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正文內(nèi)容

藥學(xué)社會的暑假實踐報告[范文大全]-文庫吧資料

2025-04-24 07:30本頁面
  

【正文】 合知識與 ?技能部分內(nèi)容 “ 師傅 ?領(lǐng)進門 , 修行在個人 ” ?, 雖然無緣與于老師繼 ?續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自: ?下去因為實習(xí)即將結(jié) ?束 , 但是于老師已經(jīng)將 ?學(xué)習(xí)方法和工作技巧教 ?于我 , 今后我一定能在 ?實踐中成長為一名優(yōu)秀 ?的藥學(xué)工作者 。并且理論聯(lián)系 ?實際 , 不怕出錯 、 虛心 ?請教 , 同帶教老師共同 ?商量處方方面的問題 , 進行處方分析 , ?大大擴 ?展了自己的知識面 , 豐 ?富了思維方法 , 切實體 ?會到了實習(xí)的真正意義 ? 。 初到藥房工作 ?, 老同事向我說明了零 ?售藥店與醫(yī)院藥房的不 ?同 ,醫(yī)院藥房的藥師只 ?需憑醫(yī)師處方發(fā)藥 , 而 ?零售藥店的顧客大多是 ?對藥品認識較少的非專 ?業(yè)人員 , 所以 , 銷售人 ?員在對顧客銷售藥品時 ?, 要盡可能的多向顧客 ?說明藥品的用途及性能 ?, 對每一個顧客負責(zé) , ?我所在的藥房經(jīng)營的有 ?中成藥 、 西藥 、 非藥品 ?及一部分醫(yī)療器械 , 現(xiàn) ?將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個 ?總結(jié)報告。 理論學(xué)習(xí)中 ?, 我克己求嚴 , 勤奮認 ?真 , 順利完成了必修課 ?程 。 藥學(xué)專業(yè)社會實 ?踐報告自踏入醫(yī)學(xué)殿堂 ?的那一刻起 , 我便深刻 ?的認識到 , “ 精醫(yī)術(shù) , 懂人文 , ?有理想 , 能創(chuàng) ?新 ” 是新時期下的醫(yī)生 ?所應(yīng)具備的素質(zhì) 。 總而言之 , ?在藥房實習(xí)的這段期間 ?, 我以認真的工作態(tài)度 ?、 熱情的服務(wù)態(tài)度 , 得 ?到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的 ?一致好評 。迄今仍為人 ?類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮 ?著重要作用 , 我本人更 ?是感同身受 。相子仁 ?用于寧心安神是如沒通 ?過去油制霜便會產(chǎn)生滑 ?腸通便止瀉的作用 。 ?改變可緩解藥物的性能 ?: 不同的藥物 ?各有不同的性能 , 其寒 ?、 熱 、 溫 、 涼的性味偏 ?盛的藥物在臨床上應(yīng)用 ?會有副作用 , 有的藥物 ?療效較好 , 但有太大的 ?毒性和副作用 , 臨床上 ?應(yīng)用不安全 , 如果通過 ?炮制便能降低毒性或副 ?作用 , 如草烏 , 川烏 , ?附子用浸 、 漂 、 蒸 , 煮 ?加輔料等方法可降低毒 ?性 。 ?再者就是中藥的炮制加 ?工等技術(shù)。 ?單子葉植物外表無木栓 ?層或僅具較薄的栓化組 ?織 , 通??梢妰?nèi)皮層環(huán) ?紋 , 皮層及中柱均有維 ?管束小點散步 ,無髓部 ?, 如黃精 、 玉竹等 。 木類中藥藥用部位木 ?本植物莖形成層以內(nèi)各 ?部分 , 如蘇木 、 沉香 、 ?樹脂 、 揮發(fā)油等 。 其 ?中 , 莖累中藥藥用部位 ?為木本植物莖藤的 , 如 ?鬼見羽 。 在 ?中藥方實習(xí)期間 , 主要 ?是掌握中藥材的性能和 ?鑒別方法 , 以便于取藥 ?的準確性高 。 審藥 , 發(fā)藥 , 每個步 ?驟都能一絲不茍的進行 ?, 堅決拒絕出現(xiàn)錯誤 , ?得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師 ?的一致好評 。 在配藥 ?過程中 , 不能依據(jù)個人 ?主見隨意更改用藥劑量 ?, 有些要含有重金屬 , ?如長期使用會留下后遺 ?癥和不良反應(yīng) , 要保證 ?患者用藥和身體安全 。 把全心 ?全意為人名服務(wù)牢記心 ?中 , 以禮待人 , 熱情服 ?