —— 劍峰。有的卻悉眉苦臉,垂頭喪氣。把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事?? 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 5 我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué),幫的人熱心,被幫的人專心,我也是“一幫一”的其中一個(gè)。心里就很開(kāi)心,快樂(lè) ! 所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。也就在那之后,每年在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就把自己一部分的壓歲錢(qián)通過(guò)那位叔叔轉(zhuǎn)交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐 弟的家庭情況:爸爸在一次外出打工時(shí)因意外事故去世了,媽媽也離家出走了,一轉(zhuǎn)眼工夫,家中便失去了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們只能跟隨年邁的奶奶,靠奶奶微薄的收入生活??聽(tīng)到媽媽說(shuō)到這里我心里頓時(shí)便有了個(gè)想法 。當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你微笑時(shí),你會(huì)感到溫馨 。是冬天的一縷陽(yáng)光。是夏天的一片綠蔭 。愛(ài)編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 4 有一首歌是這樣唱的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。 風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。”于是,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)?!薄鞍Γ氵@孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛?!边@時(shí),
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