【正文】 以省、市、縣教育局等文件為重點，深入各園、家長群體及社會進行規(guī)范辦園宣傳。 三、活動內(nèi)容 貫徹落實《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》 ，針對學區(qū)當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展 2021的宣傳活動。 幼兒學前教育活動總結 第三篇：幼兒學 前教育宣傳月活動方案 河東學區(qū)學前教育宣傳月活動方案 一、活動目的 為深入宣傳貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，進一步貫徹落實教育部《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》要求 ,依據(jù)瓜州縣 2021 年學前教育宣傳月活動方案，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高河東學區(qū)幼兒園科學保教水平，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在 一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。 活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。 幼兒學前教育活動總結 5 中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷 ,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。 通過“我們的節(jié)日四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。食堂幫忙煮好。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之 情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。 幼兒學前教育活動總結 4 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。使我們的活動能夠順利進行。 二、教學活動 由于托班年齡較小的特點，我們 通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。本次活動通過家園合作取得良好效果。弘揚道德精神、展示道德力量，營造“積小善為大德，積小德為大德”的濃厚氛圍，讓“正能量”在全社會開出最美的花。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起，做人民滿 意的教師，把 __實驗幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。安二園長在總結此次“道德講堂”活動時提出三點希望：道一是希望通過道德講堂，大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。最后，大家由 感而發(fā)，把自己的感悟和祝福寫在“祝?？ā鄙喜⒄迟N在“祝福墻上，伴隨著《好人就在身邊》的音樂拉上了帷幕。為了全面提高黨員干部思想道德素質(zhì)，形成人人遵守，精靈班、叮當班、天使班的老師們?yōu)榇蠹艺b讀《公民道德建設三經(jīng)》。 “道德講堂”以全體教職工齊唱道德歌曲《愛的奉獻》為序拉開了活動的篇章，接著全體教職工觀看了視頻《焦裕祿 —— 永遠的榜樣》，大家被焦裕祿的事跡深深感動。此次活動以“學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率”為主題，分五個環(huán)節(jié)進行，切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。 幼兒學前教育活動總結 2 傳播文明好聲音，傳遞道德正能量。我們常會說幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園，只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長環(huán)境。在結算的時候孩子們還會問自己用了多少錢還剩多少之類的問題，并且記得跟工作人員要購物小票，有禮貌的說謝謝將自己的物品 進行收拾整理，這充分體現(xiàn)了幼兒園對孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實踐。當我們到每一個購物區(qū)的時候孩子們會根據(jù)老師的講解，想到這里有沒有自己的購物清單里所寫的物品，當物品的價錢超出預算時孩子們 會選擇同一物品中價錢低的那一個，這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力，孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮。在從進入超市到整個購物活動結束，孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻妗? 在整個上午的超市購物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài)，都非常的開心，雖然孩子們也經(jīng)常逛超市，可是今天給我的感覺卻與平常和爸爸媽媽來超市是截然不同的。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣，更是到了《超市購物》的時候，孩子們在老師布置的虛擬超市中用手中的教具人民幣玩的特別開心。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。 在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子 ,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。 我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。 __年 6 月 19日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。五是結合“六一”慶?；顒?，各年級組組織幼兒舉