務(wù) , 耐心解答問題 , 為 ?患者提供一些用藥的保 ?健知 識 , 在不斷的實踐 ?中提高自身素質(zhì)和工作 ?水準 , 讓患者能夠用到 ?安全有效 、穩(wěn)定的藥品 ?而不斷努力 。 藥學(xué)專業(yè) ?社會實踐報告本人自藥 ?房實習(xí)以來 , 在領(lǐng)導(dǎo)和 ?同事的關(guān)懷下 , 通過自 ?身的努力和經(jīng)驗的積累 ?, 知識不斷拓寬 , 職業(yè) ?素質(zhì)有了很大提高 。 在國內(nèi) ,醫(yī)生的付 ?出與匯報不成比例在醫(yī) ?學(xué)界是人所共知的 , 再 ?加上醫(yī)患關(guān)系的緊張 , ?每天是 “ 擔(dān)驚受怕 ” 的 ?,如何工作舒心呢 ?不 ?過 , 隨著近幾年政府對 ?醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的重視 , ?尤其是為解決老百姓看 ?病難 、 看病貴的問題而 ?推出的 “ 新農(nóng)村醫(yī)療合 ?作 ” 確實在解決老百姓 ?看病的問題上發(fā)揮了很 ?重要的作用 , 正是因為 ?此項政策的貫徹實施使 ?得醫(yī)生收入很好的提高 ?, 醫(yī)患關(guān)系也因此得到 ?一定緩解 。 而進 ?入單位的同志 , 對工作 ?滿意度也不是很大 ,《 ?生命時報 》 曾經(jīng)進行了 ?一次 “ 醫(yī)生職業(yè)滿意度 ?” 調(diào)查結(jié)果顯示 , 超過 ?九成的醫(yī)生 “ 對目前工 ?作不滿意 ” , 而 “ 收入 ?和付出不成正比 、 工作 ?壓力大 、 時間長 ” 是主 ?要原因 。 ?對于這樣一種現(xiàn)象 , 我 ?個人還是深有感觸的 。 目 ?前隨著國家對中醫(yī)院的 ?重視 , 醫(yī)院新址的建設(shè) ?, 人才儲備就是個大問 ?題 。 我所 ?在 xx縣中醫(yī)院是國家 ?級二級甲等醫(yī)院 , 現(xiàn)有 ?職工 130 人 , 主任醫(yī) ?師 1 人,副主任醫(yī)師 3?人,主治醫(yī) (護 )師 2?3人,醫(yī) (護 )師 23?人,醫(yī) (護 )士 15 人 ?,年門診量近 5萬人次 ?,床位 200張 。 三 ?、 淺談基層醫(yī)療這個話 ?題探討起來有些寬泛和 ?空曠 , 醫(yī)療改革問題一 ?直是政府 、 百姓關(guān)心的 ?大事 , “ 新醫(yī)改 ” 實施 ?以來 , 有的說好 , 有的 ?說差 , 社會各階層人士 ?褒貶不一 。 我所見 ?習(xí)的科室以診治心腦血 ?管疾病見長的 , 記得有 ?一次當(dāng)帶習(xí)的張老師給 ?我們專門講述冠心病的 ?發(fā)生發(fā)展以及診斷治療 ?時就讓我先描述一下心 ?臟泵血的原理和血液在 ?體內(nèi)的循環(huán)過程 , 自己 ?思考半天還是把一些瓣 ?膜給說 錯了 , 還有趙軍 ?師兄讓我給病人測量血 ?壓時也給我好好上了一 ?課 , 面對各式各樣的問 ?題時才發(fā)現(xiàn)書本上的理 ?論還是如此重要 , 哪怕 ?是字縫里面不起眼的一 ?句話都是特別關(guān)鍵 , 這 ?才明白醫(yī)學(xué)考試為什么 ?沒有重點了 , 臨床情況 ?變幻莫測 , 沒有深厚的 ?積累如何應(yīng)對呢 ?在實 ?踐中 , 還涉及腦出血與 ?腦梗死鑒別時的顱內(nèi) C? T所表現(xiàn)的高低密度影 ?、肺部纖維化的 X線表 ?現(xiàn) 、 血尿常規(guī) 、 肝腎功 ?能指標 、 甲胎蛋白 、 心 ?肌酶譜 ??各樣的檢查 ?和表現(xiàn)沒有廣博的理論 ?知識是很難在眾多的臨 ?床表現(xiàn)和檢測指標中篩 ?選出有意義的診斷的 。另一個 ?方面就是醫(yī)學(xué)生本身對 ?自己的要求問題了 , 進 ?入臨床做的最多的事情 ?就是多看 、 多想 、 多看 ?書 、 勤思考 , 我們要做 ?的是先是看別人怎么做 ?, 然后再模仿 、 完善 、 ?超越 。 據(jù)統(tǒng)計 , 在實習(xí) ?前進入醫(yī)院見習(xí)的人數(shù) ?不到 48%, 有的醫(yī)院 ?也認為學(xué)生是個累贅而 ?不愿接受 ,這都是需要 ?社會關(guān)注和解決的 。 在這一環(huán)節(jié)的實 ?踐中讓我聯(lián)想到兩個問 ?題: 一個是當(dāng) ?前高等教育對于醫(yī)學(xué)人 ?才的培養(yǎng) , 一個是醫(yī)學(xué) ?生本身對自己的要求 。不 過 , 這些也都是 ?特別簡單的事情 , 如果 ?在認真學(xué)習(xí)的話 , 不用 ?一天的時間差不多就能 ?學(xué)會一般的書寫格式了?。 我剛剛 ?開始見習(xí)時卻顯得有點 ?棘手 , 畢竟之前從未接 ?觸過這些東西 , 甚至對 ?病歷處方什么的都很陌 ?生 。 在一個多月的 ?學(xué)習(xí)中 , 實踐內(nèi)容也從 ?醫(yī)療文書的排序 、 粘貼 ?、 書寫到詢問病史 、 體 ?格檢查 、 心腦血管疾病 ?的診斷治療 , 在一遍遍 ?的學(xué)習(xí)與進步中也有很 ?多的體會與感觸 , 也正 ?如課堂上給我代課的內(nèi) ?科學(xué) 老師所說的那樣 , ?“ 只有真正到了臨床 , ?接觸到了病人 , 才能對 ?課本上的知識做更為深 ?入的理解 ” 見習(xí)雖然結(jié) ?束 , 體會和感悟?qū)ψ约??的影響卻是久遠的 , 以 ?下便是從自己暑期實踐 ?的所感所想中擇取一二 ?,以供分享、交流。 據(jù)統(tǒng)計 , 每年有 ?近萬人次患有心腦血管 ?疾病患者在此診治 , 為 ?全縣的醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展做 ?出了很大的貢獻。 第四篇:藥學(xué)專業(yè)社會實踐的報告范本 藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 ?范文 藥學(xué)專業(yè)社會實 ?踐報告范文 暑期社會 ?實踐作為大學(xué)生活中一 ?項不可或缺的項目 , 在 ?大學(xué)生活中扮演了十分 ?重要的角色 , 以下是由 ?為大家整理的相關(guān) ?內(nèi)容 , 歡迎閱讀參考 。 不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己 在工作中的心得,得到眾多老師的交口稱贊。藥戥又分前毫和后毫,在使用時用右手提住后毫可以稱量 50 克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量 50 克至 250 克之間的重量。其次,在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進行稱量。而且由于在中藥中同一種藥物的 別名有許多,如:九孔子又名路路通 。首先,在拿到方子的時候要驗方,檢查方子有沒有問題,確認沒有問題后方可進行調(diào)劑。這一點是最關(guān)鍵的,它要 求調(diào)劑人員要有較強的認藥能力做基礎(chǔ),還要有較強的敬業(yè)精神,如果沒有較強的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。 在中藥房實習(xí)期間,驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅實的理論基礎(chǔ),那么真正的實踐也是沒有的。留下確切的進貨單據(jù),廠家,以及藥房領(lǐng)取登記表。出庫后做好登記,要保證與藥房收藥一致,并簽名。 在藥庫實習(xí)期間能嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定,做到每日溫濕度登記,加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),對藥品進出庫做到嚴格檢查,逐項登記 進入庫單,嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。靜 2021 年 8 月 23 日篇三:藥學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí),進入實習(xí)階段,以積極的心態(tài)迎接新一輪的學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我們嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)院規(guī)章制度嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,做到工作無差錯事故,并在上下班之余主動為就診 的患者義務(wù)解答關(guān)于藥物使用注意事項等方面的問答;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,帶教老師處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義。 實踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進一步了解社會,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機會,每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。在這段期間內(nèi),我感覺自己成熟了許多,特別是知識積累方面,比以前要豐富許多,更深刻體會到了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性。一個多月的實踐時間對我而言是那么的 短暫,這段時間我經(jīng)歷很很多從來沒經(jīng)歷過的,一切對于我來說是那么的新鮮,在中醫(yī)院見習(xí)的期間,我了解了醫(yī)院藥房的基本流程,也了解了醫(yī)院的規(guī)章制度。不過看起來就很容易,但真正操作起來還是有一定的難度,真正參與之后才會發(fā)現(xiàn)實際操作的和理論又有一定的區(qū)別 ,這里真像一個小藥廠,每一個步驟都嚴格按照規(guī)定的程序進行,看著這些膠囊成品,心里就會覺得很滿足。這里的組長是一個湖南的中年男人,給我到的感覺很嚴肅,不過在工作上也經(jīng)常指點我,第一天我就被分配到去做膠囊,很期待,也很興奮。 在煎藥室工作雖然只有短短的半個月,但無論是在工作能力還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的提高,雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個細分部門,但它也是藥房的一個必不可少的部分,藥房是一個醫(yī)院的最重要的地方,所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自己的藥品,藥房的工作人員不能出一點點的錯誤,任何一個微小的錯誤都會造成不可彌補的傷害,所以作為一個藥房工作者,雖然我的工作只是剪剪藥,對藥和發(fā)藥,很簡單,但同樣不能出現(xiàn)任何的錯誤,所以我的責(zé)任重大,我必須仔細仔細再仔細,在學(xué)到知識的同時也讓自己更加的熟練操作藥房里的流程 。一直暗中自己提醒自己不能犯錯什么的,發(fā)藥的時候?qū)⒚峙c自己拿著藥反復(fù)查驗好幾遍才發(fā)出,令人驚險的幾天一過,我現(xiàn)在也很熟練的能辦好事了,我大大的松了一口氣,沒有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比較振奮的。我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對藥,煎藥主要是去掉包裝,但要把特殊中藥分出來,這里就很需要用到中藥學(xué)的知識了,有毒的、先煎、后下的等等都要有所 區(qū)分,對于這個本人非常慚愧,中藥學(xué)只是掌握得與理想還有段差距,不過很開心,那里的員工都很熱情地教導(dǎo)我。他向我一一介紹了煎藥室的成員,大家都很熱情,和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。去中醫(yī)院報到的第一天在劉老師的帶領(lǐng)下辦理了一切手續(xù),最后被告知自己接下來的見習(xí)部門將會在煎藥室和制劑室,每個部門輪流半個月,不能去門診藥房雖然有點遺憾,但我一定會服從安排把分配到的工作 做到最好。 結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在 工作中的作用,也對藥學(xué)專業(yè)方面的工作有所了解,對常見疾病的治療和所用藥物又所認識,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依
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